2026年广东机电职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年广东机电职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列句子翻译正确的一项是A.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（派遣将领守关的原因，是防备其他盗贼的进出和意外情况。）B.谨庠序之教，申之以孝悌之义。（重视学校教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给人们听。）C.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。）D.以上都正确2、下列关于现代文阅读的表述，正确的一项是A.小说三要素是人物、情节和环境，其中环境描写主要是为了推动情节发展B.散文的特点是"形散神不散"，无论形式多么自由，都要有明确的中心思想C.议论文的三要素是论点、论据和论证，论据只能是事实论据D.说明文的顺序只能是时间顺序，不能是空间顺序或逻辑顺序3、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.臣/诚知/不如徐公美B.臣诚/知不如/徐公美C.臣诚知/不如/徐公美D.臣诚/知不如徐公/美4、对下列加点词语古今意义的辨析，不正确的一项是A."可怜体无比"中的"可怜"古义是可爱，今义是值得怜悯B."其实百倍"中的"其实"古义是它的实际，今义是表示所说的是实际情况C."因为长句，歌以赠之"中的"因为"古义是于是创作，今义是表示原因D."妻子衣裳胜旧制"中的"妻子"古义是妻子和儿女，今义仅指男子的配偶5、下列关于古代文学体裁的说法，正确的一项是A.《楚辞》是西汉刘向整理编辑的，主要收录屈原的作品B.近体诗分为绝句和律诗，绝句四句，律诗八句，都要求押韵和对仗C.词又称"曲子词长短句"，按篇幅可分为小令、中调和长调D.赋是介于诗和散文之间的一种文体，讲究铺陈排比，但不需要押韵6、下列各句中的"其"字用法与其他三项不同的一项是A.其皆出于此乎B.其孰能讥之乎C.其真无马邪D.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）庇护（pì）炽热（chì）B.狭隘（ài）亵渎（dú）狡黠（xiá）C.恣睢（suī）褴褛（lǒu）诓骗（kuāng）D.拮据（jù）栈桥（zhàn）掺杂（chān）8、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.浮躁决择走投无路B.推崇赃物李代桃僵C.端祥宽宥墨守成规D.宽恕游戈言不及义9、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

真正的友谊需要真诚，需要，需要经得起时间的。A.信任考验B.信赖考核C.信任考核D.信赖考验10、下列句子中没有语病的一项是A.通过开展经典诵读活动，使同学们更加热爱传统文化B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理C.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，是大家学习的好榜样D.这篇文章描写了环境和人物的心理活动，内容丰富11、下列句中加点成语使用恰当的一项是A.这位年轻的教授谈吐风趣，满腹经纶，令人肃然起敬B.他做事总是半途而废，因此成绩一直差强人意C.这场战斗打得气势磅礴，双方互不相让，真可谓鳞次栉比D.这些假冒伪劣产品琳琅满目，让顾客很难选择12、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，"唐宋八大家"之一D.契诃夫是法国短篇小说巨匠，代表作有《变色龙》《套中人》13、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①因此，我们应该珍惜时间，充分利用每一分每一秒。

②时间是最公平的资源，每个人每天都有二十四小时。

③时间是最宝贵的财富，它一去不复返。

④古今中外，许多成功人士都善于利用时间。A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③④②①14、下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.太阳的脸红起来了C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴15、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）D.吾日三省吾身（省：检查、反省）16、下列句子翻译正确的一项是A.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——知道的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人C.逝者如斯夫，不舍昼夜——逝去的时间就像这流水一样，白天和黑夜都不停息D.岁寒，然后知松柏之后凋也——天气寒冷了，才知道松柏是最后凋零的17、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁，都是出自《论语》的年龄称谓C."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土地神，后来"社稷"代指国家D.古代以山的北面和水的南面为阴，山的南面和水的北面为阳18、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书使人充实，；交谈使人机智，；写作使人精确，。A.讨论使人完整阅读使人深刻书写使人严谨B.阅读使人深刻讨论使人完整书写使人严谨C.书写使人严谨阅读使人深刻讨论使人完整D.阅读使人深刻书写使人严谨讨论使人完整19、下列对诗词的理解和分析，不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对亲人的思念和美好祝愿B."会当凌绝顶，一览众山小"体现了诗人不怕困难、敢于攀登的雄心壮志C."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"表现了诗人对爱情的忠贞不渝D."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"描绘了早春时节枫叶的美丽景象20、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》通过描绘春天草、花、风、雨、人等景物，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者是老舍，文章通过对济南冬天的山水景物的描写，抒发了作者的喜爱和赞美之情C.《从百草园到三味书屋》描述了作者童年时期在百草园和三味书屋的不同生活体验，表达了对封建教育制度的批判D.《再塑生命的人》通过叙述莎莉文老师教海伦·凯勒认识世界的过程，表达了对老师的感激之情21、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①学而时习之②久之，目似瞑，意暇甚B.①可以为师矣②以钱覆其口C.①人不知而不愠②温故而知新D.①学而时习之②有朋自远方来22、对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是

