2026年宣化科技职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年宣化科技职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、对下列诗词句子的理解，不正确的一项是：A."床前明月光，疑是地上霜"——李白通过月光联想到秋霜，渲染了清冷的氛围B."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维以简洁的笔触勾勒出边塞壮阔的景象C."海内存知己，天涯若比邻"——王勃表达了对友人的劝慰，情感凄凉悲切D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——李商隐以象征手法表达坚贞不渝的情感2、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是：A.而：人非生而知之者/青，取之于蓝而青于蓝B.于：师不必贤于弟子/其皆出于此乎C.之：句读之不知/师道之不传也久矣D.其：其闻道也亦先乎吾/惑而不从师，其为惑也3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，。少读如果彻底，；多读如果漫无边际，。，，。

(1)必能养成深思熟虑的习惯

(2)多读而不求甚解，则虽阅书籍many也不能有所获得

(3)读书并不在多

(4)而多读难免囫囵吞枣

(5)少读也应求彻底

(6)必定会迷失方向A.(3)(1)(2)(4)(6)(5)B.(3)(2)(1)(4)(6)(5)C.(5)(1)(2)(4)(6)(3)D.(5)(2)(1)(4)(3)(6)4、下列诗句中，不含通假字的一项是：A.师者，所以传道受业解惑也B.君子生非异也，善假于物也C.或百步而后止，或五十步而后止D.合从缔交，相与为一5、下列各句中加点词语的活用类型，归类正确的一项是：

(1)君子博学而日参省乎己

(2)非能水也，而绝江河

(3)上食埃土，下饮黄泉

(4)吾从而师之

(5)其下圣人也亦远矣

(6)粪土当年万户侯A.(1)(3)/(2)(5)/(4)(6)B.(1)(2)/(3)(4)/(5)(6)C.(1)(5)/(2)(3)/(4)(6)D.(1)(3)/(2)(4)/(5)(6)6、对下列诗句的赏析，不正确的一项是：A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——表现了诗人坚定的信念和乐观的精神B."采菊东篱下，悠然见南山"——体现了诗人闲适淡泊、融入自然的心境C."大漠孤烟直，长河落日圆"——描绘了边塞苍凉悲壮的秋景，表达了诗人消极厌世的情绪D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——以梨花比喻雪花，构思新颖奇妙7、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是：

(1)这样的态度，正是我们今天应该学习的。

(2)孔子曰："三人行，必有我师焉。"

(3)他从不因为自己学识渊博就瞧不起别人。

(4)古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

(5)我们应该虚心向周围的人学习。A.(2)(3)(5)(1)(4)B.(2)(5)(3)(1)(4)C.(4)(2)(3)(5)(1)D.(4)(2)(5)(3)(1)8、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我国月球探测工程将分三步实施：一是"绕"，即环绕月球进行探测；二是"落"，即登月探测；三是"回"，即采样返回B.鲁迅先生评《史记》的话是："史家之绝唱，无韵之离骚。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光D.对于《红楼梦》这部书，许多人读过，但很少有人能真正理解其深刻的内涵9、对《雨霖铃》一词的理解和分析，不正确的一项是：A.词的上阕写临别时的场景和感受，下阕设想别后的孤寂生活B."寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇"三句点明了时令、地点和环境C."执手相看泪眼，竟无语凝噎"两句，生动地刻画出恋人分别时的不舍之情D."今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月"写的是作者当时酒醒后的真实情景10、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是：

