校园安全责任清单管理制度

校园安全责任清单管理制度为全面强化校园安全管理工作，切实保障广大师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规及教育主管部门关于校园安全工作的指导精神，结合本校实际情况，特制定本校园安全责任清单管理制度。本制度旨在构建“全员参与、一岗双责、失职追责”的安全责任体系，将安全责任细化分解到每一个部门、每一个岗位、每一个人员，形成齐抓共管的长效机制。一、总则与责任体系构建校园安全是学校工作的底线和生命线，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。学校安全工作实行校长负责制，建立“横向到边、纵向到底”的网格化责任清单体系。所谓“横向到边”，是指涵盖教学、后勤、安保、学生管理等所有职能部门；“纵向到底”，是指责任落实到校长、分管副校长、中层干部、教职工、安保人员及物业服务人员等每一个个体。学校成立安全工作领导小组，校长任组长，对学校安全工作负总责，是第一责任人；分管安全工作的副校长负直接领导责任；其他班子成员对分管范围内的安全工作负领导责任。全体教职员工均为安全工作责任人，必须严格按照“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责；谁在场、谁负责”的原则，履行各自的安全职责。学校将安全责任清单履行情况纳入年度考核和评优评先的重要指标，实行“一票否决”制。二、校级领导安全责任清单学校领导班子成员是安全工作的决策者和指挥者，其责任落实情况直接决定学校整体安全水平。校级领导需定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署阶段性重点工作。岗位核心责任具体任务清单考核标准校长学校安全第一责任人，全面负责学校安全工作。1.贯彻落实国家安全法律法规，建立健全学校安全责任制和管理制度。2.定期主持召开安全工作领导小组会议，每季度至少一次。3.保证安全经费投入，改善安全设施条件。4.签订各级安全责任书，督促班子成员履行职责。5.发生安全事故时，立即启动应急预案，组织救援与处理。安全制度健全；经费落实到位；会议记录完整；事故处置及时得当。安全副校长直接领导责任人，协助校长具体抓安全工作。1.组织制定学校安全工作计划和应急预案。2.具体组织开展安全检查和隐患排查治理工作。3.协调各部门落实安全措施，督促整改安全隐患。4.组织开展师生安全教育和应急演练。5.负责校园周边环境综合治理的协调工作。计划落实率100%；隐患整改率100%；教育演练常态化；协调机制顺畅。教学副校长教学活动安全责任人，负责教学过程中的安全管理。1.负责课堂教学中师生安全的监管。2.审查学校教学活动、社会实践、外出研学活动的安全方案。3.督促实验室、体育场馆、功能室的安全管理及危险品管控。4.负责教学事故的预防与调查处理。教学活动无安全责任事故；实验室危化品管理规范；外出活动审批严谨。后勤副校长基础设施与后勤保障安全责任人。1.负责校舍建筑、消防设施、水电设施的安全维护。2.监管食堂食品卫生安全，饮用水安全。3.负责校车运行安全监管（如有校车）。4.管理安保人员聘用、培训及器械配备。设施完好率达标；食品卫生零事故；消防设施有效；安保队伍正规化。三、职能部门安全责任清单各职能部门是学校安全工作的具体执行单元，需根据自身业务特点，制定并执行详细的安全操作规程，确保管辖范围内的安全稳定。（一）安全保卫处（政教处）安全保卫处是学校安全工作的牵头部门，负责日常安全监管、档案建设及突发事件应对。具体职责包括：严格执行门卫管理制度，落实出入校门登记、查验制度，严禁无关人员和危险物品进入校园；加强校园巡逻，特别是夜间和节假日的巡逻防范，安装并维护好视频监控系统，实现校园重点部位全覆盖；建立矛盾纠纷排查化解机制，及时发现并处理学生之间的打架斗殴、欺凌等苗头性问题；管理学校安保队伍，定期组织业务培训和体能训练；对接公安、消防等部门，配合做好校园周边治安整治工作；建立健全安全工作档案，包括会议记录、检查记录、整改记录等，做到有据可查。