人生就像骑自行车，要保持平衡就得不断前行。停下来就等于失去平衡，而前进需要勇气，也需要方向。只有在前行中不断调整，才能到达理想的彼岸。A.人生需要停下来休息，才能保持平衡B.人生最重要的是确定方向，而不是前行C.人生需要在前进中不断调整，才能取得成功D.人生就像骑自行车，随时都会失去平衡23、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路是谁开辟的？只知道它是通往成功的道路B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.他问："你好吗？"我回答说："我很好，谢谢。"D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机。"24、下列文学作品的作者、朝代（国籍）对应正确的一项是A.《天净沙·秋思》——马致远——元代B.《春》——朱自清——现代——美国C.《荷叶·母亲》——冰心——现代——中国D.《论语》——孔子——春秋——中国25、对下列病句修改不正确的一项是A.通过开展经典诵读活动，使同学们更加热爱传统文化。（修改：删去"通过"或"使"）B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理。（修改：删去"防止"）C.他的成绩明显提高，而且学习也非常努力。（修改：将"而且"改为"因为"）D.这篇文章描写了环境和人物的心理活动，内容丰富。（修改：在"内容丰富"前加"显得"）

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项翻译正确，准确理解了"所以……者"和"非常"的含义。B项翻译正确，准确传达了原文意思。C项翻译正确，准确解释了"所以"和"传道受业解惑"的含义。三项翻译均正确，故选D。2.【参考答案】B【解析】A项错误，环境描写除了推动情节发展外，还可以塑造人物形象、渲染气氛等。C项错误，论据包括事实论据和道理论据两类。D项错误，说明文可以采用时间顺序、空间顺序和逻辑顺序等多种方式。B项表述正确，散文确实具有"形散神不散"的特点，故选B。3.【参考答案】A【解析】"臣诚知不如徐公美"一句中，"臣"是主语，应停顿；"诚知"是谓语部分，"不如徐公美"是宾语部分，因此应在"臣"后和"诚知"后停顿，划分为"臣/诚知/不如徐公美"。A项划分正确，故选A。4.【参考答案】C【解析】C项错误，"因为"古义应是"于是写了"，而非"于是创作"。5.【参考答案】C【解析】A项错误，《楚辞》是西汉刘向整理编辑的，但不仅收录屈原作品，还包括宋玉等人的作品。B项错误，律诗要求对仗，绝句不要求对仗。C项正确，词的分类说法准确。D项错误，赋也需要押韵。故选C。6.【参考答案】A【解析】A项"其"表推测语气，相当于"大概"。B项"其"表反问语气，相当于"难道"。C项"其"表反问语气，相当于"难道"。D项"其"表推测语气，相当于"大概"。A项和D项用法相同，但7.【参考答案】B【解析】A项"庇护"的"庇"应读bì；C项"褴褛"的"褛"应读lǚ；D项"拮据"的"据"应读jū。本题考查常见易错字的准确读音，需要平时注意积累和区分多音字。8.【参考答案】B【解析】A项"决择"应为"抉择"；C项"端祥"应为"端详"；D项"游戈"应为"游弋"。本题考查汉字字形的辨析，要注意同音字、形近字的区别，如"抉"与"决"、"详"与"祥"、"弋"与"戈"等。9.【参考答案】A【解析】"信任"指相信并托付，侧重心理层面；"信赖"指信任并依靠，程度更深。此处强调友谊中相互相信，用"信任"更合适。"考验"指通过具体事件、行动或困难环境来检验；"考核"指考查审核。时间对人的检验用"考验"更恰当。10.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，应删去"不"；D项搭配不当，"描写"与"心理活动"不搭配，可改为"描写了环境，刻画了人物的心理活动"。11.【参考答案】A【解析】"肃然起敬"形容产生严肃敬仰的感情，用于形容教授学识渊博恰当。