(1)他因为平时不努力学习，所以在考试中总是。

(2)经过长时间的观察和研究，科学家们终于了这个问题的真相。

(3)他地说不出话来，只是呆呆地站在那里。A.捉襟见肘发现惊讶B.左支右绌发掘惊讶C.捉襟见肘发掘惊愕D.左支右绌发现惊愕11、下列句子中加点字的解释，有误的一项是：A.学而不思则罔（罔：迷惑）B.不亦说乎（说：喜悦）C.温故而知新（故：旧的知识）D.择其善者而从之（从：跟从）12、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.湍急（tuān）隽永（juàn）戛然而止（gá）B.缱绻（quǎn）滂沱（páng）脍炙人口（kuài）C.氤氲（yūn）觊觎（jì）怙恶不悛（quān）D.剽窃（piāo）踟蹰（chí）徇私舞弊（xún）13、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.震撼明信片按部就班黄梁一梦B.编纂舶来品谈笑风生食不果腹C.凋敝挖墙角委曲求全声名鹊起D.凑和座右铭迫不及待再接再厉14、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①随着科技的发展，人工智能已经到生活的方方面面。②面对突如其来的变故，他表现得非常。③这部小说情节，人物形象鲜明，深受读者喜爱。A.涉及沉稳跌宕起伏B.涉及稳重波澜壮阔C.渗入沉稳波澜壮阔D.渗入稳重跌宕起伏15、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这次考试他发挥出色，取得了优异的成绩，真是弹冠相庆B.这篇文章虽然文笔优美，但观点陈旧，真是老生常谈C.两个好朋友多年未见，今天终于萍水相逢，分外激动D.他对这个问题的分析入木三分，让在场的听众佩服得五体投地16、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.是否重视基础知识的学习，是提高成绩的关键C.我们要认真克服并随时发现工作中存在的问题D.他清楚地记得，那是他第一次登上山顶的情景17、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今年春季，这个学校举行了以"书香校园"为主题的一系列读书活动B.鲁迅的《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版。）C.她问："你去了吗？"然后又说："没去。"D.春天到了，桃花开了，梨花也开了……等等18、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是战国时期楚国人，我国历史上第一位伟大的浪漫主义诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.陶渊明是东晋著名诗人，世称靖节先生，其山水田园诗开创了我国诗歌史上的一个新流派D.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，他与李白并称为"李杜"19、下列文言句子的翻译，正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。）B.君子曰：学不可以已。（君子说：学习不可以停止。）C.青，取之于蓝，而青于蓝。（青色是从蓝草中提取的，但比蓝草的颜色更深。）D.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（不懂得句读，不能解决疑惑，有人从师，有人不从师。）20、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的是A.古之学者必有师B.师道之不传也久矣C.句读之不知D.蚓无爪牙之利21、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.吾从而师之B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C.粪土当年万户侯D.孔子曰：三人行，则必有我师22、下列对《荷塘月色》相关内容的理解，不正确的一项是A.文章描写了作者在月下荷塘漫步时所见到的景色，表达了作者内心的淡淡哀愁B.文章以"这几天心里颇不宁静"为情感线索，贯穿全文C.文章运用了比喻、拟人、通感等多种修辞手法，语言优美D.文章表达的是作者对荷塘月色的热爱和对大自然的向往23、下列对《雨霖铃》一词的理解，不正确的一项是A.词的作者是宋代词人柳永，是婉约派的代表人物之一B."念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔"写的是词人想象分别后的情景C."多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节"表达了词人因秋天而生的悲凉之情D."此去经年，应是良辰好景虚设"写出了词人对未来生活的悲观态度24、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/师道之不传也久矣B.因人之力而敝之/因为长句，歌以赠之C.若舍郑以为东道主/以其无礼于晋D.越国以鄙远/敢以烦执事25、下列对《劝学》一文的理解，不正确的一项是A.文章开篇即提出中心论点"学不可以已"B.文章运用了大量的比喻，来说明学习的重要性C."君子生非异也，善假于物也"说明君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了D.文章主要论述了学习的方法，没有涉及学习的作用和意义

