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2025年宁夏八年级语文上册月考试卷及参考答案一、积累与运用(25分)(一)选择题(每小题2分,共10分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.溃退(kuì)泄气(xiè)要塞(sài)锐不可当(dǎng)B.颁发(bān)遗嘱(zhǔ)仲裁(cái)悄然不惊(qiāo)C.翘首(qiáo)屏息(bǐng)殚精竭虑(dān)一丝不苟(gǒu)D.娴熟(xián)镌刻(juān)眼花缭乱(liáo)殚精竭虑(jié)答案C解析A项“锐不可当”的“当”应读“dāng”;B项“悄然不惊”的“悄”应读“qiǎo”;D项“殚精竭虑”的“殚”应读“dān”。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.摧枯拉朽锐不可当眼花瞭乱从容不迫B.振聋发聩殚精竭虑惨绝人寰振耳欲聋C.一丝不苟白手起家任劳任怨为富不仁D.抑扬顿挫深恶痛疾杳无消息正襟危座答案C解析A项“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”;B项“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”;D项“正襟危座”应为“正襟危坐”。3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.鲁迅先生笔下的孔乙己,是一个让人既哀其不幸又怒其不争的典型形象。B.面对敌人的暴行,他怒不可遏,拍案而起。C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了广大读者。D.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,安全隐患非常严重。答案C解析“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折,不能用来形容小说情节。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.能否刻苦钻研,是提高学习成绩的关键。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他的写作水平明显提高了。答案D解析A项缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项两面对一面,可删去“能否”;C项否定不当,可删去“不”。5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《新闻两则》的作者是毛泽东,分别是《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》。B.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。C.《列夫·托尔斯泰》是法国作家茨威格写的传记。D.《三峡》选自《水经注》,作者是北魏地理学家郦道元。答案C解析茨威格是奥地利作家,不是法国作家。(二)古诗文默写(每空1分,共8分)6.根据提示写出相应的诗句。(1)《野望》中表现秋意正浓的山景的句子是:______________,______________。(2)崔颢《黄鹤楼》中写诗人登楼所见明丽之景的句子是:______________,______________。(3)王维《使至塞上》中描写塞外雄浑壮阔风光的千古名句是:______________,______________。(4)李白《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地所见壮阔景象的句子是:______________,______________。答案(1)树树皆秋色,山山唯落晖。(2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(3)大漠孤烟直,长河落日圆。(4)山随平野尽,江入大荒流。(三)名著阅读(4分)7.《红星照耀中国》一书中,作者斯诺在陕北采访了众多共产党领袖和红军将领,其中他描写了一位“面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出”。这个人物是______。斯诺还记述了红军长征中一次重要的战役——______,它被誉为“惊心动魄的史诗”,表现了红军将士不怕牺牲、勇往直前的革命精神。答案毛泽东;飞夺泸定桥解析第一空根据外貌描写可判断是毛泽东;第二空,长征中的著名战役有“飞夺泸定桥”,符合“惊心动魄的史诗”的评价。(四)综合性学习(3分)8.学校开展“人无信不立”综合性学习活动,请你参与。(1)请写出一句关于“信”的名言警句。(1分)(2)请结合生活实际,谈谈你对“诚信”的理解。(2分)答案(1)示例:人而无信,不知其可也。(或“言必信,行必果”等)(2)示例:诚信是中华民族的传统美德,是为人处世的根本。在生活中,我们要做到说话算数,不欺骗他人,答应别人的事就要努力做到。比如,考试不作弊,对朋友守承诺等。(言之有理即可)二、阅读理解(45分)(一)阅读下面的文章,完成9-12题。(13分)父亲的手①父亲老了,手也老了。那双手,青筋凸起,像一条条蚯蚓爬在皮肤下面。指节粗大,关节处磨出了厚厚的老茧,摸上去,像老树的皮。可就是这双手,撑起了我们整个家。②我小时候,父亲在建筑工地干活。每天清晨,他早早起床,骑着一辆破旧的自行车,赶到工地。晚上回来,浑身沾满泥浆,手却总是洗得干干净净。他习惯用那双粗糙的手,轻轻抚摸我的头。那触感,像砂纸,却格外温暖。③那年夏天,我考上了县城中学。开学那天,父亲坚持要送我。他背着我的行李,走在前面。我看见他佝偻的背影,汗水湿透了衬衫。到了学校,他帮我办完手续,又从口袋里掏出叠得整整齐齐的一沓钱,塞到我手里:“娃,好好学,钱的事不用操心。”我接过钱,无意中碰到他的手,那上面布满了裂口,像松树皮一样。④后来,我读高中,住校。每次回家,父亲总是忙前忙后,做我最爱吃的菜。他的手因为常年劳作,越来越粗糙。有一次,我帮他拿东西,他伸手过来接,我分明看见他手背上有一道新添的伤口,已经结痂。我问:“爸,你手怎么了?”他笑了笑:“没事,干活时不小心蹭的。”