2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题

2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学连接了一个电路，电路中包含一个电源、一个开关、一个灯泡和若干导线。当开关闭合时，灯泡正常发光。如果小明断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，那么根据电路知识，以下哪种情况最可能发生？A.电源被短路，导致电路中电流过大B.开关接触不良，导致电路断路C.灯泡被短路，导致电路中没有电流D.导线连接处接触不良，导致电路部分断路2.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，那么以下哪个说法是正确的？A.两个灯泡的亮度都会变暗B.两个灯泡的亮度都会变亮C.L1灯泡的亮度会变亮，L2灯泡的亮度会变暗D.L1灯泡的亮度会变暗，L2灯泡的亮度会变亮3.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V。根据电路知识，以下哪种情况最可能发生？A.导线两端存在电压，但电压表损坏B.导线两端没有电压，电路断路C.电压表的正负接线柱接反了D.导线被短路了4.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮。根据电路知识，以下哪种情况最可能发生？A.滑动变阻器的电阻变小，导致电路中电流变大B.滑动变阻器的电阻变大，导致电路中电流变小C.电源电压变小，导致电路中电流变小D.灯泡的电阻变小，导致电路中电流变大5.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学使用一个电流表测量一个电路中某段导线的电流。当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A。根据电路知识，以下哪个说法是正确的？A.导线中的电流为0.5A，电路正常工作B.导线中的电流大于0.5A，电路可能短路C.导线中的电流小于0.5A，电路可能断路D.电流表损坏了，电路中没有电流6.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，那么以下哪个说法是正确的？A.两个灯泡的亮度都会变暗B.两个灯泡的亮度都会变亮C.L1灯泡的亮度会变亮，L2灯泡的亮度会变暗D.L1灯泡的亮度会变暗，L2灯泡的亮度会变亮7.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V。根据电路知识，以下哪个说法是正确的？A.导线两端存在电压，电路正常工作B.导线两端没有电压，电路断路C.电压表的正负接线柱接反了D.导线被短路了8.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗。根据电路知识，以下哪个说法是正确的？A.滑动变阻器的电阻变大，导致电路中电流变小B.滑动变阻器的电阻变小，导致电路中电流变大C.电源电压变小，导致电路中电流变小D.灯泡的电阻变小，导致电路中电流变大9.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学使用一个电流表测量一个电路中某段导线的电流。当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为1A。根据电路知识，以下哪个说法是正确的？A.导线中的电流为1A，电路正常工作B.导线中的电流大于1A，电路可能短路C.导线中的电流小于1A，电路可能断路D.电流表损坏了，电路中没有电流10.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，那么以下哪个说法是正确的？A.两个灯泡的亮度都会变暗B.两个灯泡的亮度都会变亮C.L1灯泡的亮度会变亮，L2灯泡的亮度会变暗D.L1灯泡的亮度会变暗，L2灯泡的亮度会变亮二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个开关、一个灯泡和若干导线。当开关闭合时，灯泡正常发光。如果小明断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，那么根据电路知识，电路中的电流将__________，灯泡两端的电压将__________。2.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，那么根据电路知识，电路中的总电流将__________，每个灯泡两端的电压将__________。3.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V。根据电路知识，以下哪种情况最可能发生？电路中的电流将__________，灯泡的亮度将__________。4.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮。根据电路知识，电路中的总电流将__________，灯泡两端的电压将__________。5.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学使用一个电流表测量一个电路中某段导线的电流。当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A。根据电路知识，电路中的总电流将__________，灯泡的亮度将__________。6.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，那么根据电路知识，电路中的总电流将__________，每个灯泡的亮度将__________。7.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V。根据电路知识，电路中的总电流将__________，灯泡的亮度将__________。8.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗。根据电路知识，电路中的总电流将__________，灯泡两端的电压将__________。9.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学使用一个电流表测量一个电路中某段导线的电流。当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为1A。根据电路知识，电路中的总电流将__________，灯泡的亮度将__________。10.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，那么根据电路知识，电路中的总电流将__________，每个灯泡的亮度将__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个开关、一个灯泡和若干导线。当开关闭合时，灯泡正常发光。如果小明断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，那么根据电路知识，电路中的电流将变为0，灯泡两端的电压也将变为0。2.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，那么根据电路知识，电路中的总电流将变大，每个灯泡两端的电压将变小。3.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V。根据电路知识，以下哪种情况最可能发生？电路中的电流将变为0，灯泡的亮度也将变为0。4.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮。根据电路知识，电路中的总电流将变大，灯泡两端的电压也将变大。5.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学使用一个电流表测量一个电路中某段导线的电流。当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A。根据电路知识，电路中的总电流将等于0.5A，灯泡的亮度也将保持不变。6.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，那么根据电路知识，电路中的总电流将变小，每个灯泡的亮度也将变暗。7.