2026年海南省苏教版二年级数学下册第5单元课后练习

2026年海南省苏教版二年级数学下册第5单元课后练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版二年级数学下册第5单元中，小明学习了“认识人民币”，他发现1元等于10角，那么5元等于多少角？以下选项中正确的是（）A.50角B.60角C.70角D.80角2.第5单元中提到“元、角、分”的换算关系，小红有3元5角钱，她想买一本2元8角的书，请问她还需要多少钱才能买到这本书？（）A.1角B.2角C.3角D.4角3.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识时间”部分，钟面上时针指向3，分针指向12，这时是几点整？以下选项中正确的是（）A.3点B.12点C.3时12分D.12时3分4.第5单元中学习了“认识图形”，小华看到一个立体图形，它有6个面，每个面都是正方形，这个图形是什么？（）A.长方体B.正方体C.圆柱体D.球体5.在苏教版二年级数学下册第5单元的“分类与整理”部分，老师让同学们把水果分成三类，苹果、香蕉、橙子，以下哪种分类方法是正确的？（）A.按颜色分类（红色、黄色、橙色）B.按大小分类（大、中、小）C.按形状分类（圆形、长形、圆形）D.按种类分类（苹果、香蕉、橙子）6.第5单元中提到“解决问题”，小丽有4元，她想买一支3元5角的铅笔，请问她买不起还是买得起？（）A.买不起B.买得起C.不确定D.需要更多钱7.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识人民币”部分，小明有1元、5角、2角、1角的硬币各一枚，他想买一瓶1元2角的水，以下哪种组合可以正好买水？（）A.1元+2角B.5角+2角+1角C.1元+1角+2角D.5角+1角+2角8.第5单元中学习了“认识时间”，钟面上时针指向2，分针指向6，这时是几点几分？以下选项中正确的是（）A.2点整B.2时30分C.6点整D.6时30分9.在苏教版二年级数学下册第5单元的“分类与整理”部分，老师让同学们把文具分成三类，铅笔、橡皮、尺子，以下哪种分类方法是错误的？（）A.按颜色分类（黑色、红色、黄色）B.按用途分类（写字、擦掉、测量）C.按材质分类（木头、塑料、橡胶）D.按形状分类（长条形、圆形、长条形）10.第5单元中提到“解决问题”，小华有5元，他想买一个3元8角的玩具，请问他还剩下多少钱？（）A.1元2角B.2元2角C.3元2角D.4元2角二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版二年级数学下册第5单元中，1元等于____角，10角等于____元。2.第5单元学习了“元、角、分”的换算关系，2元5角等于____分。3.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识时间”部分，时针指向4，分针指向3，这时是____时____分。4.第5单元中提到“认识图形”，一个正方体有____个面，每个面都是____形。5.在苏教版二年级数学下册第5单元的“分类与整理”部分，把水果按颜色分类，苹果（红色）、香蕉（黄色）、橙子（橙色），红色水果有____种。6.第5单元中学习了“解决问题”，小丽有4元，她想买一支3元5角的铅笔，她还需要____钱才能买到铅笔。7.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识人民币”部分，小明有1元、5角、2角、1角的硬币各一枚，他想买一瓶1元2角的水，他可以用的组合是____+____+____。8.第5单元中学习了“认识时间”，钟面上时针指向7，分针指向12，这时是____点整。9.在苏教版二年级数学下册第5单元的“分类与整理”部分，老师让同学们把文具分成三类，铅笔、橡皮、尺子，按用途分类，铅笔属于____类，橡皮属于____类。10.第5单元中提到“解决问题”，小华有5元，他想买一个3元8角的玩具，他还剩下____钱。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版二年级数学下册第5单元中，1元等于10角，10角等于1元，这个说法是正确的。（）2.第5单元学习了“元、角、分”的换算关系，3元等于30角，这个说法是错误的。（）3.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识时间”部分，时针指向6，分针指向9，这时是6时9分。（）4.第5单元中提到“认识图形”，一个长方体有6个面，每个面都是正方形。（）5.在苏教版二年级数学下册第5单元的“分类与整理”部分，把水果按颜色分类，苹果（红色）、香蕉（黄色）、橙子（橙色），红色水果只有苹果。（）6.第5单元中学习了“解决问题”，小丽有4元，她想买一支3元5角的铅笔，她买不起铅笔。（）7.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识人民币”部分，小明有1元、5角、2角、1角的硬币各一枚，他想买一瓶1元2角的水，他可以用1元+2角的组合买到水。（）8.第5单元中学习了“认识时间”，钟面上时针指向8，分针指向4，这时是8时4分。（）9.在苏教版二年级数学下册第5单元的“分类与整理”部分，老师让同学们把文具分成三类，铅笔、橡皮、尺子，按材质分类，铅笔属于木头类。（）10.第5单元中提到“解决问题”，小华有5元，他想买一个3元8角的玩具，他还剩下1元2角。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版二年级数学下册第5单元中，什么是“元、角、分”的换算关系？请简要说明。2.第5单元学习了“认识时间”，请解释如何看时针和分针来确定时间。3.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识图形”部分，正方体和长方体有什么区别？4.第5单元中提到“分类与整理”，请举例说明如何按颜色分类水果。5.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识人民币”部分，小明有1元、5角、2角、1角的硬币各一枚，请问他可以组成哪些不同的金额？6.第5单元中学习了“解决问题”，请解释如何用减法来解决买东西的问题。7.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识时间”部分，请解释为什么时针比分针短。