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】C项错误，"海内存知己，天涯若比邻"表达的是豁达乐观的友情观，情感慷慨昂扬而非凄凉悲切。2.【参考答案】C【解析】C项两个"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性。A项前者表顺承，后者表转折；B项前者介词"比"，后者介词"从"；D项前者代词"他"，后者代词"那些"。本题考查虚词意义和用法的辨析。3.【参考答案】A【解析】本段围绕"读书不求多而求精"展开。首句提出读书为自己受用，(3)"读书并不在多"承接前文；接着(1)说少读彻底的好处；(2)说明多读不求甚解的危害；(4)(6)进一步阐述多读的坏处；(5)总结应彻底读书。排序逻辑清晰，答案为A。4.【参考答案】C【解析】A项"受"通"授"，传授；B项"生"通"性"，天赋、资质；D项"从"通"纵"，合纵。C项"或百步而后止，或五十步而后止"中无通假字。本题考查对文言文中通假字的辨识能力。5.【参考答案】A【解析】(1)(3)为名词作状语，(2)(5)为名词作动词，(4)(6)为意动用法。(1)"日"译为"每天"，(3)"上下"分别译为"向上向下"，均为名词作状语；(2)"水"译为"游泳"，(5)"下"译为"低于"，均为名词作动词；(4)"师"译为"以……为师"，(6)"粪土"译为"视……为粪土"，均为意动用法。归类正确的是A项。6.【参考答案】C【解析】C项错误，"大漠孤烟直，长河落日圆"描绘的是边塞雄浑壮阔的景象，表达了诗人对边塞风光的赞叹，而非消极厌世的情绪。7.【参考答案】C【解析】首先确定首句，(4)引用古人诗句引出话题，适合作为首句；接着(2)引出孔子的话；(3)是对孔子不轻视他人的进一步阐述；(5)由古及今，提出向周围人学习的观点；(1)"这样的态度"总结前文。整体思路由古及今、由论据到结论，故选C。8.【参考答案】B【解析】A项"分三步实施"后的冒号应改为逗号；C项分号使用不当，三个分句并列应用顿号；D项书名号使用多余，《红楼梦》作为作品名应保留书名号，但句子整体无误，然而9.【参考答案】D【解析】D项错误，"今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月"是词人对别后情景的想象和推测，并非当时酒醒后的真实情景。10.【参考答案】D【解析】第一空"左支右绌"指力量不足、应付不过来，适合形容考试中的窘迫；"捉襟见肘"侧重经济困难。第二空"发现"指找到本来存在的事物，"发掘"指挖掘埋藏的事物，真相应用"发现"。第三空"惊愕"侧重震惊而发愣，比"惊讶"程度更深，符合语境。故选D。11.【参考答案】D【解析】D项"从"应解释为"学习"而非"跟从"，全句意思是选择他们的优点来学习。A项"罔"解释正确，意为迷惑；B项"说"通"悦"，解释正确；C项"故"解释正确，意为旧的知识。本题考查文言实词的含义，要求准确掌握常见实词的解释。12.【参考答案】C【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá；B项"滂沱"的"滂"应读pāng；D项"徇私舞弊"的"徇"应读xùn。C项读音全部正确。考查多音字和易错字的读音辨析，需平时注意积累形近字、多音字的正确读音。13.【参考答案】B【解析】A项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"；C项"挖墙角"应为"挖墙脚"；D项"凑和"应为"凑合"。B项没有错别字。本题考查常见易错字的书写，需区分形近字和同音字，如"粱梁脚角合和"等。14.【参考答案】D【解析】"渗入"比喻某种事物逐渐渗透到各个领域，比"涉及"程度更深，更符合语境。"沉稳"形容人的性格或举止沉着稳重，多用于抽象气质；"稳重"多指言行审慎、不轻浮。第一空用"渗入"更贴切，第三空排除C项。第二空形容他面对变故时的态度，用"沉稳"更合适。"跌宕起伏"形容事物多变、不稳定，也比喻音乐起伏很大，用来形容小说情节更恰当。15.【参考答案】D【解析】A项"弹冠相庆"指一个人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，含贬义，感情色彩不当；B项"老生常谈"比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话，不能用来形容文章观点陈旧；C项"萍水相逢"比喻素不相识的人偶然相遇，用于好朋友重逢不恰当；D项"入木三分"形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，使用正确。16.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应先"发现"再"克服"；D项句式杂糅，可改为"他清楚地记得那是在山顶上的情景"或"他清楚地记得登上山顶时的感受"。B项没有语病。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅等常见语病类型。17.【参考答案】C【解析】A项引号应改为单引号"，因为外层已用双引号；B项括号内的句号应移到括号外，因为括号内容只是补充说明；D项省略号与"等等"语义重复，应删去"等等"。C项标点符号使用正确。本题考查标点符号的规范使用，需注意书名号、引号、省略号、括号等的正确用法。18.【参考答案】C【解析】陶渊明是东晋著名诗人，世称靖节先生，但他开创的是"田园诗"而非"山水田园诗"这一流派。"山水田园诗"这一说法是将唐代王维、孟浩然等人的山水诗和陶渊明的田园诗合在一起的说法，不能简单归为陶渊明开创的流派。其他选项表述均正确。本题考查对古代文学常识的掌握，需要区分不同诗人的风格和贡献。19.【参考答案】A【解析】B项"学不可以已"应译为"学习不可以停止"，原译文基本正确，但B项表述为"君子说"，而原文"君子曰"实际上是荀子在论述观点，并非直接引用君子的话，翻译稍有偏差但不严重；C项"青，取之于蓝，而青于蓝"应译为"靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深"，原译文"青色"不准确，应为"靛青"；D项"句读之不知，惑之不解"是宾语前置句，应译为"不知道句读，不能解决疑惑"，原译文"不懂得句读"不太准确。A项翻译最准确。20.【参考答案】B【解析】A项"之"是结构助词，译为"的"；C项"之"是宾语前置的标志，不译；D项"之"是定语后置的标志，不译。B项"之"用在主谓之间，取消句子独立性，不译。21.【参考答案】D【解析】A项"师"是意动用法，"以……为师"；B项"师"是意动用法，"以……为师"；C项"粪土"是意动用法，"以……为粪土"；D项"师"是名词，意为"老师"，没有活用现象。22.【参考答案】D【解析】《荷塘月色》表达的是作者在特定历史背景下内心的苦闷和彷徨，他试图在荷塘月色的美景中寻求暂时的解脱，但终究无法摆脱现实的烦恼。文章的情感基调是淡淡的哀愁和淡淡的喜悦交织，并非单纯表达对荷塘月色的热爱和对大自然的向往。其他选项表述均正确。本题考查对散文作品内容和情感的理解。23.【参考答案】C【解析】"多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节"表达的是自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况在这冷清萧瑟的秋天，点明了离别的时间背景，并不是单纯因秋天而生悲凉。C项的理解不准确。其他选项表述均正确。本题考查对宋词内容和情感的理解。24.【参考答案】D【解析】A项"以"：第一个是介词，因为；第二个是助词，用在主谓之间取消句子独立性。B项"因"：第一个是介词，依靠；第二个是副词，于是。C项"以"：第一个是介词，把；第二个是连词，因为。D项两个"以"都是介词，译为"拿、用"。本题考查文言虚词的意义和用法，需结合具体语境分析判断。25.【参考答案】D【解析】《劝学》不仅论述了学习的方法，还论述了学习的作用、意义以及学习态度。文章通过多个比喻，阐述了学习可以弥补不足、提高修养、增长才干等作用。D项说"没有涉及学习的作用和意义"是错误的。其他选项表述均正确。本题考查对文言文内容和结构的理解。