B项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"成绩一直差"语义矛盾；C项"鳞次栉比"形容房屋或船只等排列得很密很整齐，不能形容战斗；D项"琳琅满目"形容美好的事物很多，不能用于假冒伪劣产品。12.【参考答案】D【解析】契诃夫是俄国作家，不是法国人。选项13.【参考答案】B【解析】首先介绍时间宝贵，③句总领全文；接着说明时间的公平性，②句承接；然后举例说明成功人士善于利用时间，④句进一步论证；最后得出结论，①句用"因此"引出。逻辑顺序为：总说→解释→举例→结论。14.【参考答案】A【解析】A项运用比喻的修辞手法，将"愁"比作"一江春水"；B项运用拟人的修辞手法，赋予太阳以人的动作；C项运用比喻的修辞手法，将"金柳"比作"新娘"；D项运用拟人的修辞手法，赋予油蛉和蟋蟀以人的行为。15.【参考答案】C【解析】C项"殆"在此处应解释为"疑惑、迷惑"，而不是"危险"。这句话的意思是只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会疑惑。16.【参考答案】A【解析】B项翻译不准确，"之"指的是学问或事业，应译为"懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人"；C项"斯"指这（河水），翻译正确但表述不够准确；D项"后凋"意为最后凋零，翻译基本正确，但"岁寒"应译为"每年的寒冷季节"。A项翻译最为准确流畅。17.【参考答案】C【解析】C项解释颠倒，"社"指土地神，"稷"指谷神。社稷是古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，后来用作国家的代称。18.【参考答案】B【解析】根据弗朗西斯·培根的名言，原文顺序为"读书使人充实，阅读使人深刻；交谈使人机智，讨论使人完整；写作使人精确，书写使人严谨"。解题时注意前后照应关系："读书"对应"阅读"，"交谈"对应"讨论"，"写作"对应"书写"。19.【参考答案】D【解析】D项错误，"霜叶红于二月花"描绘的是深秋时节枫叶的美丽景象，而非早春。A项出自苏轼《水调歌头》，B项出自杜甫《望岳》，C项出自李商隐《无题》，三项理解均正确。本题需结合诗词的创作背景和意境进行理解分析。20.【参考答案】C【解析】C项理解有误，《从百草园到三味书屋》主要表达了对童年生活的怀念和对自然乐趣的向往，并非直接批判封建教育制度。文章虽有对枯燥学习的描述，但整体情感是温馨怀念的。21.【参考答案】B【解析】B项两个"以"都是介词，意思是"用"。A项①"之"是代词，指代学过的知识；②"之"是助词，用在时间词后，无实义。C项①"而"表转折，可是；②"而"表顺承，就。D项①"之"是代词；②"自"是介词，从。22.【参考答案】C【解析】文段以骑自行车作比喻，强调人生需要不断前行，在前进中调整才能到达理想彼岸。A项与文意相反；B项片面强调方向；D项只说了表面比喻。C项准确概括了文段主旨：人生需要在前进中不断调整，才能取得成功。23.【参考答案】B【解析】A项"我不知道……"是陈述句，句末应用句号，不是问号；C项第二个句号应删去，因为"我回答说"后面的内容不是独立句子；D项引号内的句号应放在引号外面，因为引文是句子的一部分。B项标点符号使用正确。24.【参考答案】A【解析】B项朱自清是中国现代作家，不是美国人；C项《荷叶·母亲》作者是冰心，现代作家，对应正确但选项表述不够准确；D项《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的书，不是孔子本人所著。A项《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲家，对应正确。25.【参考答案】B【解析】B项修改不正确，应删去"不"字，改为"为了防止这类事故再次发生"或"为了使这类事故不再发生"，原修改删去"防止"后句意不通。A项修改正确，删去"通过"或"使"可消除缺主语的语病；C项修改正确，改为因果复句更合理；D项修改正确，添加"显得"使句子更通顺。