（二）教务处教务处主要负责教学活动中的安全监管。需科学编排课程，避免学生在教学楼内过度拥挤造成踩踏事故；严格管理考试期间的学生安全，防止作弊引发冲突或心理危机；监督体育教师合理安排运动量，并在体育课前检查场地器材，确保学生运动安全；加强对实验室的管理，严格执行危险化学品“双人双锁”领用登记制度，制定实验操作规程，防止中毒、爆炸、触电等事故发生；在组织学生参加校外社会实践、研学旅行时，必须制定详细的安全应急预案和交通安全方案，报分管领导审批后方可实施，并配备足够的教师进行全程监管。（三）总务处总务处是学校物防和技防建设的保障部门。需定期对校舍、围墙、厕所、门窗、楼梯扶手等进行安全检查，发现破损立即维修，防止房屋倒塌、坠物伤人；加强对食堂的监管，严格执行食品采购索证索票、进货查验、台账记录、留样检测等制度，确保从业人员持健康证上岗，严防食源性疾病发生；定期对学校饮用水水质进行检测，定期清洗消毒饮水设备；负责消防设施器材的日常维护保养，保证灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志等完好有效；加强对用电设备的管理，定期检查线路，防止老化短路引发火灾；做好校园绿化养护，及时修剪枯枝败叶，防止虫害或坠落伤人。部门核心责任具体任务清单考核标准安全保卫处校园治安、消防、交通及突发事件应急处置。1.落实门卫制度，把好入校第一关。2.每日开展校园巡查，填写安全日志。3.管理安防系统，确保监控无死角、存储达标。4.组织开展防溺水、防欺凌、防诈骗等专题教育。5.管理安保人员，规范着装与器械使用。门禁管理严格；巡查记录详实；监控完好率100%；教育覆盖全员。教务处教学常规、实验教学、集体活动安全。1.审核各类教学活动安全预案。2.检查实验室及体育器材安全。3.统计学生缺勤情况，异常情况及时通报。4.协调处理课堂突发安全事件。活动审批合规；设施检查常态化；缺勤追踪及时；课堂无安全事故。总务处校舍建筑、食品卫生、水电消防设施保障。1.每学期初开展校舍安全大排查。2.每日巡查食堂卫生，规范操作流程。3.定期检测水质，维护供水设施。4.每月检查一次消防设施，确保压力正常、部件完好。5.及时维修损坏的桌椅、门窗、地砖等。隐患整改不过夜；食品留样规范；水电设施安全；消防设施有效。四、教职员工岗位安全责任清单教职员工是安全工作的直接践行者，必须将安全教育融入日常教育教学和管理的每一个环节，时刻保持警惕，发现隐患及时报告，遇到险情果断处置。（一）班主任安全责任班主任是班级安全工作的第一责任人，对本班学生安全及班级活动安全负全面责任。需利用班会、晨会等时间，对学生进行经常性的安全教育，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防性侵、防网络诈骗等；严格执行学生考勤制度，每日早读、课间、午休、晚修前清点人数，发现学生缺课、迟到、早退，必须在第一时间联系家长查明原因及去向，并上报年级组；密切关注学生思想动态和身心健康，发现学生有情绪异常、行为偏激、身体不适等情况，应及时干预并与家长沟通；加强课间巡视，严禁学生在走廊追逐打闹、攀爬栏杆；定期排查班级管制刀具等危险物品；建立家校联系卡，保持与家长的密切沟通，共同做好学生安全监护工作；组织班级集体活动时，必须全程跟班，维持秩序，防止意外发生。（二）任课教师安全责任任课教师对课堂内的学生安全负直接责任。上课前，必须到达教室，清点学生人数，若发现学生缺席，应立即询问班主任或学生干部，并核实原因；上课期间，严禁学生中途离开教室，如有特殊情况需离开，必须有教师批准的出门条；严格课堂纪律，严禁体罚或变相体罚学生，关注学生身体状况，如遇学生突发疾病，应立即安排送医或通知校医，并通知家长；在体育课、实验课、社会实践课等具有一定风险性的课程中，必须先进行安全教育和动作示范，讲清操作规程和注意事项，并做好安全防护措施，严禁学生违规操作；下课后，督促学生有序离开教室，关闭门窗、电源。