2026年广州民航职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年广州民航职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中没有错别字的一项是A.按排脉搏度假村按部就班B.凑合松弛金刚钻甘拜下风C.精萃气概座右铭食不果腹D.蛰伏沉湎一窝蜂悬梁刺骨2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他了半天，还是没有勇气说出心中的话。②经过，终于查明真相。③这件事关系到每个人的B.犹豫核对其利益C.犹豫核实其利益D.犹疑核对其利益E.犹疑核实其收益3、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们增强了团结协作意识B.他不但擅长唱歌，而且热爱音乐，是学校文艺骨干C.能否做好工作，关键在于是否有坚定的信念D.我们要发扬和继承中华民族优良传统，弘扬时代精神4、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.理想是石，敲出星星之火C.东风来了，春天的脚步近了D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴5、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，又称"诗三百"，分为"风雅颂"三部分B.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，代表作有《将进酒》《静夜思》等C.鲁迅的《呐喊》收录了《孔乙己》《祝福》《药》等小说，是中国现代文学的开山之作D.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》，被称为"人民艺术家"6、下列句子标点符号使用正确的一项是A.春天到了，花儿开了，草儿绿了，到处是一片生机勃勃的景象B."你好！"他说。然后走进了教室C.我不知道他为什么不来？D.苹果、梨子、香蕉……等水果摆满了一桌7、对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是A.他站在这里，一动不动，脸色苍白，嘴唇微微颤抖。（语言描写）B."快走吧！"她大声喊道，声音里带着哭腔。（动作描写）C.他心里想：这事要是办砸了，可如何是好！（心理描写）D.他穿着一件破旧的棉袄，脚上是一双露出脚趾的布鞋。（神态描写）8、下列词语搭配有误的一项是A.提高效率B.改善生活C.发扬传统D.改进水平9、下列句子排序最恰当的一项是A.①然后仔细观察其细节。②阅读文学作品首先要整体感知。③才能真正领会作品的深意。④最后反复诵读体会。⑤这样才能把握作品的主旨B.②⑤①③④C.②①⑤④③D.②⑤①④③E.⑤②①③④10、下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.他做事总是半途而废，难怪一事无成B.这场精彩的演出让座无虚席，观众叹为观止C.他对这个问题追根溯源，终于找到了答案D.两个冤家路窄，终于在街上相遇了11、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.昔人/曾/有言曰B.学而/不思则罔C.吾/日三省/吾身D.知之者/不如好之者12、下列句子的翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能知道新东西，可以成为老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，一定有我的老师在那里D.己所不欲，勿施于人。——自己不愿意的，不要施加给别人13、下列说法正确的一项是A.记叙文的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文只能运用列数字的说明方法C.议论文的三要素包括论点、论据、论证，其中论据必须真实可靠D.小说的三要素包括人物、情节、环境，其中环境描写只包括自然环境14、对下列诗句理解不正确的一项是A."春风又绿江南岸"中"绿"字生动地写出了春风吹过、万物复苏的景象B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的自然风光C."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"比喻在困境中出现转机D."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人消极避世的思想感情15、下列句子属于被动句的一项是A.冰，水为之，而寒于水B.君子博学而日参省乎己C.师者，所以传道受业解惑也D.不拘于时，学于余16、下列作品与作者对应正确的一项是A.《背影》——朱自清B.《风筝》——鲁迅C.《春》——老舍D.《济南的冬天》——梁实秋17、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是A.月亮像一只玉盘挂在天上B.春风像母亲的手抚摸着你C.他看起来很像他的父亲D.人生像一场漫长的旅途18、下列文学常识表述有误的一项是A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，豪放派词人的代表B.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被尊为"诗圣"，其诗被称为"诗史"C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.李清照，号易安居士，宋代婉约派词人，被誉为"千古第一才女"，其词风格豪放壮丽19、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之（时：时常）B.不亦说乎（说：通"悦"，愉快）C.温故而知新（故：过去）D.学而不思则罔（罔：迷惑）20、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.教诲(huì)踌躇(chóu)按捺(nà)锲而不舍(qì)B.恣意(zì)蹒跚(pán)隽永(juàn)自怨自艾(yì)C.诘问(jié)谄媚(chǎn)倔强(juè)谆谆教诲(zhūn)D.发酵(xiào)缜密(zhěn)粗犷(guǎng)觥筹交错(gōng)21、下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.斑驳蛰伏一泻千里谈笑风声B.编纂嗔怒世外桃源要言不烦C.蛰居痉挛悬梁刺股迫不急待D.缜密蛰伏殒身不恤置若罔闻22、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①他做事一向，从不草率。

②这座古建筑历经千年风雨，仍矗立。

③面对困难，我们要，积极进取。A.谨慎屹立奋不顾身B.严谨耸立奋发图强C.谨慎屹立奋发图强D.严谨矗立奋不顾身23、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使同学们深受教育B.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证C.学校开展了"读经典、诵经典"活动，同学们的语文素养得到了提高D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理24、下列句子中加点成语使用正确的一项是：A.他在比赛中取得优异成绩，真是班门弄斧B.这篇文章写得很好，值得我们品头论足C.他对待工作认真负责，这种精神令人叹为观止D.这场辩论赛精彩纷呈，真让人大开眼界25、下列文学常识表述有误的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"D.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，被称为"诗史"26、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.她喜欢听音乐、看书、画画，尤其是听音乐，最能让她放松B."你好吗？"他问道C.我们要学习：勤奋、刻苦、认真的精神D.这里春有百花，夏有凉风，秋有明月，冬有白雪，真美啊！27、下列各句与例句句式相同的一项是：