2026年宣化科技职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊(huái)酝酿(niàng)炽热(zhì)怏怏不乐(yàng)B.狡黠(xiá)诓骗(kuāng)拮据(jié)自吹自擂(léi)C.筵席(yán)稽首(qǐ)箴言(jiān)伤痕累累(lěi)D.拘泥(nì)诘难(nàn)摇曳(yè)铢两悉称(chēng)2、下列词语中没有错别字的一项是A.赃物打官腔信口开河鸠占雀巢B.宽宥发详地矫揉造作走投无路C.端详坐标系如法炮制雕梁画栋D.震撼副食品原物归赵相形见绌3、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文综合性学习活动，使我对传统文化有了更深的认识B.能否坚持阅读，是提升语文素养的关键所在C.我们要培养善于思考、乐于探究的良好学习习惯D.他的绘画作品基本上完全达到了专业水准4、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》选自《呐喊》，作者鲁迅，是我国现代文学的奠基人B.《范进中举》选自《儒林外史》，作者吴敬梓，明代小说家C.《我爱这土地》作者艾青，现代诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》D.《孤独之旅》节选自《草房子》，作者是曹文轩，儿童文学作家5、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那河边的柳树，一个个都像亭亭玉立的少女B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.秋天像画家，挥舞着画笔，将大地染成金色D.那满山的枫叶，红得像一团团燃烧的火焰6、下列句子排序最恰当的一项是

①于是，我们在阅读中学会思考

②读书不仅仅是一种获取知识的方式

③更是一个人精神成长的重要过程

④而思考则让我们更好地消化这些知识A.②③①④B.②①③④C.①④②③D.①②③④7、《岳阳楼记》中表达作者政治抱负的句子是A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.不以物喜，不以己悲C.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君D.微斯人，吾谁与归8、下列加点词的解释有误的一项是A.增其旧制（规模）B.浩浩汤汤（水流浩大的样子）C.朝晖夕阴（日光）D.去国怀乡（离开国家）9、下列句子翻译有误的一项是A.环滁皆山也——环绕着滁州城的都是山B.醉翁之意不在酒——醉翁的情趣不在于喝酒C.往来而不绝者——来来往往不断绝的人D.伛偻提携——老人和小孩10、现代文阅读。阅读下面这段文字，完成题目。

人生就像一趟列车，有人上车，就有人下车。我们不可能留住所有的人，但我们可以珍惜每一段同行的缘分。不必为离别而悲伤，因为每一次相遇都是命运最好的安排。

这段文字的主旨是A.人生充满离别，令人悲伤B.应当珍惜与他人的缘分C.列车旅行是人生的隐喻D.命运的安排都是最好的11、下列诗句中不含典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔D.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人12、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.先/天下之忧/而忧B.今/天下之人/衣C.余/强饮/三大白D.乃/重修/岳阳楼13、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，从来没有果断决定过B.这篇文章观点鲜明，论据充分，真是叹为观止C.面对困难，我们要锲而不舍，不能半途而废D.他的演讲天花乱坠，赢得了观众的热烈掌声14、《故乡》中"我"回到故乡时看到的闰土与记忆中的少年闰土形成了鲜明对比，这种对比主要突出了A.闰土外貌的变化B.社会现实对人性的摧残C."我"内心的孤独D.故乡的风土人情15、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.当余之从师也/无鲜肥滋味之享B.以是人多以书假余/以中有足乐者C.足肤皲裂而不知/人不知而不愠D.或异二者之为/一食或尽粟一石16、下列说法不正确的一项是A.消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分B.小说的三要素是人物、情节和环境C.议论文的三要素是论点、论据和论证方法D.戏剧按表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧和戏曲等17、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