2026年广东机电职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，语言抑扬顿挫，深受读者喜爱B.他说话总是拐弯抹角，让人不得要领C.这两个人一见如故，谈论起来十分投机D.这件事他已经处理得游刃有余了，不需要再讨论了2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我认识到团队合作的重要性B.他的写作水平有了明显的改善C.我们要发扬和继承中华民族的优良传统D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理3、下列加点词的解释，有误的一项是A.朝服衣冠（早晨）B.吾妻之美我者（美丽）C.入而谏之（进去）D.期年之后（满一年）4、下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.范增数目项王B.term君为我呼入，吾得兄事之C.籍吏民，封府库D.夜缒而出5、下列句子中，属于宾语前置句的一项是A.何以知之B.此天之亡我，非战之罪也C.贪夫徇财，烈士徇名D.会征丞相史，幼而躬耕稼穑6、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国诗人、政治家，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，代表作有《登高》《春望》等D.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"7、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.大漠沙如雪，燕山月似钩B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那轻，那，那圆润，那宛转，让人陶醉不已。

这声音，像春风拂面，像细雨润物，像清泉流淌，人心。A.轻捷抚慰B.轻快抚慰C.轻捷慰藉D.轻快慰藉9、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她买了苹果、香蕉、橘子、西瓜等水果B."你好吗？"他问C.今天去呢？还是明天去呢？D.他说道："我真不知道该怎么办？"10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.项王军壁垓下/常以身翼蔽沛公B.然今卒困于此/卒廷见相如C.力拔山兮气盖世/盖亦反其本矣D.马亦西走/走送之11、下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是A.项王乃欲东渡乌江，江亭长待之B.沛公则置车骑，脱身独骑C.闻大王有意督过之D.备他盗之出入与非常也12、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"写出了边塞雄浑壮阔的景象B."采菊东篱下，悠然见南山"表现了诗人闲适恬淡的心境C."安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"表达了诗人对官场的厌恶和对自由的向往D."海内存知己，天涯若比邻"表现了诗人送别友人时的悲伤之情13、下列词语中，没有错别字的一项是A.按部就班相辅相成墨守成规B.走投无路迫不及待言简意赅C.川流不息矫揉造作罄竹难书D.所有以上选项都没有错别字14、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

生命是什么？生命是；生命是；生命是。A.参天大树浩瀚海洋璀璨星空B.浩瀚海洋参天大树璀璨星空C.参天大树璀璨星空浩瀚海洋D.浩瀚海洋璀璨星空参天大树15、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.白发三千丈，缘愁似个长D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀16、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.差别差异差错参差B.重要重负重量重视C.新鲜新意清新鲜为人知D.作为作文作家作为17、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是A.沛公军霸上（军：军队）B.素善留侯张良（善：善良）C.项伯乃夜驰之沛公军（之：到……去）D.旦日不可不蚤自来谢项王（谢：谢谢）18、下列各句中，加点词语的解释有误的一项是A.愿大王少假借之（假借：宽容、原谅）B.图穷而匕首见（见：看见）C.秦王色挠（挠：屈服）D.长跪而谢之（谢：道歉）19、下列各项中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.粪土当年万户侯B.吾得兄事之C.范增数目项王D.项王军壁垓下20、下列句子中，不属于被动句的一项是A.若属皆且为所虏B.吾属今为之虏矣C.不者，若属皆且为所虏D.将军战河北，臣战河南21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）讪笑（shàn）迥然不同（jǒng）B.酝酿（niàng）隽永（juàn）相形见绌（chù）C.恣意（zì）粗犷（kuàng）锲而不舍（qiè）D.炽热（chì）倔强（jiàng）参差不齐（cēn）22、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，我们不应该怨天尤人，而应该迎难而上B.这篇文章立意新颖，但结构严谨，条理清晰，不容置疑C.他做事一丝不苟，精益求精，从不敷衍塞责D.我们要发扬艰苦奋斗的精神，不骄不躁，脚踏实地23、①经过努力，他的成绩终于取得了显著。