例句：微斯人，吾谁与归？A.君子博学而日参省乎己B.何以知之C.师者，所以传道受业解惑也D.不拘于时，学于余28、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是：

①春风又绿江南岸，明月何时照我还？

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③感时花溅泪，恨别鸟惊心。

④朱门酒肉臭，路有冻死骨。A.①拟人②夸张③拟人④对比B.①夸张②夸张③比喻④借代C.①拟人②夸张③对偶④对比D.①夸张②比喻③拟人④对偶29、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：A.停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然B.君不见/黄河之水/天上来，奔流/到海/不复回C.安能/摧眉折腰/事权贵，使我/不得/开心颜D.长风/破浪/会有时，直挂/云帆/济沧海30、下列各句翻译正确的一项是：A.君子曰：学不可以已。（君子说：学习不可以停止。）B.假舆马者，非利足也，而致千里。（借助车马的人，脚力不快，却能到达千里之外。）C.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人听得更清楚。）D.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。（堆积泥土成为高山，风雨就会在这里兴起；汇聚水流成为深渊，蛟龙就会在这里生长。）31、对《荷塘月色》理解不正确的一项是：A.文章以作者的游踪为线索，按照"出门——经小径——回家"的顺序展开B.作者描写荷塘月色时，运用了比喻、拟人、通感等多种修辞手法C.文章表达了作者对现实的不满和对自由生活的向往D.文章语言优美，情景交融，体现了散文"形散神不散"的特点32、对《故都的秋》理解不正确的一项是：A.文章以"秋"为主线，贯穿全文，结构严谨B.作者通过描写故都的秋景，表达了对北平秋天的深切眷恋C.文章运用了比喻、夸张、对偶等修辞手法，语言生动形象D.作者认为南国之秋与北国之秋相比，缺少了秋的味、秋的色、秋的意境与气质33、下列各句中没有通假字的一项是：A.君子生非异也，善假于物也B.师者，所以传道受业解惑也C.或师焉，或不焉，小学而大遗D.青，取之于蓝，而青于蓝34、对下列各句中的"而"字用法分类正确的一项是：

①青，取之于蓝，而青于蓝

②顺风而呼，声非加疾也

③假舆马者，非利足也，而致千里

④吾尝跂而望矣

⑤积善成德，而神明自得

⑥蟹六跪而二螯A.①③/②④/⑤/⑥B.①③⑤/②④/⑥C.①③/②④⑥/⑤D.①⑤/②④/③/⑥35、对《劝学》理解不正确的一项是：A.文章提出了"学不可以已"的中心论点B.文章运用了大量的比喻论证，说理透彻C.文章强调了学习的重要性，但没有涉及学习的方法D.文章论述了学习的意义、作用和态度36、下列各句中加点词的活用类型与其他三项不同的是：A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土，下饮黄泉C.非利足也，而致千里D.假舟楫者，非能水也37、对下列各句句式特点判断正确的一项是：

①青，取之于蓝

②冰，水为之，而寒于水

③蚓无爪牙之利，筋骨之强

④用心一也A.①②状语后置③定语后置④判断句B.①②判断句③宾语前置④被动句C.①②定语后置③状语后置④判断句D.①②被动句③判断句④状语后置38、对下列各句加点词的解释，不正确的一项是：A.而闻者彰（彰：明显，清楚）B.假舟楫者（假：借助，利用）C.非能水也（水：水面）D.而绝江河（绝：横渡）39、下列各句中加点词的用法与"輮以为轮"中的"輮"相同的一项是：A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土，下饮黄泉C.非利足也，而致千里D.假舟楫者，非能水也40、对《赤壁赋》理解不正确的一项是：A.文章通过主客对话的形式，表达了作者对人生哲理的思考B.文章描写了月夜泛舟的景色，情景交融，意境深远C.文章表现了作者豁达乐观的人生态度，不受外界影响D.文章运用了借景抒情、议论抒情等表现手法41、下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是：A.因为长句，歌以赠之B.铁骑突出刀枪鸣C.整顿衣裳起敛容D.明年秋，送客湓浦口42、对《琵琶行》理解不正确的一项是：A.文章通过描写琵琶女高超的演奏技艺和悲惨的身世，表达了作者对她的同情B.文章运用了大量比喻来描写音乐，形象生动C.文章表达了作者"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"的感慨D.文章表现了对琵琶女高尚品德的赞美43、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.遏制（è）翘首（qiáo）粗犷（kuàng）参差不齐（cēn）B.莅临（lì）倜傥（tǎng）嗔怪（chēn）怏怏不乐（yàng）C.禁锢（gù）蜷曲（juǎn）庇护（bì）刨根问底（páo）D.酝酿（niàng）贮蓄（zhù）粗拙（zhuō）人声鼎沸（dǐng）44、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.静谧诀别截然不同翻来复去B.宽敞决别混为一谈不求甚解C.感慨企盼花团锦簇疲倦不堪D.拼凑瞭亮花枝招展咄咄逼人45、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