大自然是一本精美的书，。翻开它，你会读到春的生机勃勃，，秋的硕果累累，。A.每一页都写着生命的密码夏的枝繁叶茂冬的银装素裹B.每一页都写着生命的密码冬的银装素裹夏的枝繁叶茂C.生命的密码写着每一页夏的枝繁叶茂冬的银装素裹D.生命的密码写着每一页冬的银装素裹夏的枝繁叶茂18、下列对课文内容的理解不正确的一项是A.《敬业与乐业》是梁启超先生在上海中华职业学校演讲的讲演稿B.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家雨果的作品C.《智取生辰纲》选自《水浒传》，作者是施耐庵，元末明初人D.《变脸》是日本剧作家魏明伦创作的川剧剧本19、古诗词默写。

王湾《次北固山下》中表现时序交替、蕴含生活哲理的诗句是A.客路青山外，行舟绿水前B.潮平两岸阔，风正一帆悬C.海日生残夜，江春入旧年D.乡书何处达，归雁洛阳边20、下列句子中加点词语的使用，不恰当的一项是A.这件事做得很巧妙，真让人叹为观止B.他对这个问题发表了一些浅陋之见C.面对困难，我们不能自暴自弃，要勇敢前行D.这篇文章逻辑严密，论证有力，说服力强21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.发酵（jiào）角色（jué）怦然心动（pēng）B.粗糙（cāo）蹒跚（pán）谆谆教诲（huǐ）C.倔强（juè）酝酿（niàng）锲而不舍（qiè）D.粗犷（kuàng）栖息（qī）戛然而止（jiá）22、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.脉搏松弛明信片融会贯通B.凑合震撼挖墙角谈笑风生C.寒暄宣泄金刚钻世外桃园D.部署装帧订书机真知灼见23、①截至月底，该项目已完成总投资的80%。

②这篇小说的语言风格独特，很有品位。

③专家们正在品鉴这幅名画的笔墨特点。A.截止品位品评B.截至品味品评C.截至品位品鉴D.截止品味品鉴

【题干】①截至月底，该项目已完成总投资的80%。

②这篇小说的语言风格独特，很有品位。

③专家们正在品鉴这幅名画的笔墨特点24、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这件事他做得太不地道了，真是让人叹为观止B.这位科学家在学术领域成果丰硕，真是学富五车C.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人拍案叫绝D.这篇文章写得很好，但有些段落还是充耳不闻25、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们认识到了环保的重要性B.我们应当继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、潜心钻研的传统C.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.为了避免今后不再发生类似的事故，我们已完善了安全管理制度

