高中历史 1.2 旷日持久的战争教学设计 新人教版选修3

高中历史1.2旷日持久的战争教学设计新人教版选修3课题：课时：授课时间：教材分析高中历史1.2旷日持久的战争教学设计新人教版选修3，本章节主要讲述了抗日战争的历史背景、战争过程和重要战役。通过分析教材内容，本节课将引导学生了解抗日战争的艰辛历程，体会民族精神，培养学生的爱国主义情怀。核心素养目标1.培养学生运用史料解读历史的能力，理解抗日战争的复杂性和深远影响。

2.引导学生树立正确的历史观，增强对民族精神的认同和传承。

3.培养学生的爱国主义情感，激发学生为民族复兴而努力学习的决心。重点难点及解决办法重点：抗日战争的历史背景、重要战役及其影响。

难点：抗日战争的复杂性、民族精神的内涵及其当代意义。

解决办法：

1.重点：通过多媒体展示历史图片、地图，结合教师讲解，帮助学生直观理解历史背景和重要战役。

2.难点：组织学生分组讨论，引导学生从不同角度分析抗日战争的复杂性，并通过角色扮演等活动，让学生深入体会民族精神的内涵。此外，结合当代社会实际，引导学生思考抗日战争的历史经验对当今社会的启示。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《高中历史》选修3教材。

2.辅助材料：准备与抗日战争相关的历史图片、战役地图、历史纪录片片段等多媒体资源。

3.教学工具：准备粉笔、黑板、投影仪等基本教学工具。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的桌椅，确保学生能够舒适地进行讨论和学习。教学过程一、导入新课

1.教师展示抗日战争时期的历史照片或视频，引导学生回忆所学知识，提问：“同学们，我们之前学过哪些关于抗日战争的历史事件？”

2.学生分享所知，教师总结并引出本节课主题：“今天，我们将深入探讨抗日战争的旷日持久的战争。”

二、自主学习

1.学生阅读教材，了解抗日战争的历史背景、战争过程和重要战役。

2.教师布置任务：请同学们在阅读过程中，找出以下内容：

-抗日战争爆发的原因

-抗日战争的重要战役及其特点

-抗日战争对中华民族的影响

三、合作探究

1.学生以小组为单位，针对自主学习阶段所找到的内容进行讨论，分享自己的观点。

2.教师巡视各小组，指导学生讨论，确保每个学生都能参与其中。

3.小组代表汇报讨论成果，教师点评并引导学生深入思考。

四、重点讲解

1.抗日战争爆发的原因：

-教师讲解九一八事变、卢沟桥事变等历史事件，分析日本侵华的原因。

-学生思考：日本侵华的根本原因是什么？

-学生讨论：当时我国政府采取了哪些应对措施？

2.抗日战争的重要战役及其特点：

-教师介绍平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等重要战役，分析战役的特点和影响。

-学生思考：这些战役对抗日战争的胜利起到了怎样的作用？

-学生讨论：这些战役反映了我国人民的哪些精神？

3.抗日战争对中华民族的影响：

-教师讲解抗日战争对中华民族的深远影响，如民族觉醒、民族凝聚力等。

-学生思考：抗日战争对我国的近代史产生了怎样的影响？

-学生讨论：抗日战争对当代中国有何启示？

五、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结抗日战争的历史背景、重要战役及其影响。

2.学生分享自己的学习心得，教师点评并鼓励学生进一步思考。

六、课后作业

1.完成教材课后练习题，巩固所学知识。

2.查阅资料，了解抗日战争时期的历史人物和故事，撰写一篇短文。

3.思考：作为新时代的青年，我们应该如何继承和发扬抗日战争精神？教学资源拓展1.拓展资源：

-抗日战争时期的文献资料：如《抗日战争日志》、《抗日战争纪实》等，这些文献可以提供更详细的历史记录和背景信息。

-抗日战争时期的艺术作品：包括绘画、雕塑、音乐等，这些艺术作品反映了战争时期的社会情绪和民族精神。

-抗日战争时期的影像资料：如纪录片、电影片段等，这些影像资料能够直观地展示战争场景和英雄事迹。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读《抗日战争日志》等文献，深入了解抗日战争的历史细节和人物故事。

-观影拓展：组织学生观看《南京！南京！》、《我的1919》等与抗日战争相关的电影，通过艺术作品感受历史的真实性和深刻性。

-艺术体验拓展：引导学生参观抗日战争时期的艺术展览，如抗战主题绘画展，通过艺术作品理解战争对民族精神的影响。

-社会实践拓展：组织学生参观抗日战争纪念馆，实地感受历史的沉重和英雄的伟大，增强学生的爱国主义情感。

-小组研究拓展：让学生分组研究抗日战争时期的重要战役，如平型关大捷，通过小组合作探究，培养学生的团队合作能力和研究能力。

-主题演讲拓展：鼓励学生以“抗日战争精神”为主题进行演讲，通过演讲活动，提升学生的表达能力和思辨能力。

-专题写作拓展：指导学生撰写关于抗日战争的专题文章，如《抗日战争中的民族英雄》，通过写作，加深学生对历史事件的理解和记忆。课后作业1.作业内容：回顾本节课所学的抗日战争重要战役，如平型关大捷、台儿庄战役等，简要描述战役的背景、经过和结果。

答案示例：平型关大捷发生在1937年9月，是八路军在平型关伏击日军的一场重要战役。八路军在林彪的指挥下，成功歼灭了日军一千多人，缴获大量战利品，打破了日军不可战胜的神话。

2.作业内容：分析抗日战争中民族精神的表现，举例说明。

答案示例：抗日战争中民族精神的表现有：不怕牺牲、英勇斗争的爱国主义精神；团结一致、共赴国难的民族凝聚力；不畏强敌、敢于胜利的革命英雄主义。

3.作业内容：探讨抗日战争对当代中国的启示。

答案示例：抗日战争的启示包括：民族独立和尊严的重要性；团结一致、共克时艰的必要性；坚持和平发展、维护世界和平的信念。

4.作业内容：结合所学知识，撰写一篇关于抗日战争时期一位英雄人物的短文。

答案示例：短文题目：《张自忠：抗日英雄的典范》

张自忠，字子良，湖南人，抗日战争时期，曾任国民革命军第五战区副司令长官。他在抗日战争中表现出极高的英勇和智慧，为民族独立和解放事业作出了巨大贡献。1940年5月，张自忠在枣宜会战中壮烈牺牲，年仅48岁。

5.作业内容：思考抗日战争的历史经验对当代中国在国际事务中的角色有何启示。

答案示例：抗日战争的历史经验启示当代中国在国际事务中应坚定维护国家主权和领土完整，积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出贡献。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-抗日战争的历史背景

-抗日战争的重要战役

-抗日战争对中华民族的