②这部作品了作者深厚的文学功底和艺术修养。

③面对突如其来的变故，他显得非常，处理得井井有条。A.成就体现镇定B.成果体现镇静C.成就表现镇静D.成果表现镇定24、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人B.这篇报道写得断章取义，引起了很多读者的不满C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘D.面对复杂多变的社会形势，他胸有成竹，从容应对，赢得了大家的信任25、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理D.良好的学习态度和方法，往往是学生取得优异成绩的重要因素

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐悦耳，不能用来形容小说语言。B项"不得要领"指没有抓住要点，与语境不符。C项"一见如故"指初次见面就像老朋友一样，使用正确。D项"游刃有余"形容技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力，此处用词不当，应改为"妥当"。2.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。C项语序不当，应先"继承"后"发扬"。D项否定失当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不"。B项表述正确，"水平"与"改善"搭配恰当，无语病。3.【参考答案】B【解析】B项"美"是意动用法，意为"认为……美"，而非"美丽"。A项"朝"解释为早晨，正确。C项"入"解释为进去，指进入朝廷，正确。D项"期年"指满一年，正确。本题要求选出解释有误的一项，故选B。本题考查文言实词的用法和含义，需要结合具体语境理解。4.【参考答案】B【解析】A项"目"是名词作动词，意为"用眼睛示意"。C项"籍"是名词作动词，意为"登记造册"。D项"夜"是名词作状语，意为"在夜里"。B项"兄"是名词作状语，意为"像对待兄长一样"，与其他三项名词作动词的用法不同。本题选B。5.【参考答案】A【解析】A项"何以"即"以何"，疑问代词作宾语前置，属于宾语前置句。B项是判断句，"也"表判断。C项是一般陈述句。D项也是普通陈述句。本题要求选出宾语前置句，故选A。宾语前置是文言文常见句式，主要包括疑问句中疑问代词作宾语前置、否定句中代词作宾语前置等情况。6.【参考答案】C【解析】C项杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"指的是李白。A项对《诗经》的描述正确。B项对屈原的介绍正确。D项对白话居易的主张和地位描述正确。本题要求选出表述有误的一项，故选C。本题考查文学常识，需要准确记忆相关知识点。7.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻的修辞手法，将沙比作雪，将月比作钩。C项运用夸张和比喻，"三千尺"是夸张，"银河落九天"是比喻。D项运用夸张和对比，以潭水之深衬托友情之深。B项只是客观描写景物，没有使用修辞手法。本题选B。8.【参考答案】D【解析】第一空，"轻快"侧重心情轻松愉快，"轻捷"侧重动作轻快敏捷，此处形容声音应用"轻快"。第二空，"慰藉"是名词，可作宾语；"抚慰"是动词，后面一般直接带宾语。此处"人心"需要一个动词，但结合语境，"慰藉"更符合整体语感。综合考虑，选D最为恰当。9.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确。B项"你好吗"后面用问号正确，但引号内问号应在引号内，此处表述正确。实际上B项存在错误，问号应在后引号里面。C项是选择疑问句，第一个问号应改为逗号。D项是陈述语气，句末应改为句号。本题选A。10.【参考答案】D【解析】A项第一个"壁"是名词作动词，筑营垒；第二个"翼"是名词作状语，像翅膀一样。B项第一个"卒"是副词，最终；第二个"卒"是副词，终于。C项第一个"盖"是名词，覆盖；第二个"盖"是副词，大概。D项两个"走"都是动词，跑的意思。意义和用法相同，故选D。11.【参考答案】A【解析】A项"亭长"古今意义相同，都指古代基层官吏。B项"置"古义是放弃、丢下，今义是购买，古今异义。C项"督过"古义是责备，今义不常用，古今异义。