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；C项"箴言"的"箴"应读zhēn，不读jiān；D项"铢两悉称"的"称"应读chèn，表示相称，不读chēng。B项所有加点字读音均正确。2.【参考答案】C【解析】A项"鸠占雀巢"应为"鸠占鹊巢"；B项"发详地"应为"发祥地"；D项"原物归赵"应为"原物奉还"或"完璧归赵"。C项所有词语书写均正确。3.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"关键所在"一面与两面搭配不当，应删去"能否"；D项"基本上"与"完全"前后矛盾，应删去其中一个。C项句子结构完整，表达通顺，没有语病。4.【参考答案】B【解析】B项中"吴敬梓"是清代小说家，而非明代。《儒林外史》是清代长篇讽刺小说的代表作。其他选项表述均正确：A项鲁迅确为《呐喊》的作者；C项艾青及其代表作表述正确；D项曹文轩及其作品《草房子》表述无误。5.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻修辞，将"柳树"比作"少女"；C项运用了比喻修辞，将"秋天"比作"画家"；D项运用了比喻修辞，将"枫叶"比作"火焰"。这三项均为比喻。B项"油蛉低唱蟋蟀弹琴"运用了拟人修辞，赋予昆虫以人的动作，与其他三项不同。6.【参考答案】A【解析】②句提出观点"读书不仅仅是一种获取知识的方式"，适合作为首句；③句承接②句，进一步说明读书的意义"更是一个人精神成长的重要过程"，两句构成递进关系；①句引出"阅读学会思考"的话题；④句承接①句，说明"思考"对知识的消化作用。因此正确顺序为②③①④，选A。7.【参考答案】A【解析】"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达了作者以天下为己任的政治理想和远大抱负，是全文的主旨句。B项表达的是一种超然豁达的人生态度；C项是对"古仁人之心"的具体描述；D项是作者的慨叹和自勉。只有A项直接点明政治抱负。8.【参考答案】D【解析】A项"制"解释为"规模"正确；B项"汤汤"解释正确，读shāngshāng；C项"晖"解释为"日光"正确。D项"去国怀乡"的"去"是"离开"之意，"国"指"国都"而非"国家"，正确解释应为"离开国都，怀念家乡"。因此D项解释有误。9.【参考答案】D【解析】A项翻译正确，语出《醉翁亭记》开篇。B项"意"指情趣，翻译准确。C项"绝"指断绝，翻译正确。D项"伛偻"指弯腰曲背的老人，"提携"指被牵着手走的小孩，翻译为"老人和小孩"不够准确，应译为"老年人和年轻人"或"老人和小孩"，但选项中表述存在瑕疵。正确答案为D。10.【参考答案】B【解析】文段以列车比喻人生，重点在于"我们可以珍惜每一段同行的缘分"和"每一次相遇都是命运最好的安排"。A项"令人悲伤"与文意相反；C项只是比喻手法，不是主旨；D项表述过于绝对。B项准确概括了文段强调珍惜缘分的主旨。11.【参考答案】B【解析】A项"垂钓碧溪"用姜太公典故，"乘舟梦日"用伊尹典故；C项用赤壁之战周瑜典故；D项"闻笛赋"用向秀闻笛作《思旧赋》的典故，"烂柯人"用王质观棋的典故。B项王安石《登飞来峰》中"浮云遮望眼"虽暗含比喻，但不含历史典故，故选B。12.【参考答案】A【解析】A项正确，出自《岳阳楼记》，"先天下之忧而忧"按意义单位划分为"先/天下之忧/而忧"。B项应为"今/天下之人/衣"划分有误，正确应为按词组划分；C项应为"余/强饮/三大白"，此项看似正确但题干要求选择"正确的一项"，需结合其他项综合判断；D项节奏划分虽无明显错误，但A项最为典型规范。13.【参考答案】C【解析】A项"瞻前顾后"指顾虑过多，做事犹豫不决，此处用于形容做事风格，虽可理解但褒贬不当，有歧义；B项"叹为观止"指赞美事物好到极点，多用于艺术品等，用于文章不恰当；C项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，使用恰当；D项"天花乱坠"形容说话夸张而不切实际，含贬义，与后文"赢得掌声"矛盾。14.【参考答案】B【解析】鲁迅在《故乡》中通过少年闰土与中年闰土的对比，不仅展现了闰土外貌和神态的巨大变化，更重要的是揭示了封建社会制度和等级观念对人性的压迫与摧残。闰土从活泼机智的少年变成麻木恭敬的中年人，这一变化深刻反映了当时社会的黑暗现实。15.【参考答案】B【解析】A项"之"：第一个是助词，用于主谓之间取消句子独立性；第二个是结构助词"的"，用法不同。B项两个"以"都是介词，表原因，译为"因为"，意义和用法相同。C项"而"：第一个表转折，译为"却"；第二个也表转折，但两句语境不同，严格来说意义相近但用法不完全相同。D项"或"：第一个是"或许"，第二个是"有时"，意义不同。16.【参考答案】C【解析】A项消息结构的五部分表述正确；B项小说三要素表述正确；C项有误，议论文的三要素应为"论点、论据和论证"，而不是"论证方法"，"论证"是运用论据证明论点的过程，"论证方法"只是实现论证的手段；D项戏剧分类表述正确。因此选C。17.【参考答案】A【解析】第一空"每一页都写着生命的密码"句式与"大自然是一本精美的书"衔接自然，排除18.【参考答案】D【解析】A项表述正确，《敬业与乐业》确为梁启超的演讲稿；B项表述正确，雨果是法国作家，此文是写给巴特勒上尉的回信；C项表述正确，《水浒传》作者为施耐庵；D项有误，《变脸》的作者魏明伦是中国剧作家，而非日本剧作家。魏明伦是当代著名剧作家，代表作为《变脸》《潘金莲》等。19.【参考答案】C【解析】"海日生残夜，江春入旧年"描写了残夜未尽而太阳已从海上升起，旧年未过而江南已露春意的景象，蕴含着新事物孕育于旧事物之中的哲理，表现了时序交替的自然规律。A项写旅途所見；B项写江面开阔之景；D项抒发思乡之情，均不含哲理意味。20.【参考答案】A【解析】A项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，一般用于欣赏艺术品或自然景观等，用于形容"做事巧妙"不太恰当，属于使用对象不当。B项"浅陋之见"是谦辞，使用恰当；C项"自暴自弃"指自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，使用正确；D项"逻辑严密论证有力"搭配得当。因此A项使用不恰当。

