八年级音乐暑假衔接旋律听辨填空题达标测试卷核心素养版_第1页
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文档简介

八年级音乐暑假衔接旋律听辨填空题达标测试卷核心素养版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、听辨填空1.听辨下列旋律片段,在横线上填写相应的音名。(片段1:doremifasollasolfamiredo)____________________________________________________________________________________________________2.听辨下列旋律片段,在横线上填写相应的节奏型(用数字表示拍号,字母表示音符时值,如4/4XXXX)。(片段2:TaTiTiTaTi|TaTiTiTi-|)____________________3.听辨下列旋律片段,判断其结束音是升调还是降调,并在横线上填写“升调”或“降调”。(片段3:lasolfamiredoremi-|)__________4.听辨下列旋律片段,判断其主要节奏特点(选择填空:平稳、顿挫、自由)。(片段4:XXX-XXX-XXX-|)__________5.听辨一段包含乐句重复的旋律片段,在重复处画“//”。(假设片段结构为A|A|)(片段5:doremifasol|doremifasol|)__________二、听辨与填空结合6.听辨一段旋律,该旋律选自某首著名的儿童歌曲,请填写这首歌曲的名称。(片段6:solfamiredo|solfamire-|)__________7.听辨一段旋律,该旋律具有中国特色,请填写它所属的常见体裁(如:江南丝竹、东北秧歌、新疆舞蹈等)。(片段7:lasolsolsolla-|solsolfami-|)__________8.听辨一段旋律,请根据其情绪填写“欢快”、“悲伤”、“雄壮”或“宁静”中的一个。(片段8:mimimimisolsollalasol-|)__________9.听一段包含两个不同旋律片段的音乐,第一个片段是A,第二个片段是B。请判断片段B与片段A的关系(选择填空:完全相同、节奏相同音高不同、旋律完全不同)。(片段A:doremi|fasolla|)(片段B:miredo|solfami|)__________10.听一段旋律,请写出其最开始的四个音的唱名(doremifa可选)。(片段10:fasolmiredosol-|)__________三、听辨填空(稍复杂)11.听辨一段旋律,请填写其主要的调式特点(选择填空:大调式、小调式、五声调式)。(片段11:doremifasollasolfami-|)__________12.听辨一段旋律,请填写其使用的拍号。(片段12:XXXX|XXXX|XXXXX|)__________13.听辨一段旋律,该旋律包含一个旋律模进的手法,请简单描述模进的特点(如:向上模进四度/向下模进五度等)。(片段13:misollasol|misolla-|fasollasol|fasolla-|)__________14.听辨一段旋律,请填写表现该旋律最核心的节奏型(用简洁的字母和数字表示,如X-XX|)。(片段14:XXXXX|XXXX-|XXXXX|XXXX-|)__________15.听辨一段旋律,请根据其风格特点,判断它最有可能来自哪个国家或地区(选择填空:德国、日本、印度、非洲)。(片段15:dotidoti|solfamire|)__________试卷答案一、听辨填空1.doremifasollasolfamiredo*解析:此旋律片段为C大调音阶的下行,按顺序填入音名即可。2.4/4XXXX|XXXXXXX|(或4/4X-XXX|XXXXXXX|)*解析:根据旋律的时值感判断为4/4拍。前四小节为四分音符和八分音符组合,第五六小节节奏拉长,包含两个四分音符和两个八分音符,总时值等于八拍。3.降调*解析:旋律以la(降sol的上方音)结束,且整体走向偏向下方,通常判断为降调。4.平稳*解析:旋律音程跳跃较小,节奏均匀(XXX-的重复),整体给人平稳流畅的感觉。5.doremifasol//doremifasol*解析:旋律前两小节(doremifasol)与后两小节完全相同,画出重复符号“//”即可。6.小星星*解析:旋律片段为《小星星》主题的简化版,具有极高的辨识度。7.江南丝竹*解析:旋律片段的音阶、节奏和韵味具有江南音乐的典型特征,如级进为主、旋律流畅婉转。8.宁静*解析:旋律多使用级进,音程跳跃不大,节奏舒缓,整体营造宁静、抒情的氛围。9.节奏相同音高不同*解析:片段B的节奏型(miredo|solfami|)与片段A(doremi|fasolla|)的每拍音符数量和组合方式(都是三个音)相同,但音高完全不同。10.miredofa*解析:旋律最开始的四个音依次是mi、re、do、fa。二、听辨与填空结合11.小调式*解析:旋律片段以fa开始,结束在mi,且包含sol、la等偏下方音,符合小调音阶或其变体特征。12.3/4*解析:每小节四个音符,且每个小节结束在强拍后,符合3/4拍的特性。13.向下模进五度*解析:第一段旋律末尾是“sollasolfa”,第二段相同旋律末尾是“fasolfami”,旋律“sollasolfa”整体向下移动了五度到达“fasolfa”。14.XXXX|XXX-*解析:旋律核心节奏型由四个连续的八分

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