那云淡风轻的样子,让我心里一酸。⑤如今,我已经工作,在城里安了家。每次回家,总爱握住父亲的手。他的手依然粗糙,却是我最熟悉、最踏实的依靠。我知道,这双手不仅撑起了我的过去,也撑起了我对未来的所有希望。⑥父亲的手,是一部无言的家书,写满了爱与担当。9.文章围绕“父亲的手”写了哪几件事?请用简洁的语言概括。(4分)答案①“我”小时候,父亲晚上回家用粗糙的手抚摸“我”的头;②“我”考上县城中学,父亲送“我”上学并塞给“我”一沓钱,手上布满裂口;③“我”读高中时,父亲给“我”做饭,手背上有新添的伤口。解析概括事件时,要抓住时间、地点、人物、事件等要素,围绕“父亲的手”这一线索进行。10.结合语境,赏析第③段中画线句子“那上面布满了裂口,像松树皮一样”的表达效果。(3分)答案运用了比喻的修辞手法,把父亲布满裂口的手比作松树皮,生动形象地写出了父亲手的粗糙,突出了父亲劳动的艰辛和对“我”深沉的爱。解析从修辞角度赏析,指出修辞手法、表达效果、情感。11.文章写“父亲的手”多次出现,有什么作用?(3分)答案“父亲的手”是全文的线索,贯穿全文,使文章结构紧凑;反复描写父亲的手,突出了父亲的勤劳、朴实和深沉的爱,增强了文章的感染力。解析从线索、主题、情感等方面分析。12.联系全文,分析父亲这一人物形象的特点。(3分)答案父亲是一个勤劳、朴实、关爱子女的人。他早出晚归在工地干活,为家庭付出;他送“我”上学、给“我”生活费,关心“我”的学习;他受伤却轻描淡写,不让“我”担心,体现了他深沉的爱。解析结合具体事件分析人物形象。(二)阅读下面的文章,完成13-16题。(12分)中国天眼①被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST),位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县大窝凼的喀斯特洼坑中。它是世界上最大的单口径射电望远镜,于2016年9月25日落成启用,2020年1月11日通过国家验收,正式开放运行。②“天眼”的灵敏度高,综合性能是著名的美国阿雷西博望远镜的10倍。它的球面口径达500米,反射面总面积约25万平方米,相当于30个足球场。如果把它比作一口大锅,装满水的话,够全世界每人分到约4瓶矿泉水。③“天眼”的工作原理是接收来自宇宙的电磁波。它的馈源舱被6根钢索吊起,可以在140米高空、206米范围内的钢索上移动,以接收不同方向的信号。它能观测到137亿光年以外的电磁信号,接近宇宙的边缘,帮助人类探索宇宙起源和演化。④自正式运行以来,“天眼”已发现多颗脉冲星。脉冲星是正在快速自转的中子星,密度极大,是研究宇宙极端物理状态的理想实验室。此外,“天眼”还参与搜索地外文明信号,为人类寻找“外星人”提供了可能。⑤“天眼”的建成,不仅使中国在射电天文领域领先世界,也为全人类的科学进步作出了重要贡献。正如南仁东先生所说:“天眼是中国的,也是世界的。”13.文章第②段主要介绍了“天眼”的哪些特点?(3分)答案灵敏度高;球面口径大(达500米);反射面总面积大(约25万平方米)。解析从第②段中提取关键信息。14.第②段画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)答案列数字、作比较。通过具体的数字和与阿雷西博望远镜的比较,准确突出地说明了“天眼”综合性能优越、灵敏度高的特点。解析“10倍”是作比较,“500米”“25万平方米”等是列数字。15.第③段中加点词“约”能否删去?为什么?(3分)答案不能删去。“约”表示“大约”,说明25万平方米是一个估计的数字,不是精确值。如果删去,就与事实不符,体现了说明文语言的准确性和严密性。解析说明文语言特点题。16.结合全文,说说“天眼”有哪些重要意义。(3分)答案帮助人类探索宇宙起源和演化;发现脉冲星,为研究宇宙极端物理状态提供条件;参与搜索地外文明信号;使中国在射电天文领域领先世界,为全人类科学进步作出贡献。解析从第③④⑤段中提取关键句。(三)阅读下面的文言文,完成17-20题。(12分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。17.解释下列加点词的意思。(4分)(1)略无阙处阙:______________(2)虽乘奔御风奔:______________(3)从流飘荡从:______________(4)窥谷忘反反:______________答案(1)同“缺”,空隙、缺口。(2)飞奔的马。(3)顺着、随着。(4)同“返”,返回。18.翻译下列句子。(4分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)急湍甚箭,猛浪若奔。答案(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。(2)湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪像飞奔的马。19.两文都描写了水,请概括各自的水的特点。(2分)答案甲文的水:夏季水流湍急,春冬之季清澈碧绿;乙文的水:清澈见底、湍急迅猛。解析甲文“夏水襄陵,沿溯阻绝”写水势大,“素湍绿潭”写水清;乙文“水皆缥碧,千丈见底”写水清,“急湍甚箭,猛浪若奔”写水急。20.两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)答案都表达了对祖国山水美景的喜爱和赞美之情;甲文还流露出对三峡渔民艰辛生活的同情,乙文还表达了作者鄙弃名利、向往自然、归隐山水的情怀。解析结合两文主旨分析。(四)阅读下面的古诗,完成21-22题。(8分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。21.诗中“征蓬”“归雁”这两个意象有什么含义?(4分)答案“征蓬”和“归雁”都是比喻诗人自己。“征蓬”指飘飞的蓬草,比喻诗人像蓬草一样漂泊无依;“归雁”指北归的大雁,暗含诗人被排挤出朝廷的孤寂、愤懑之情。解析联系诗人被排挤出塞的背景。22.请赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句诗。(4分)答案这两句诗写塞外壮丽风光。“直”字写出孤烟之劲拔、挺拔,“圆”字写出落日之浑圆,二者相结合,勾勒出
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