春日的广州，木棉花如火般燃烧，装点着这座城市的街巷。游人如织，纷纷驻足欣赏这美景，纷纷拿起相机记录下这美好瞬间。漫步在珠江边，微风拂面，令人心旷神怡。A.装点记录心旷神怡B.点缀记录舒爽怡人C.装点记载舒爽怡人D.点缀记载心旷神怡46、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使我认识到阅读的重要性B.广州民航职业技术学院的校园环境非常优美，是我们学习的好地方C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.他的写作水平显然明显地提高了不少，受到老师的表扬47、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的C.那一棵棵白杨就像挺拔的哨兵，守卫着边疆D.远处的山峦像一条条巨龙，蜿蜒盘旋在大地之上48、下列加点词语使用不正确的一项是A.他在演讲比赛中表现优异，获得评委们的一致认可，真是相得益彰B.面对难题，他毫不气馁，锲而不舍地研究，最终找到了解决办法C.广州塔高耸入云，登塔远眺，城市美景尽收眼底，令人叹为观止D.这篇文章语言朴实，情感真挚，读来令人回味无穷，值得细细品味49、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香开了，黄得像金B."今天好热啊！——你什么时候去深圳？"小明明问到C.他问她："你去吗？我不去。"她回答D.我不明白为什么这件事会这样结束？究竟是谁的责任呢？50、古诗文默写，下列诗句填空正确的一项是