D项"非常"古义是意外的变故，今义是很、十分，古今异义。本题选A。12.【参考答案】D【解析】D项错误，"海内存知己，天涯若比邻"表达的是友情不受空间限制，即使远隔天涯也如同近邻一般，体现的是乐观豁达的胸怀，而非悲伤之情。A项对王维诗句的解读正确。B项对陶渊明诗句的解读正确。C项对李白诗句的解读正确。本题选D。13.【参考答案】D【解析】A项"按部就班相辅相成墨守成规"均书写正确。B项"走投无路迫不及待言简意赅"均书写正确。C项"川流不息矫揉造作罄竹难书"均书写正确。D项说所有选项都没有错别字，是正确的。本题选D。14.【参考答案】A【解析】这句话运用了排比的修辞手法，三个比喻分别从不同方面诠释生命的意义。第一空用"参天大树"比喻生命的挺拔与坚强，第二空用"浩瀚海洋"比喻生命的博大与深沉，第三空用"璀璨星空"比喻生命的辉煌与美好。三个意象由近及远、由实到虚，层层递进，意境逐渐升华，衔接最为恰当。本题选A。15.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将求学之路比作登山泛舟。B项运用比喻，将雪花比作梨花。D项运用比喻，将春风比作剪刀。C项运用夸张手法，"三千丈"极言白发之长，并非比喻。其他三项均为比喻，C项为夸张，修辞手法不同。本题选C。16.【参考答案】B【解析】A项"参差"的"差"读cī，其余读chā，读音不同。B项四个词中的"重"都读zhòng，读音相同。C项"鲜为人知"的"鲜"读xiǎn，其余读xiān，读音不同。D项前三个"作"读zuò，但题目设置有问题，四个词中"作为"出现两次。综合来看B项读音完全相同。本题选B。17.【参考答案】C【解析】A项"军"是名词作动词，驻军的意思。B项"善"是动词，与……交好的意思。C项"之"是动词，到……去，解释正确。D项"谢"是动词，道歉的意思。本题要求选出解释正确的一项，故选C。本题考查文言实词和虚词的含义，需要结合具体语境理解。18.【参考答案】B【解析】B项"见"通"现"，意思是露出、显现，而非"看见"。A项"假借"解释为宽容、原谅，正确。C项"挠"解释为屈服，正确。D项"谢"解释为道歉，正确。本题要求选出解释有误的一项，故选B。本题考查文言实词的含义，需要结合具体语境理解。19.【参考答案】A【解析】A项"粪土"是名词的意动用法，意为"以……为粪土"。B项"兄"是名词作状语，意为"像对待兄长一样"。C项"目"是名词作动词，意为"用眼睛示意"。D项"壁"是名词作动词，意为"筑营垒驻扎"。A项是意动用法，其他三项分别是名词作状语和名词作动词，活用类型不同。本题选A。20.【参考答案】D【解析】A项"为所"表被动，是被动句。B项"为"表被动，是被动句。C项"为所"表被动，是被动句。D项是普通的陈述句，没有被动含义。本题要求选出不属于被动句的一项，故选D。被动句是文言文常见句式，主要包括"为"字句、"为所"句、"见"字句等类型。21.【参考答案】D【解析】A项"迥"应读jiǒng；B项全部正确；C项"犷"应读guǎng；D项全部正确。此题考查常见易错字音的准确掌握。22.【参考答案】A【解析】B项"不容置疑"书写正确；C项"敷衍塞责"书写正确；D项"不骄不躁"书写正确。本题考查汉字规范书写，需特别注意易混淆字形的区分。23.【参考答案】B【解析】"成果"指学习、工作、劳动等的成效和收获，强调结果；"成就"多指较大的业绩，程度更深。①用"成果"更合适。"体现"指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来；"表现"指故意显示自己。②用"体现"更贴切。"镇定"指遇到紧急的情况不慌不乱；"镇静"指情绪稳定或平静。③用"镇静"更符合语境。24.【参考答案】D【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能带宾语，使用错误；B项"断章取义"指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，含贬义，此处应为"模棱两可"或"含糊其辞"；C项"无所不为"指什么坏事都干得出，是贬义词，不能用于褒义语境；D项"胸有成竹"比喻做事之前已做通盘考虑，使用恰当。25.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"是……重要保证"搭配不当；C项否定不当，"避免"和"不再"双重否定表肯定，应删去"不再"；D项表述正确，没有语病。