8.第5单元中提到“分类与整理”，请举例说明如何按用途分类文具。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在苏教版二年级数学下册第5单元中，小红有3元5角钱，她想买一本2元8角的书，请问她还需要多少钱才能买到这本书？请列出计算过程。2.第5单元学习了“认识时间”，钟面上时针指向3，分针指向6，这时是几点几分？请列出计算过程。3.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识图形”部分，小华看到一个立体图形，它有6个面，每个面都是正方形，请问这个图形是什么？请解释原因。4.第5单元中提到“分类与整理”，老师让同学们把水果分成三类，苹果、香蕉、橙子，请按颜色分类，并说明分类方法。5.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识人民币”部分，小明有1元、5角、2角、1角的硬币各一枚，他想买一瓶1元2角的水，请列出他可以用的组合。6.第5单元中学习了“解决问题”，小丽有4元，她想买一支3元5角的铅笔，请问她买不起还是买得起？请列出计算过程。7.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识时间”部分，钟面上时针指向7，分针指向12，这时是几点整？请列出计算过程。8.第5单元中提到“分类与整理”，老师让同学们把文具分成三类，铅笔、橡皮、尺子，请按用途分类，并说明分类方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A.50角解析：1元等于10角，所以5元等于5×10=50角。2.B.2角解析：3元5角等于3×10+5=35角，2元8角等于2×10+8=28角，35角-28角=7角，即2角。3.A.3点解析：时针指向3，分针指向12，表示3点整。4.B.正方体解析：有6个面，每个面都是正方形的立体图形是正方体。5.D.按种类分类（苹果、香蕉、橙子）解析：按种类分类是最准确的分类方法。6.A.买不起解析：4元等于40角，3元5角等于35角，40角-35角=5角，所以她买不起。7.A.1元+2角解析：1元+2角=1×10+2=12角，正好等于1元2角。8.B.2时30分解析：时针指向2，分针指向6，表示2时30分。9.D.按形状分类（长条形、圆形、长条形）解析：按形状分类是错误的，因为铅笔和尺子都是长条形。10.A.1元2角解析：5元等于50角，3元8角等于38角，50角-38角=12角，即1元2角。二、填空题1.10，1解析：1元等于10角，10角等于1元。2.250解析：2元5角等于2×10+5=25角，25角等于25×4=100分，所以2元5角等于250分。3.4，15解析：时针指向4，分针指向3，表示4时15分。4.6，正解析：正方体有6个面，每个面都是正方形。5.1解析：红色水果只有苹果。6.1角解析：4元等于40角，3元5角等于35角，40角-35角=5角，即1角。7.1元，5角，2角解析：1元+5角+2角=1×10+5+2=17角，正好等于1元2角。8.7解析：时针指向7，分针指向12，表示7点整。9.写字，擦掉解析：铅笔用于写字，橡皮用于擦掉。10.1元2角解析：5元等于50角，3元8角等于38角，50角-38角=12角，即1元2角。三、判断题1.√解析：1元等于10角，10角等于1元，这个说法是正确的。2.×解析：3元等于30角，这个说法是正确的。3.×解析：时针指向6，分针指向9，这时是6时45分。4.×解析：长方体有6个面，但每个面不一定是正方形。5.√解析：红色水果只有苹果。6.√解析：4元等于40角，3元5角等于35角，40角-35角=5角，即1角，所以她买不起。7.√解析：1元+2角=1×10+2=12角，正好等于1元2角。8.×解析：时针指向8，分针指向4，这时是8时20分。9.×解析：铅笔属于木头类，但橡皮属于橡胶类。10.√解析：5元等于50角，3元8角等于38角，50角-38角=12角，即1元2角。四、简答题1.在苏教版二年级数学下册第5单元中，“元、角、分”的换算关系是：1元等于10角，1角等于10分。2.第5单元学习了“认识时间”，看时针和分针来确定时间的方法是：时针指向几，就是几时；分针指向几，就是几分。3.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识图形”部分，正方体和长方体的区别是：正方体的每个面都是正方形，而长方体的每个面不一定是正方形。4.第5单元中提到“分类与整理”，按颜色分类水果的例子是：苹果（红色）、香蕉（黄色）、橙子（橙色），红色水果有苹果。5.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识人民币”部分，小明有1元、5角、2角、1角的硬币各一枚，他可以组成的金额有：1元、5角、2角、1角、1元5角、1元2角、1元1角、1元7角。6.第5单元中学习了“解决问题”，用减法来解决买东西的问题的方法是：用总价减去已付的钱，剩下的就是还需要付的钱。7.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识时间”部分，时针比分针短的原因是：时针较长，便于区分小时；分针较长，便于区分分钟。8.第5单元中提到“分类与整理”，按用途分类文具的例子是：铅笔用于写字，橡皮用于擦掉，尺子用于测量。五、应用题1.小红有3元5角钱，她想买一本2元8角的书，请问她还需要多少钱才能买到这本书？解：3元5角等于3×10+5=35角，2元8角等于2×10+8=28角，35角-28角=7角，即2角。所以她还需要2角钱。2.第5单元学习了“认识时间”，钟面上时针指向3，分针指向6，这时是几点几分？解：时针指向3，分针指向6，表示3时30分。3.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识图形”部分，小华看到一个立体图形，它有6个面，每个面都是正方形，请问这个图形是什么？解：这个图形是正方体，因为正方体有6个面，每个面都是正方形。4.第5单元中提到“分类与整理”，老师让同学们把水果分成三类，苹果、香蕉、橙子，请按颜色分类，并说明分类方法。解：按颜色分类，红色水果有苹果，黄色水果有香蕉，橙色水果有橙子。5.在苏教版二年级数学下册第5单元的“认识人民币”部分，小明有1元、5角、2角、1角的硬币各一枚，他想买一瓶1元2角的水