自古逢秋悲寂寥，。A.我言秋日胜春朝B.便引诗情到碧霄C.晴空一鹤排云上D.古来逢秋悲寂寥

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项按排应为安排；C项精萃应为精粹；D项悬梁刺骨应为悬梁刺股。本题考查汉字书写，重点辨析形近字和音近字，考生需平时注意积累规范用字。2.【参考答案】A【解析】犹豫指迟疑不决，犹疑更偏书面；核实强调查证属实，核查侧重于检查核对；利益侧重好处，收益侧重所得。结合语境第一空选犹豫更口语化；第二空核实真相为固定搭配；第三空利益适用范围更广，故选A项。3.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先热爱音乐再擅长唱歌；D项语序不当，应先继承后发扬。C项两面对两面，逻辑一致，表述正确。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型。4.【参考答案】A【解析】A项使用了排比和比喻，三个"像"字构成排比句式；B项使用比喻，将理想比作石头；C项使用拟人，赋予春天人的动作；D项使用拟人，赋予昆虫人的行为。A项修辞手法最丰富，与其他三项以单一修辞为主不同，故选A项。5.【参考答案】AD【解析】A项表述正确，《诗经》确实分为风雅颂三部分；B项李白是浪漫主义诗人而非现实主义；C项《祝福》收录于《彷徨》而非《呐喊》；D项表述正确。本题综合考查文学常识，涉及古代诗歌、现代文学和作家作品，需准确记忆。6.【参考答案】A【解析】B项说话内容应在"他说"之后，改为："你好！"然后他走进了教室。C项非疑问句，问号应改为句号；D项省略号与"等"重复，删去"等"字。本题考查标点符号使用，需掌握问号、省略号、引号等特殊标点的用法。7.【参考答案】C【解析】A项为神态描写；B项为语言描写；C项为心理描写，正确；D项为外貌描写。本题考查人物描写方法，需区分外貌、语言、动作、神态、心理五种基本描写方式，结合语境准确判断。8.【参考答案】D【解析】A项提高效率搭配正确；B项改善生活搭配正确；C项发扬传统搭配正确；D项改进水平搭配不当，应为"提高水平"。本题考查词语搭配，需积累常用动宾搭配和修饰语与中心语的配合规律，避免生造词组。9.【参考答案】C【解析】首句应为②，统领全文，排除D项；⑤紧承②，说明整体感知的目的；①④承接细节观察和反复诵读的步骤；③为总结句。排序为②⑤①④③，逻辑清晰，语意连贯，故选C项。10.【参考答案】AC【解析】A项半途而废比喻事情不能坚持到底，使用正确；B项座无虚席和叹为观止语义重复；C项追根溯源指追溯事物发生的根源，使用正确；D项冤家路窄形容仇人相机会遇到，此处使用不当。本题考查成语辨析，需理解成语含义并辨析感情色彩和使用对象。11.【参考答案】D【解析】A项正确划分为：昔人/曾有言曰；B项应为：学/而不思则罔；C项应为：吾/日三省吾身；D项划分正确。文言诗句朗读节奏要根据语法结构和意义单位划分，一般主谓之间要停顿，修饰语和中心语之间不停顿。12.【参考答案】AD【解析】A项翻译准确；B项应为"温习旧知识能够领悟新知识，就可以做老师了"；C项应为"几个人一起走路，其中一定有值得我学习的人"；D项翻译正确。本题考查文言文翻译，需做到信、达、雅，准确理解实词虚词和特殊句式。13.【参考答案】AC【解析】A项表述正确；B项说明方法有打比方、列数字、作比较等多种；C项表述正确；D项环境描写包括自然环境和社会环境两个方面。本题考查文体知识，需掌握记叙文、说明文、议论文和小说的基本特征。14.【参考答案】D【解析】A项理解正确；B项理解正确；C项理解正确；D项错误，这两句诗表现了诗人积极进取、勇于攀登的豪情壮志，而非消极避世。本题考查诗句理解，需结合作者生平、创作背景深入品味诗意。15.【参考答案】D【解析】A项为判断句；B项为状语后置句；C项为判断句；D项"不拘于时"为被动句，"于"表被动。本题考查文言特殊句式，需掌握判断句、被动句、倒装句（宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装）和省略句的识别方法。16.【参考答案】AB【解析】A项对应正确；B项对应正确；C项《春》的作者是朱自清；D项《济南的冬天》的作者是老舍。本题考查文学常识，需准确记忆作品与作者的对应关系，尤其注意同名作品易混淆的情况。17.【参考答案】C【解析】A项将月亮比作玉盘，是明喻；B项将春风比作母亲的手，是明喻；C项"像"表示相似而非比喻，属于比较句；D项将人生比作旅途，是明喻。本题考查修辞手法的辨析，需注意"像仿佛"等词并不都表示比喻，有时表示猜测或比较。18.【参考答案】D【解析】A项表述正确；B项表述正确；C项表述正确；D项李清照为婉约派词人，风格婉约细腻，而非豪放壮丽。本题考查文学常识，需准确记忆作家的字号、朝代、流派和代表风格，注意区分风格相近但特点不同的作家。19.【参考答案】A【解析】A项"时"应解释为"按时"，而非"时常"；B项"说"通"悦"，解释正确；C项"故"指旧的知识，引申为过去学过的东西，解释正确；D项"罔"意为迷惑，解释正确。本题考查文言实词的理解，需结合具体语境准确释义，注意一词多义现象。20.【参考答案】B【解析】A项中"锲而不舍"的"锲"应读qiè，非qì；C项中"倔强"的"倔"应读jué，非juè；D项中"发酵"的"酵"应读jiào，非xiào。B项读音全部正确，恣意(zì)、蹒跚(pán)、隽永(juàn)、自怨自艾(yì)均无误。本题重点考查多音字和易误读字的读音辨析。21.【参考答案】B【解析】A项中"谈笑风声"应为"谈笑风生"；C项中"迫不急待"应为"迫不及待"；D项中"殒身不恤"应为"殒身不恤"（正确），但"缜密"正确。仔细分析后，B项编纂、嗔怒、世外桃源、要言不烦均无错别字。本题重点考查形近字和成语的规范书写。22.【参考答案】C【解析】第①句"谨慎"侧重小心慎重，符合语境；"严谨"侧重严密严谨，多形容治学。第②句"屹立"侧重高耸挺立，有坚定之意，比"耸立矗立"更富感情色彩。第③句"奋发图强"指振作精神，努力自强，符合语境；"奋不顾身"侧重勇敢直前，不顾个人安危，语义过重。故C项最恰当。23.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可将"能否"删去或改为"坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证"；D项否定失当，"防止"与"不再"连用造成歧义，应删去"不再"的"不"。C项表述完整，没有语病，故选C。24.【参考答案】D【解析】A项"班门弄斧"比喻在行家面前卖弄本领，含贬义，与语境不符；B项"品头论足"指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也泛指对人对事说长道短，挑毛病，含贬义；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于艺术表演等，用于精神不太恰当；D项"大开眼界"指开阔视野，增长见识，使用正确。25.【参考答案】C【解析】C项错误：李白被称为"诗仙"，而非"诗圣"。"诗圣"是杜甫的称号。A项《诗经》确实是我国最早的诗歌总集，共305篇，分风雅颂三部分，表述正确。B项鲁迅原名周树人，代表作《呐喊》《彷徨》为小说集，《朝花夕拾》为散文集，表述正确。D项杜甫的字、号及称号表述均正确。26.【参考答案】A【解析】B项问号使用错误，"你好吗"是陈述语气中的引用，应为"你好吗"，他问道。C项冒号使用错误，"学习"后不应使用冒号，直接接宾语即可。D项表述虽无大错，但分号使用不当，四个分句为并列关系，应用逗号而非分号。A项顿号、逗号使用正确，故选A。27.【参考答案】B【解析】例句"吾谁与归"为宾语前置句，正常语序为"吾与谁归"。A项"参省乎己"为状语后置句；B项"何以知之"为宾语前置句，正常语序为"以何知之"，与例句句式相同；C项"师者，所以传道受业解惑也"为判断句；D项"不拘于时"为被动句，"学于余"为状语后置句。故选B。28.【参考答案】A【解析】①"春风又绿江南岸"中"绿"字赋予春风以人的动作，为拟人手法；②"飞流直下三千尺"夸大瀑布高度，为夸张手法；③"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，为拟人手法；④"朱门酒肉臭"与"路有冻死骨"形成鲜明对比，为对比手法。故选A。29.【参考答案】A【解析】A项节奏划分正确，符合七言诗二二三的节奏规律；B项"奔流到海不复回"应为"奔流/到海/不复回"，划分错误；C项"安能摧眉折腰事权贵"应为"安能/摧眉折腰/事权贵"，划分错误；D项"直挂云帆济沧海"应为"直挂/云帆/济沧海"，划分错误。七言诗句一般按二二三或四三节奏划分。30.【参考答案】C【解析】A项翻译正确但不够准确，"已"译为"停止"更妥，原译尚可；B项"假"译为"借助"，翻译正确，但"非利足也"应为"不是脚走得快"，原译略有偏差；D项"兴"和"生"翻译正确，但"焉"译为"从这里"更准确。C项翻译准确流畅，"疾"指声音宏大，"彰"指清楚，翻译完全正确，故选C。31.【参考答案】C【解析】C项表述不准确。《荷塘月色》主要表达的是作者在现实苦闷中寻求暂时解脱的心境，以及对自然美景的热爱，"对自由生活的向往"这一说法过于拔高，与文章主旨不完全吻合。A项游踪线索表述正确；B项修辞手法表述正确；D项散文特点表述正确。故选C。32.【参考答案】C【解析】C项错误，文章主要运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，"夸张"和"对偶"并非文章的主要修辞手法。A项以"秋"为主线，结构严谨，表述正确；B项表达对北平秋天的眷恋，表述正确；D项对比南北国之秋，突出北国之秋的特点，表述正确。故选C。33.【参考答案】D【解析】A项"生"通"性"，本性；B项"受"通"授"，传授；C项"不"通"否"，不。D项无通假字，表述正确。本题重点考查文言文中常见的通假字现象，需结合具体语境进行辨析。34.【参考答案】A【解析】①③中"而"表转折，相当于"却"；②④中"而"表修饰，连接状语和中心语；⑤中"而"表顺承，相当于"就"；⑥中"而"表并列，相当于"和"。因此分类应为①③/②④/⑤/⑥，故选A。本题考查文言虚词"而"的多种用法，需结合语境具体分析。35.【参考答案】C【解析】C项错误，《劝学》不仅论述了学习的重要性，还涉及了学习的方法和态度，如"积土成山，风雨兴焉"强调积累，"锲而不舍，金石可镂"强调持之以恒等。A项中心论点表述正确；B项比喻论证表述正确；D项论述内容表述正确。故选C。36.【参考答案】C【解析】A项"日"为名词作状语，每天；B项"上下"为名词作状语，向上、向下；D项"水"为名词作动词，游泳。C项"利"为形容词的使动用法，使……快，与其他三项活用类型不同。本题重点考查文言文词类活用现象。37.【参考答案】A【解析】①"取之于蓝"为状语后置句，正常语序为"于蓝取之"；②"寒于水"为状语后置句，正常语序为"于水寒"；③"爪牙之利，筋骨之强"为定语后置句，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"；④"用心一也"为判断句，"也"表判断。故选A。38.【参考答案】C【解析】C项解释错误，"水"在此处为名词作动词，意为"游泳"，而非"水面"。A项"彰"解释为"明显，清楚"正确；B项"假"解释为"借助，利用"正确；D项"绝"解释为"横渡"正确。本题重点考查文言实词的意义和用法。39.【参考答案】C【解析】"輮"为形容词的使动用法，使……弯曲。A项"日"为名词作状语；B项"上下"为名词作状语；C项"利"为形容词的使动用法，使……快，与题干相同；D项"水"为名词作动词。故选C。40.【参考答案】C【解析】C项错误，《赤壁赋》表现了作者在政治上失意后，通过道家思想来排遣苦闷，虽然表面上豁达，但内心仍有矛盾和苦闷，并非完全"不受外界影响"。A项主客对话形式表述正确；B项景色描写表述正确；D项表现手法表述正确。故选C。41.【参考答案】C【解析】A项"因为"古义为"于是创作"，今义为表因果关系的连词；B项"突出"古义为"突然冲出"，今义为"鼓出来"；C项"整顿"古今义相同，均为"整理"之意；D项"明年"古义为"第二年"，今义为"今年的下一年"。故选C。42.【参考答案】D【解析】D项错误，《琵琶行》主要表现的是琵琶女身世的悲惨，以及作者对她不幸遭遇的同情，并非赞美其"高尚品德"。A项情节概括正确；B项艺术手法正确；C项主旨理解正确。故选D。43.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，不读kuàng；B项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng，标注正确但其他项无误时此项整体无误需再核查，实际B项无误；C项"蜷曲"的"蜷"应读quán，不读juǎn。经逐项核查，D项全部正确，故选D。本题重点考查常见易错字音的准确识记，备考中需特别注意多音字和形近字的区分。44.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"决别"应为"诀别"；D项"瞭亮"应为"嘹亮"。C项词语书写全部正确。本题考查常见词语的字形辨析，备考时应注意同音字、形近字的区别记忆，结合词义理解字形有助于提高准确率。45.【参考答案】A【解析】"装点"指装饰点缀，使美观；"点缀"指衬托、装饰，程度较轻。此处强调木棉花对城市的装饰作用，用"装点"更恰当。"记录"指把听到的话或发生的事写下来；"记载"多指写在文献里。此处指拍照留存，用"记录"更合适。"心旷神怡"指心境开阔、精神愉快，符合语境。故选A。46.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，"通过……使……"同时使用导致缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表示肯定，应删去"不"；D项语义重复，"显然"与"明显"意思相近，保留一个即可。B项表述完整、逻辑清晰，没有语病，故选B。47.【参考答案】A【解析】A项运用排比修辞，三个结构相同、语气一致的分句并列，同时也有比喻。B项将春天比作娃娃，是比喻中的明喻。C项将白杨比作哨兵，是比喻。D项将山峦比作巨龙，是比喻。A项以排比为主，其他三项均为单纯的比喻修辞，故选A。48.【参考答案】A【解析】"相得益彰"指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。A项用于形容个人表现优异，对象使用不当，可改为"出类拔萃"或"名列前茅"。B项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，使用正确。C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。D项"回味无穷"比喻回想某一事物，越想越觉得有意思，使用正确。故选A。49.【参考答案】A【解析】B项引号内为两个独立句子，破折号使用不当，应改为句号；C项对话应分行书写，标点使用有误；D项连续发问，第一个问号应改为逗号，因为两句属于同一话语中的连续疑问。A项分号用于并列分句之间，使用正确。故选A。标点符号的考查重在把握各项标点的使用规则和适用范围。50.【参考答案】A【解析】此句出自唐代刘禹锡的《秋词》，全诗为"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。"A项正确。B项是第三句的前半部分内容混淆；C项是第三句；D项为原诗第一句重复。本题重点考查古诗词的记忆与理解，建议结合诗意整体背诵。