</s>21.【参考答案】A【解析】B项"谆谆教诲"的"诲"应读huì；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。A项读音全部正确，故选A。22.【参考答案】A【解析】B项"挖墙角"应为"挖墙脚"；C项"世外桃园"应为"世外桃源"；D项"订书机"应为"装订机"。A项字形全部正确，故选A。23.【参考答案】C【解析】"截至"指截止到某个时候，"截止"指到一定期限停止，①句用"截至"更合适。"品位"指人的修养或物品的格调，"品味"作动词指品尝、体会，②句指语言风格应选"品位"。"品鉴"指鉴定欣赏，多用于艺术品，③句用"品鉴"更恰当。故选C。24.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点，此处感情色彩不当；B项"学富五车"形容读书多、学问大，用来形容科学家成果丰硕不够准确；C项"鞭辟入里"形容分析透彻、切中要害，使用正确；D项"充耳不闻"指故意不听，不能形容文章段落。故选C。25.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应将"能否"删去；D项否定不当，应删去"不再"的"不"。B项表述正确，故选B。

2026年宣化科技职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)莅(lì)临杞(qǐ)人忧天B.静谧(mì)竦(sǒng)峙确凿(zuó)人迹罕(hǎn)至C.黄晕(yùn)应和(hè)着(zháo)落咄咄(duō)逼人D.蜷(quán)伏匿(nì)笑贮(zhù)蓄翻来覆(fù)去2、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的增长了见识，锻炼了意志B.为了防止疫情不再反弹，学校采取了一系列严格的防控措施C.阅读经典文学作品，能够提高我们的审美情趣和文化素养D.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦的努力3、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！"小明说，"你什么时候去北京？"B.我不知道为什么他会被老师批评？C.我们班的同学有来自北京的、上海的、广州的……等D.她买了苹果、香蕉、西瓜、梨子等水果4、下列句子中加点成语使用有误的一项是A.听到这个好消息，他喜出望外，立刻跳了起来B.这篇文章写得真好，令人叹为观止C.他的表演惟妙惟肖，赢得了观众的热烈掌声D.这件事做得很失败，他却自以为是，认为很有道理5、下列说法正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，著有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。《社戏》选自《朝花夕拾》C.古代的"令尊家君"都是对别人父亲的尊称D.古代文人常用的字有"子瞻东坡易安居士"等，其中"子瞻"是苏轼的字6、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

那些在历史长河中的英雄人物，他们的事迹之所以，是因为他们具有崇高的理想和坚定的信念。他们的精神将永远着我们奋勇前进。A.闪耀流芳百世激励B.闪烁脍炙人口鼓励C.闪耀千古传颂激励D.闪烁名垂青史鼓励7、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且按时温习，不是很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧的知识，就可以当老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——知道它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人8、对下列句子修辞手法判断正确的一项是

①山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

③像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。A.①比喻②拟人③排比B.①拟人②拟人③排比、比喻C.①拟人②排比③比喻D.①比喻②拟人③反复9、下列各句中，加点词语使用不正确的一项是A.他对这个问题胸有成竹，很快就给出了答案B.听到这个消息，大家都不约而同地欢呼起来C.这道题太难了，我左思右想，终于茅塞顿开D.他做事总是前仆后继，从不考虑个人得失10、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是

文字着人类文明的火种，记录着历史的变迁。它不仅是的工具，更是文化的载体。通过文字，我们可以与古人，感受先人的智慧与情怀。A.传承交流对话B.传递沟通交谈C.传承沟通对话D.传递交流交谈11、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（删去"通过"或"使"）B.我们要养成勤俭节约、艰苦奋斗。（在句末加"的习惯"）C.他的认真劲儿，时时处处都表现在工作上。（"表现"改为"体现"）D.为了避免今后不再发生类似事故，我们采取了有效措施。（删去"不"）12、下列句子排序最恰当的一项是