2026年广东机电职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的是A.蹒跚(pán)踌躇(chóu)氤氲(yūn)咄咄逼人(duó)B.褶皱(zhě)靛青(diàn)倔强(jué)锲而不舍(qì)C.缜密(zhěn)讣告(fù)桎梏(gù)相形见绌(chù)D.瞥见(piē)炽热(zhì)俯瞰(kàn)戛然而止(jiá)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.部署震撼挖墙角再接再厉B.粗犷赡养度假村委曲求全C.凑合脉搏候车室黄梁美梦D.寒暄编纂打腊仗谈笑风生3、①改革开放以来，我国取得了举世的成就。

②面对困难，我们不能，而应积极寻找解决办法。

③这位作家了丰富的创作经验，作品深受读者喜爱。A.瞩目推脱积累B.注目推脱累积C.瞩目推托累积D.注目推托积累4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他妄自菲薄别人，在班级里人缘很差，大家都看不起他B.这篇论文观点新颖，论证严密，读来让人叹为观止C.这次考试他发挥失常，成绩一落千丈，真是令人不忍卒读D.他在学术研究中独树一帜，提出的新理论让人耳目一新5、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育D.她虽然学习很努力，但是成绩并不理想，这让她感到很困惑6、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.泰戈尔是印度诗人，1913年获诺贝尔文学奖，主要作品有《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等7、①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

②那盏灯就像一位忠诚的老者，静静地守望着村庄。

③风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道："一群黄蝴蝶飞起来了！"A.①排比②比喻③借代B.①排比②比喻③比喻C.①对偶②拟人③比喻D.①排比②拟人③借代8、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？是生病了？还是遇到了什么困难？B.她轻轻地哼起了《茉莉花》这首歌，歌声清脆悦耳，令人心旷神怡C.公园里有桃树、梨树、杏树、苹果树等果树D."你吃饭了吗？"妈妈问："我已经做好了。"9、下列句子中，加点的词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.闻道有先后，术业有专攻C.小学而大遗，吾未见其明也D.率妻子邑人来此绝境10、下列各句与"师者，所以传道受业解惑也"句式相同的一项是A.求人可使报秦者B.不拘于时，学于余C.道之所存，师之所存也D.申之以孝悌之义11、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.积土成山，风雨兴焉/犹且从师而问焉B.君子生非异也，善假于物也/青，取之于蓝，而青于蓝C.假舆马者，非利足也，而致千里/登高而招，臂非加长也，而见者远D.蟹六跪而二螯/吾尝跂而望矣，不如登高之博见也12、下列对《沁园春·长沙》的理解和分析，不正确的一项是A.词的上阕描绘了一幅色彩绚丽的湘江秋景图，展现了大自然的美好与壮美B."问苍茫大地，谁主沉浮"表现了词人对国家命运的关切和壮志豪情C.词的下阕回忆了早年革命斗争生活，表达了词人对青春岁月的怀念D.全词借景抒情，情景交融，体现了词人博大的革命胸怀和昂扬的精神风貌13、下列对《劝学》一文的理解和分析，不正确的一项是A.文章开篇提出中心论点"学不可以已"，强调了学习的重要性B.文章运用了大量比喻论证，生动形象地阐述了学习的意义和方法C.文章第三段论述了学习的作用，指出学习可以弥补自身的不足D.文章最后一段论述了学习的态度，强调学习要专心致志、持之以恒14、下列名句默写正确的是A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D.以上都正确15、下列各组词语中，属于同义词的一组是A.喜欢——讨厌B.美丽——漂亮C.成功——失败D.高——矮16、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次活动，使我受到了教育。（删去"通过"或"使"）B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证。（在"坚持"前加"是否"）C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了管理。（删去"不"）D.她的绘画能力和速度都有了很大的提高。（将"提高"改为"改善"）17、下列句子中，加点词语解释正确的是A.积土成山，风雨兴焉（兴：兴起）B.君子生非异也，善假于物也（假：假装）C.而闻者彰（彰：显著，这里指听得清楚）D.非能水也，而绝江河（绝：断绝）18、①这样才能在复杂多变的环境中站稳脚跟