2026年广州民航职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音全部正确的是：A.湍急（tuān）吮吸（shǔn）模样（mó）B.酝酿（niàng）隽永（jùn）倔强（jiàng）C.奇葩（pā）粳米（jīng）炽热（chì）D.粗犷（kuàng）缜密（zhěn）挫折（cuò）2、下列词语中没有错别字的一项是：A.斑驳寒暄谈笑风声锲而不舍B.蛰伏辐射按部就班旁征博引C.松弛坐落迫不急待融会贯通D.凑合坐镇黄粱美梦出奇不意3、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.我们讨论并听取了班长关于班级管理的报告D.春天的北京是一个美丽的季节4、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.今天的活动丰富多彩，有唱歌、跳舞、朗诵……等节目B.他问她："你吃饭了吗？"她点了点头C.这篇文章写的是"小明和小红的故事"D.我不知道他为什么迟到？5、下列文学常识表述不正确的一项是：A.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂三部分C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被尊为"诗圣"6、下列各句加点词语的意思与现代汉语相同的一项是：A.行李之往来，共其乏困B.吾妻之美我者，私我也C.夫人之力不及此D.若舍郑以为东道主7、对下列诗句的赏析，不正确的一项是：A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻，写出月光的皎洁B."大漠孤烟直，长河落日圆"以传神的笔墨刻画了边塞壮阔的景象C."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人送别友人时的伤感之情D."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含了深刻的哲理8、下列各句句式与其他三项不同的是：A.忌不自信B.古之人不余欺也C.石之铿然有声者D.何以战9、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是：A.读书使人充实，讨论使人机智B.写作使人精细C.精细使人写作D.写作使人精确E.精确使人写作10、下列词语中加点字的意义完全相同的一项是：A.兵贵神速草木皆兵B.走投无路飞禽走兽C.一目了然不可理喻D.半途而废废寝忘食11、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：A.先帝/不/以臣卑鄙B.先帝/不以臣/卑鄙C.先帝不/以臣卑/鄙D.先帝不以/臣卑鄙12、下列诗句的横线上依次填入的字，正确的一项是：A.①采菊东篱下，悠然见南。