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V。根据电路知识，电路中的总电流将变大，灯泡的亮度也将变亮。8.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗。根据电路知识，电路中的总电流将变小，灯泡两端的电压也将变小。9.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学使用一个电流表测量一个电路中某段导线的电流。当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为1A。根据电路知识，电路中的总电流将等于1A，灯泡的亮度也将保持不变。10.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，那么根据电路知识，电路中的总电流将变小，每个灯泡的亮度也将变暗。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个开关、一个灯泡和若干导线。当开关闭合时，灯泡正常发光。如果小明断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，请解释原因。2.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，请解释原因。3.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V。请解释原因。4.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮。请解释原因。5.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学使用一个电流表测量一个电路中某段导线的电流。当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A。请解释原因。6.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，请解释原因。7.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V。请解释原因。8.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗。请解释原因。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个开关、一个灯泡和若干导线。当开关闭合时，灯泡正常发光。如果小明断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，请设计一个实验方案，验证电路中的电流是否为0。2.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，请设计一个实验方案，验证电路中的总电流是否变化。3.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V。请设计一个实验方案，验证电路中的电流是否为0。4.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮。请设计一个实验方案，验证电路中的总电流是否变化。5.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小明同学使用一个电流表测量一个电路中某段导线的电流。当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A。请设计一个实验方案，验证电路中的总电流是否等于0.5A。6.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小红同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、两个灯泡L1和L2，以及一个开关。当开关闭合时，两个灯泡都正常发光。如果小红将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，请设计一个实验方案，验证每个灯泡的亮度是否变化。7.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小华同学使用一个电压表测量一个电路中某段导线的电压。当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V。请设计一个实验方案，验证电路中的总电流是否变化。8.在《2026年江苏省部编版八年级物理第12课电路练习题》中，小丽同学设计了一个电路，电路中包含一个电源、一个灯泡和一个滑动变阻器。当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗。请设计一个实验方案，验证电路中的总电流是否变化。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：当开关闭合时，灯泡正常发光，说明电路是通路。如果断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，说明电路断路，电流无法通过，因此最可能的原因是开关接触不良，导致电路断路。2.A解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变大，每个灯泡两端的电压也将变大，因此两个灯泡的亮度都会变亮。3.B解析：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V，说明导线两端没有电压，电路断路。4.A解析：当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮，说明电路中的总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的总电流变大，灯泡两端的电压变大，因此灯泡的亮度变亮。5.A解析：当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A，说明导线中的电流为0.5A，电路正常工作。6.A解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变大，每个灯泡两端的电压也将变大，因此两个灯泡的亮度都会变亮。7.A解析：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V，说明导线两端存在电压，电路正常工作。8.A解析：当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗，说明电路中的总电阻变大，根据欧姆定律，电路中的总电流变小，灯泡两端的电压变小，因此灯泡的亮度变暗。9.A解析：当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为1A，说明导线中的电流为1A，电路正常工作。10.A解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，电路中的总电阻将变大，根据欧姆定律，电路中的总电流将变小，每个灯泡两端的电压也将变小，因此两个灯泡的亮度都会变暗。二、填空题1.变为0，变为0解析：当开关闭合时，灯泡正常发光，说明电路是通路。如果断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，说明电路断路，电流无法通过，因此电路中的电流将变为0，灯泡两端的电压也将变为0。2.变大，变大解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变大，每个灯泡两端的电压也将变大。3.变为0，变为0解析：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V，说明导线两端没有电压，电路断路，因此电路中的电流将变为0，灯泡的亮度也将变为0。4.变大，变大解析：当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮，说明电路中的总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的总电流变大，灯泡两端的电压变大，因此灯泡的亮度变亮。5.