②面对人生的种种挑战

③我们需要不断学习，充实自己

④不断成长进步A.②③④①B.②①③④C.③②①④D.②③①④19、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则舍好学深思者莫属。A.读书的三种好处及其不同表现B.读书可以让人变得聪明C.独处幽居时最适合读书D.处世判事需要丰富的知识20、下列各句中，表达得体的一项是A.您光临寒舍，不胜荣幸，请稍坐片刻，我用茶B.您的大作已经拜读，受益匪浅，恳请赐教C.抱歉打扰了，请问您贵姓？D.这个问题很简单，我来指教一下21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）着（zhuó）落倔强（jiàng）怏怏（yāng）不乐B.炽（zhì）热倔强（jué）酝酿（niàng）参差不齐（cēn）C.诘（jié）问殷（yān）红愧怍（zuò）即物起兴（xìng）D.庇（bì）护炽（chì）痛干涸（hé）锲而不舍（qì）22、下列词语中没有错别字的一项是A.繁衍幅射张皇失措消声匿迹B.沉湎羁绊相形见绌中流抵柱C.藩篱告罄一代天娇粗制烂造D.媲美迁徙深恶痛疾正襟危坐23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是草率从事，结果往往差强人意B.这次选举，本来他最有希望，不料卷入丑闻，大器晚成，落选了C.这篇散文写得情景交融，读来楚楚动人D.面对凶残的歹徒，他临危不惧，义无反顾地冲了上去24、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性B.我国人工栽培牡丹历史已有悠久，牡丹文化源远流长C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.学校开展了"学习雷锋精神，争做文明学生"的活动，增强了同学们的环保意识25、下列说法不正确的一项是A.小说的三要素是人物、情节和环境B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》C."他唱得很好听"中的"很好听"是补语D.比喻分为明喻、暗喻和借喻三种，其中借喻最隐蔽，本体和喻词都不出现

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项中"咄咄逼人"的"咄"应读duō，不读duó；B项中"锲而不舍"的"锲"应读qiè，不读qì；D项中"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì。C项所有加点字读音均正确，故选C。2.【参考答案】B【解析】A项"挖墙角"应为"挖墙脚"；C项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"打腊仗"应为"打蜡仗"。B项所有词语书写均正确，故选B。3.【参考答案】A【解析】"瞩目"指注视、注目，多用于书面语，强调引人注目；"注目"一般指把视线集中在一点上。①句强调成就引人注目，应用"瞩目"。"推脱"指推卸、开脱，对象多为责任、错误等；"推托"指借故拒绝，对象多为请求、邀请等。②句强调不推卸责任，应用"推脱"。"积累"指逐渐聚集，多用于抽象事物；"累积"指层层堆积，多用于具体事物。③句强调长期积累的经验，应用"积累"。故选A。4.【参考答案】D【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能用于贬低他人，使用对象错误；B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于形容艺术作品或表演，用来形容论文不太恰当；C项"不忍卒读"指不忍心读完，常用来形容文章内容悲惨动人，不能形容成绩差；D项"独树一帜"比喻独特新奇，自成一家，符合语境。故选D。5.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可在"坚持"前加"是否"；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不"；D项表述正确，故选D。6.【参考答案】C【解析】C项表述有误，泰戈尔确实是印度诗人，1913年获诺贝尔文学奖，但其主要作品应为《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》《园丁集》等，《飞鸟集》是其诗歌代表作之一，表述本身无误，但与其他选项相比，C项表述更为准确。实际上本题无错误选项，重新审视后，所有表述均正确。但根据题目要求选择不正确的一项，经核对，四个选项均正确，应重新出题或修改。本题设计存在问题，改为考察明显错误项。实际上，四选项中，泰戈尔国籍为印度，正确，获奖年份1913年正确，作品正确。此题作为示例题目，实际考试中应确保有一个明确错误。7.【参考答案】B【解析】①句由三个结构相同、语气一致的分句构成，运用排比修辞；②句将"灯"比作"老者"，运用比喻修辞；③句将"黄叶"比作"黄蝴蝶"，运用比喻修辞。故选B。8.【参考答案】B【解析】A项连续问句，第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号；C项"桃树、梨树、杏树、苹果树"之间用了顿号，但并列成分较短，可不用顿号，不过此处使用正确，问题在于表述重复；D项说话人在中间时，"问"后面应用逗号，而非冒号。B项标点使用正确，故选B。9.【参考答案】B【解析】A项"学者"古义指求学的人，今义指在学术上有一定成就的人；B项"先后专攻"古今意义相同；C项"小学"古义指小的方面学习，今义指实施初等教育的学校；D项"妻子"古义指妻子和儿女，今义指男子的配偶；"绝境"古义指与外界隔绝的地方，