②大漠烟直，长河落日圆。

③雨燕翅轻，沙暖睡鸳鸯B.山孤迟C.峰单早D.山孤早E.峰单迟13、下列关于文章体裁的说法，正确的一项是：A.新闻的六要素包括时间、地点、人物、事件、原因、结果B.小说的三要素包括人物、情节、环境C.说明文的表达方式只有说明一种D.议论文的三要素包括论点、论据、论证14、下列各句中的加点成语，使用恰当的一项是：A.他说话总是吞吞吐吐，真是扑朔迷离B.这两幅画写得惟妙惟肖，难分伯仲C.这场演出精彩纷呈，观众掌声雷动D.他的文章洋洋洒洒，让人读不懂15、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺B."翰林"是古代掌管文书、编纂资料的官职C."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家D."加冠"是古代女子的成年礼16、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.以其无礼于晋/以勇气闻于诸侯B.师道之不传也久矣/句读之不知C.于其身也，则耻师焉/则知明而行无过矣D.青，取之于蓝/冰，水为之，而寒于水17、下列对古代作家作品的介绍，有误的一项是：A.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代豪放派词人代表，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"C.关汉卿，元代戏曲作家，代表作有《窦娥冤》《望江亭》等，被誉为"曲圣"D.曹雪芹，清代小说家，代表作《红楼梦》被誉为中国古典小说的巅峰之作18、下列对诗句的解说，不正确的一项是：A."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"——用设问和比喻的手法写出愁绪的绵长B."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——描绘了一幅色彩绚丽的秋日江景图C."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"——运用比喻手法描写音乐的抑扬顿挫D."山回路转不见君，雪上空留马行处"——直接抒发了诗人送别友人后的惆怅之情19、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的是：A.着zhuó落潜qián心惩chéng罚舐犊shì之情B.档dǎng案躯壳ké炽chì热长歌当dàng哭C.粗犷kuàng诘jié问攒cuán射气冲斗dǒu牛D.殷yān红酝酿niàng哺育fǔ义愤填膺yīng20、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.我们要发扬和继承中华民族乐于助人优良传统C.为了避免今后不再发生类似事故，我们尽快完善了安全制度D.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力和科学方法21、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.她自言自语地说："看来今天天气不错啊！"B."到底去不去呢？"他犹豫了一会儿，"还是去吧。"C.春天来了，花儿开了、草绿了、鸟叫了，一片生机D.这篇文章写的是一个小学生的故事。内容是……22、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①他办事_，从不拖泥带水。

③面对困难，我们应该_乐观。A.利索实在一直B.麻利确实始终C.爽快实际永远D.干脆真正一直23、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来令人如沐春风B.他做事总是前呼后拥，深受同事们喜爱C.对于这道难题，他绞尽脑汁，终于解了出来D.这次考试成绩不理想，他感到如释重负24、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.月亮一露面，满天的星星惊散了C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘25、下列说法正确的一项是：A."他去了北京和上海两个地方"是单句B."风和日丽讨论通过美丽善良"都是并列短语C."我昨天在图书馆看书"中"在图书馆"作状语D."这所学校很大"是主谓短语作谓语的句子26、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是：A.国破/山河/在，城春/草木/深B.白日/依/山尽，黄河/入/海流C.海内存/知己，天涯若/比邻D.感时/花溅/泪，恨别/鸟惊/心27、下列各句中没有通假字的一项是：A.学而时习之，不亦说乎B.距关，毋内诸侯C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.吾入关，秋毫不敢有所近28、对下列句子翻译正确的一项是：