等于0.5A，保持不变解析：当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A，说明导线中的电流为0.5A，电路正常工作，因此电路中的总电流将等于0.5A，灯泡的亮度也将保持不变。6.变小，变暗解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变小，每个灯泡两端的电压也将变小，因此每个灯泡的亮度将变暗。7.变大，变亮解析：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V，说明导线两端存在电压，电路正常工作，因此电路中的总电流将变大，灯泡的亮度也将变亮。8.变小，变小解析：当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗，说明电路中的总电阻变大，根据欧姆定律，电路中的总电流变小，灯泡两端的电压变小，因此灯泡的亮度变暗。9.等于1A，保持不变解析：当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为1A，说明导线中的电流为1A，电路正常工作，因此电路中的总电流将等于1A，灯泡的亮度也将保持不变。10.变小，变暗解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，电路中的总电阻将变大，根据欧姆定律，电路中的总电流将变小，每个灯泡两端的电压也将变小，因此每个灯泡的亮度将变暗。三、判断题1.×解析：当开关闭合时，灯泡正常发光，说明电路是通路。如果断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，说明电路断路，电流无法通过，因此电路中的电流将变为0，但灯泡两端的电压不一定为0，因为电压表可能仍然测量到部分电压。2.×解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变大，每个灯泡两端的电压也将变大。3.×解析：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V，说明导线两端没有电压，电路断路，但电路中的电流不一定为0，因为电流可能仍然通过其他部分电路。4.×解析：当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮，说明电路中的总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的总电流变大，灯泡两端的电压变大，但灯泡两端的电压不一定变大，因为电压表可能仍然测量到部分电压。5.×解析：当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A，说明导线中的电流为0.5A，电路正常工作，但电路中的总电流不一定等于0.5A，因为电流可能仍然通过其他部分电路。6.×解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变大，每个灯泡两端的电压也将变大，因此每个灯泡的亮度将变亮。7.×解析：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V，说明导线两端存在电压，电路正常工作，但电路中的总电流不一定变大，因为电流可能仍然通过其他部分电路。8.×解析：当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗，说明电路中的总电阻变大，根据欧姆定律，电路中的总电流变小，灯泡两端的电压变小，但灯泡两端的电压不一定变小，因为电压表可能仍然测量到部分电压。9.×解析：当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为1A，说明导线中的电流为1A，电路正常工作，但电路中的总电流不一定等于1A，因为电流可能仍然通过其他部分电路。10.×解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡并联改为串联，其他条件不变，电路中的总电阻将变大，根据欧姆定律，电路中的总电流将变小，每个灯泡两端的电压也将变小，因此每个灯泡的亮度将变暗。四、简答题1.解析：当开关闭合时，灯泡正常发光，说明电路是通路。如果断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，说明电路断路，电流无法通过。为了验证电路中的电流是否为0，可以使用电流表串联到电路中，如果电流表的示数为0，则说明电路中的电流为0。2.解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变大。为了验证电路中的总电流是否变化，可以使用电流表串联到电路中，测量开关闭合前后的电流，如果电流变大，则说明电路中的总电流变大。3.解析：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V，说明导线两端没有电压，电路断路。为了验证电路中的电流是否为0，可以使用电流表串联到电路中，如果电流表的示数为0，则说明电路中的电流为0。4.解析：当她将滑动变阻器的滑片向左移动时，观察到灯泡的亮度变亮，说明电路中的总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的总电流变大。为了验证电路中的总电流是否变化，可以使用电流表串联到电路中，测量滑动变阻器的滑片移动前后的电流，如果电流变大，则说明电路中的总电流变大。5.解析：当他将电流表串联到导线上时，电流表的示数为0.5A，说明导线中的电流为0.5A，电路正常工作。为了验证电路中的总电流是否等于0.5A，可以使用电流表串联到电路中，测量电路中的总电流，如果电流等于0.5A，则说明电路中的总电流等于0.5A。6.解析：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变大，每个灯泡两端的电压也将变大。为了验证每个灯泡的亮度是否变化，可以使用亮度计测量每个灯泡的亮度，如果亮度变大，则说明每个灯泡的亮度变亮。7.解析：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为6V，说明导线两端存在电压，电路正常工作。为了验证电路中的总电流是否变化，可以使用电流表串联到电路中，测量电路中的总电流，如果电流变大，则说明电路中的总电流变大。8.解析：当她将滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到灯泡的亮度变暗，说明电路中的总电阻变大，根据欧姆定律，电路中的总电流变小。为了验证电路中的总电流是否变化，可以使用电流表串联到电路中，测量滑动变阻器的滑片移动前后的电流，如果电流变小，则说明电路中的总电流变小。五、应用题1.解题思路：当开关闭合时，灯泡正常发光，说明电路是通路。如果断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭，说明电路断路，电流无法通过。为了验证电路中的电流是否为0，可以使用电流表串联到电路中，如果电流表的示数为0，则说明电路中的电流为0。具体实验步骤如下：（1）断开电路中的某一段导线，导致灯泡熄灭。（2）将电流表串联到电路中，确保电流表的正负接线柱正确连接。（3）观察电流表的示数，如果示数为0，则说明电路中的电流为0。2.解题思路：当开关闭合时，两个灯泡都正常发光，说明电路是通路。如果将两个灯泡串联改为并联，其他条件不变，电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律，电路中的总电流将变大。为了验证电路中的总电流是否变化，可以使用电流表串联到电路中，测量开关闭合前后的电流，如果电流变大，则说明电路中的总电流变大。具体实验步骤如下：（1）将两个灯泡串联，闭合开关，使用电流表测量电路中的总电流，记录电流值。（2）将两个灯泡改为并联，闭合开关，使用电流表测量电路中的总电流，记录电流值。（3）比较两次测量的电流值，如果电流变大，则说明电路中的总电流变大。3.解题思路：当他将电压表并联到导线上时，电压表的示数为0V，说明导线两端没有电压，电路断路。为了验证电路中的电流是否为0，可以使用电流表串联到电路中，如果电流表的示数为0，则说明电路中的电流为0。具体实验步骤如下：（1）将电压表并联到导线上，观察电压表的示数，如果示数为0V，则说明导线两端没有电压。（2）将电流表串联到电路中，确保电流表的正负接线柱正确连接。（3）观察电流表的示数，如果示数为0，则说明电路中