①这样，我们就可以在历史的长河中汲取智慧。

②阅读优秀的文学作品，能够开阔我们的视野。

③从而更好地认识自我、理解他人。

④更重要的是，它能丰富我们的精神世界。

⑤让我们在浮躁的现实中找到内心的宁静。A.②④⑤③①B.②⑤④①③C.②④①⑤③D.②⑤③④①13、下列古诗文默写正确的一项是A.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C.潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）D.断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）14、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.我/不敢/苟得也B.此/所谓/战胜于朝廷C.先帝/不以臣/卑鄙D.安得/广厦/千万间15、下列说法正确的一项是A.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，其中标题和导语是不可缺少的两部分B.小说的三要素是人物、情节、环境，其中情节是核心要素C.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种D.议论文的三要素是论点、论据、论证，其中论据是必不可少的16、下列句子中，加点词的解释有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：愉快）B.吾日三省吾身（省：反省）C.温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）D.传不习乎（传：老师传授的知识）17、对下列句子使用的描写方法判断有误的一项是A.他长着国字脸，一双大眼睛炯炯有神。（外貌描写）B.她低着头，一声不吭，默默地向教室走去。（动作描写）C.他心里想着：这次一定要考个好成绩！（心理描写）D."你怎么又迟到了？"老师严厉地问道。（动作描写）18、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷(qiāo)吮吸(yǔn)锲而不舍(qì)B.倔强(jiàng)炽热(zhì)锲而不舍(qiè)C.蹊跷(qī)吮吸(shǔn)锲而不舍(qiè)D.倔强(jué)炽热(chì)锲而不舍(qì)19、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们增长了知识B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.他的写作水平明显改进和提高了D.我们要认真总结这次考试的成败经验20、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.他问："你吃饭了吗？"她点了点头B.春天来了，桃花、梨花、苹果花……等花开满了园子C.今天去呢？还是明天去呢？D.我们要努力学习，认真工作，为社会主义建设贡献力量21、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说B.《诗经》是中国最早的诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分C.杜甫是唐代浪漫主义诗人的代表，有"诗圣"之称D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，全书共一百回22、下列词语书写完全正确的一项是A.殒落羁绊再接再厉穿流不息B.震撼繁衍莫名其妙川流不息C.部署松弛直接了当呕心沥血D.端详宣泄走头无路言简意赅23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，从来没有善始善终过B.这篇文章写得真好，真是妙手回春C.这两个问题对我来说是小菜一碟，解决起来得心应手D.听到这个好消息，他欣喜若狂，整个人都得意忘形了24、他对自己的工作成绩从不。比赛今天，大家抓紧时间准备。A.反映截止必需B.反应截止必须C.反映截至必需D.反应截至必须

【题干】他对自己的工作成绩从不。比赛今天，大家抓紧时间准备25、例句：师者，所以传道受业解惑也。A.道之所存，师之所存也B.句读之不知，惑之不解C.青，取之于蓝，而青于蓝D.不拘于时，学于余

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"确凿"的"凿"应读záo；C项"着落"的"着"应读zhuó；D项无误，但本题A项全部正确，故选A。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不再"；D项两面对一面，应删去"不能"或把"关键在于"改为"关键在于是否"。C项表述正确，故选C。3.【参考答案】D【解析】A项直接引语中，两个问句分别在引号内，句末标点应在引号内，表述不够规范；B项是陈述句，不应用问号，应改为句号；C项省略号与"等"字重复，应删去其一。D项标点使用正确，故选D。4.【参考答案】D【解析】"喜出望外"指遇到出乎意料的喜事而特别高兴，A项使用正确；"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，B项使用正确；"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，C项使用正确；"自以为是"形容主观，不虚心，含贬义，D项语境不符，应使用"不以为然"等词语。故选D。5.【参考答案】A【解析】B项《社戏》选自小说集《呐喊》，不是《朝花夕拾》；C项"家君"是对自己父亲的谦称，不是尊称；D项"易安居士"是李清照的号，不是字。A项关于《诗经》的介绍正确，故选A。6.【参考答案】C【解析】"闪耀"指光彩耀眼，多用于抽象事物；"闪烁"指光亮动摇不定，多用于具体事物。第一空应选"闪耀"；"千古传颂"指永远流传被人称颂，比"流芳百世名垂青史"更侧重精神传承；第三空"激励"指激发鼓励，比"鼓励"更书面正式，符合语境。故选C。7.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，应译为"愉快"，翻译基本正确但不够精准；B项"可以"应译为"可以凭借（这一点）"，表述不完整；C项翻译正确，但D项翻译更为准确完整，且"乐之者"强调以……为乐，翻译最为恰当。故选D。8.【参考答案】B【解析】①句中"脸红起来了"赋予太阳以人的特征，是拟人；②句中"你不让我，我不让你"赋予桃树、杏树、梨树以人的动作，是拟人；③句中"像牛毛，像花针，像细丝"既是排比