"师者，所以传道受业解惑也。"A.老师，是用来传授道理、教授学业、解决疑惑的人B.老师，就是传道教业解惑的人C.所谓老师，是用来传播道路接受事业困惑的人D.老师，是教授经典、受理学生疑惑的人29、下列句子与"甚矣，汝之不惠"句式相同的一项是：A.忌不自信B.何陋之有C.美哉，我少年中国D.沛公军霸上30、对下列文学常识表述不正确的一项是：A.陶渊明，东晋诗人，自号五柳先生，世称靖节先生B.李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗仙"C.杜甫，字子美，自号少陵野老，被誉为"诗圣"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是南宋著名词人31、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，，她笑着，走着。A.花枝招展的，美丽的B.美丽花枝招展的C.花枝招展的，漂亮美丽的D.漂亮的花枝招展的32、下列句子排序最恰当的一项是：

①于是，他开始每天早起跑步

②他原本身体状况很差

③坚持一年后，他的体质明显增强

④他决心改变这种状态A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①②④③33、下列词语中，没有错别字的一项是：A.谈笑风生委曲求全直接了当B.迫不及待走投无路川流不息C.再接再励焕然一新墨守成规D.汗流夹背一筹莫展名列前茅34、下列关于现代汉语语法知识的表述，正确的一项是：A."非常认真"是偏正短语，"认真工作"也是偏正短语B."他唱歌"是主谓短语，"唱歌跳舞"也是主谓短语C."买一本书"是动宾短语，"很美丽"也是动宾短语D."好得很"是补充短语，"跑得很快"不是补充短语35、对下列句子修辞方法判断错误的一项是：A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）D.这些字帖挂在我们教室的墙壁上，像一面面小旗子。（借代）36、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.其真无马邪/其真不知马也B.策之不以其道/执策而临之C.一食或尽粟一石/或异二者之为D.鸣之而不能通其意/人不知而不愠37、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是：

读书能增长知识，能陶冶情操。真正的阅读，是一种学习，更是一种享受。A.既又不仅B.不但还不仅C.既又不但D.不但而且既38、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.参差（cēn）模样（mú）哄堂大笑（hōng）B.倔强（juè）炽热（chì）怏怏不乐（yàng）C.粗犷（kuàng）狡黠（xiá）锲而不舍（qiè）D.诘责（jié）愧赧（nǎn）拈轻怕重（niān）39、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.浮躁订书机相辅相成穿流不息B.羁绊里程碑矫揉造作世外桃源C.部署座右铭按部就班直接了当D.脉搏度假村走头无路两全其美40、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那天下午，阳光斜照在的小巷里，石板路上泛着微光。他地走着，思绪飘向了远方。远远地，一阵悠扬的笛声而来，打断了他的沉思。A.幽静漫无目的飘来B.安静漫无边际传来C.清幽悠然自得送来D.寂静无所事事传来41、下列句子中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了环保意识B.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.阅读经典作品，不仅可以拓宽我们的视野，而且能够提升我们的素养D.他的写作水平明显改进和提高42、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.兴安岭多么会打扮自己呀，青松作衫，白桦为裙43、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，我们学过的《从百草园到三味书屋》出自《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》D.唐代诗人杜甫被称为"诗圣"，其诗作被称为"诗史"，《春望》《登高》均是其代表作44、下列句中加点的词语，解释不正确的一项是A.率妻子邑人来此绝境（绝境：与人世隔绝的地方）B.便要还家，设酒杀鸡作食（要：同"邀"，邀请）C.乃不知有汉，无论魏晋（无论：不要说，更不必说）D.阡陌交通，鸡犬相闻（交通：运输和邮电事业的总称）45、下列标点符号使用正确的一项是A.他对着窗外喊道："快进来！外面下雨了。"B.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意C.红红大约十二、三岁光景，活泼可爱D.《红楼梦》作者是曹雪芹写的46、对下面这首诗的理解，不正确的一项是

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问统领全篇，写出了泰山横跨齐鲁的雄伟气势B.颔联写泰山既神奇秀丽又高大巍峨，一个"割"字极写泰山之高C.颈联写诗人望着山中层云升腾，睁大眼睛追随归鸟，表现了内心的宁静D.尾联化用孟子"登泰山而小天下"之意，抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情47、下列有关文言知识表述正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"中"说"是通假字，通"悦"，意思是愉快B."温故而知新，可以为师矣"中的"可以"与现代汉语意思完全相同C."三人行，必有我师焉"中的"三人"指三个人，是确数D."吾日三省吾身"中的"三省"指多次反省，"三"是确数48、下列句子中加点词的含义与现代汉语相同的一项是A.阡陌交通，鸡犬相闻B.率妻子邑人来此绝境C.芳草鲜美，落英缤纷D.土地平旷，屋舍俨然49、下列各句中，句式与其他三项不同的是A.微斯人，吾谁与归B.何陋之有C.马之千里者D.居庙堂之高则忧其民50、下列说法正确的一项是A.小说的三要素是人物、情节和环境，其中环境描写只对渲染气氛起作用B.散文的特点是"形散而神不散"，散文只能是记叙性的C.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分D.说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú；B项"隽永"的"隽"应读juàn；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。C项读音全部正确，故选C。2.【参考答案】B【解析】A项"谈笑风声"应为"谈笑风生"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"出奇不意"应为"出其不意"。B项没有错别字，故选B。3.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应为"听取并讨论"；D项主宾搭配不当，应为"北京的春天是一个美丽的季节"。B项表述正确，故选B。4.【参考答案】B【解析】A项省略号与"等"不能连用；C项引号内的内容不需要再加引号；D项是陈述句，句末应用句号。B项标点使用正确，故选B。5.【参考答案】D【解析】杜甫是唐代现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。李白才是唐代浪漫主义诗人的代表。6.【参考答案】B【解析】A项"行李"古义指出使的人，今义指出门所带的包裹；C项"夫人"古义指那个人，今义是对妻子的称呼；D项"东道主"古义指东方道路上的主人，今义指请客的主人。B项"私"古今意思相同，都是"偏爱"的意思。故选B。7.【参考答案】C【解析】C项"海内存知己，天涯若比邻"表达的是旷达乐观的友情，没有伤感之情。8.【参考答案】C【解析】A项"忌不自信"是宾语前置，应为"忌不信自"；B项"不余欺也"是宾语前置，应为"不欺余也"；D项"何以战"是宾语前置，应为"以何战"。C项是定语后置句，应译为"铿然有声之石"。故选C。9.【参考答案】C【解析】这是培根的名言，原文为"读书使人充实，讨论使人机智，写作使人精确"。"精确"与前文的"充实机智"结构一致，且语意通顺。故选C。10.【参考答案】C【解析】A项"兵"前者指军事策略，后者指士兵；B项"走"前者指奔跑，后者指跑；C项"目"都是眼睛的意思；D项"废"前者指中断，后者指停止。故选C。11.【参考答案】A【解析】"先帝不以臣卑鄙"出自《出师表》，正确的朗读节奏应为"先帝/不/以臣卑鄙"，在"不"后停顿，表示转折语气。故选A。12.【参考答案】A【解析】①出自陶渊明《饮酒》，应填"山"；②出自王维《使至塞上》，应填"孤"；③出自杜甫《绝句》，应填"迟"。故选A。13.【参考答案】D【解析】A项新闻六要素应为5W1H（何时、何地、何人、何事、何因、如何）；B项说法不完整；C项说明文可以兼用其他表达方式；D项议论文三要素表述正确。故选D。14.【参考答案】C【解析】A项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，不能形容说话吞吞吐吐；B项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能用于形容画作；D项"洋洋洒洒"形容文章或谈话内容丰富、连续不断，不含贬义。C项使用正确，故选C。15.【参考答案】D【解析】"加冠"是古代男子的成年礼，不是女子的成年礼。女子的成年礼称为"及笄"。16.【参考答案】D【解析】A项前者表原因，后者表凭借；B项前者用在主谓之间取消句子独立性，后者是宾语前置的标志；C项前者表转折，后者表承接；D项两个"于"都是介词，表比较。故选D。17.【参考答案】C【解析】关汉卿被誉为"曲祖"而非"曲圣"。"曲圣"一般指王实甫。18.【参考答案】D【解析】D项"山回路转不见君，雪上空留马行处"是借景抒情，不是直接抒情。19.【参考答案】A【解析】B项"壳"应读ké，"档"应读dàng；C项"犷"应读guǎng；D项"哺"应读bǔ。A项读音全部正确。20.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"继承"后"发扬"；C项否定不当，删去"不再"的"不"。D项表述正确。21.【参考答案】B【解析】A项引号内感叹号位置错误，应在引号外；C项并列短语间用顿号不当，应改为逗号；D项省略号后不应再加句号。B项正确。22.【参考答案】B【解析】①"麻利"指动作敏捷利落，符合语境；②"确实"表示真实可靠，强调复杂程度；③"始终"指从开始到结束，与"乐观"搭配恰当。其他选项搭配不够准确。23.【参考答案】C【解析】A项"如沐春风"比喻同品德高尚的人相处，用于形容读文章不恰当；B项"前呼后拥"形容权势大，含贬义；C项"绞尽脑汁"形容苦思积虑，费尽脑筋，使用恰当；D项"如释重负"形容紧张心情解除后的轻松，与语境不符。24.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻和排比；C项运用了对偶；D项运用了比喻；B项运用拟人手法，将月亮和星星人格化，与其他三项不同。25.【参考答案】C【解析】A项是单句，但表述不够准确；B项"讨论通过"是偏正短语；D项表述有误。C项"在图书馆"确实作状语，修饰动词"看"，说法正确。26.【参考答案】B【解析】A项应为"国破/山河在"；C项应为"海内/存知己"；D项应为"感时/花溅泪"。B项"白日/依/山尽"节奏划分正确，五言诗按二一二节奏划分。27.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"；B项"距"通"据"，"内"通"纳"；C项"倍"通"背"。D项无通假字，表述正确。28.【参考答案】A【解析】原句出自韩愈《师说》，"所以"表示用来……的，"传道"指传授道理，"受"通"授"，教授学业，"解惑"解答疑惑。A项翻译准确完整。29.【参考答案】C【解析】"甚矣，汝之不惠"是主