（三）其他岗位人员安全责任食堂从业人员必须严格遵守食品卫生操作规范，穿戴整洁工作衣帽，保持个人卫生，严禁带病上岗；校车驾驶员（如有）必须严格遵守交通法规，每日出车前检查车辆状况，严禁超速、超载、疲劳驾驶，随车照管人员负责清点人数、维持秩序，确保学生上下车安全；宿舍管理员（生活老师）需24小时在岗，严格执行宿舍门禁管理，严禁外来人员进入宿舍，夜间需定时巡查宿舍，检查学生归寝情况，防止学生夜不归宿或在宿舍内使用明火、大功率电器；水电维修工需持证上岗，规范操作，维修现场必须设置警示标志，防止触电或砸伤伤人。岗位核心责任具体任务清单考核标准班主任班级学生安全、日常教育、家校沟通。1.落实每日考勤，追踪缺勤原因。2.每周开展一次安全教育主题班会。3.关注学生心理与行为异常，及时干预。4.检查教室设施安全，排查危险物品。5.组织班级活动全程监管，确保学生安全。考勤无遗漏；安全教育有记录；班级无重大违纪；家校沟通顺畅。任课教师课堂教学安全、学生行为监管。1.课前清点人数，核实缺勤原因。2.课堂上维持纪律，杜绝体罚。3.体育/实验课先讲安全规范后进行实操。4.发现隐患及时报告，遇突发情况妥善处置。5.课后关好门窗、电源。课堂秩序良好；操作规范无事故；隐患报告及时；教学环节安全。食堂人员食品加工卫生、操作规范。1.严格执行食材采购、储存、加工规范。2.坚持持证上岗，穿戴整洁。3.做好餐具消毒、环境卫生保洁。4.落实食品留样制度，记录详实。5.严禁出售“三无”及过期食品。卫生检查达标；操作流程规范；无食品安全事故；证件齐全有效。宿管员住宿学生生活管理与夜间安全。1.严守宿舍大门，核实出入人员身份。2.每晚查寝，清点人数，掌握归寝情况。3.定期巡查，制止违纪行为（如吸烟、打闹）。4.检查宿舍内务，排查违规电器、管制刀具。5.保持消防通道畅通，检查消防设施。晚归记录准确；内务整洁无违禁品；夜间巡查到位；宿舍无安全事故。五、重点领域专项安全管理制度为加强对校园内高风险领域和关键环节的管控，必须建立专项管理制度，落实精细化、标准化管理措施。（一）消防安全管理实行消防标准化管理，明确消防重点部位（如机房、实验室、图书馆、食堂、宿舍等）。落实每日防火巡查和每月防火检查制度，重点检查用火用电用气是否违规，疏散通道、安全出口是否畅通，应急照明和疏散指示标志是否完好。严禁在校园内焚烧垃圾，严禁在宿舍内使用明火（如蜡烛）和大功率电器（如热得快、电饭煲）。每学期至少组织一次全校性的应急疏散演练，确保师生掌握正确的逃生方法和自救互救技能。消防设施器材要定点摆放，专人管理，定期维护保养，严禁挪用、损坏、遮挡。（二）交通安全管理加强校内交通秩序管理，设定限速标志和禁鸣区域，车辆按规定地点停放，严禁无牌无证车辆进入校园。加强对学生的交通安全教育，落实“一盔一带”要求，严禁未满12周岁学生骑自行车上路，严禁未满16周岁学生骑电动车上路。上学、放学高峰期，要安排值班领导和保安在校门口及周边路段进行疏导指挥，维护交通秩序，防止交通拥堵和事故发生。使用校车的学校，必须严格落实校车安全管理责任，建立校车台账，定期对驾驶员和随车照管员进行培训。（三）食品与饮用水安全管理严格执行《食品安全法》，建立健全食堂食品安全管理制度。食堂必须取得《餐饮服务许可证》，从业人员必须取得健康证明方可上岗。实行食品原料定点采购、索证索票制度，建立进货台账。食品加工过程要做到生熟分开，烧熟煮透，餐具严格消毒。实行食品留样制度，每餐次所有品种留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并做好记录。加强对校园小卖部的管理，严禁售卖“三无”食品、过期食品和危险玩具。定期对饮用水水箱进行清洗消毒，水质要符合国家卫生标准。（四）心理安全与防欺凌管理建立学生心理健康档案，每学期至少开展一次心理健康普查，对有心理问题的学生建立台账，进行个案追踪和辅导。配备专职或兼职心理健康教育教师，开设心理健康教育课程，建立心理辅导室，畅通咨询渠道。建立校园欺凌早期预警、事中干预及事后辅导机制。设立欺凌举报信箱和电话，对发现的欺凌线索要及时调查核实。对实施欺凌的学生，依法依规进行严肃处理，并进行心理疏导和行为矫治；对被欺凌学生，要及时进行心理安抚和关爱保护。六、隐患排查治理与风险防控机制建立“日巡查、周排查、月汇总、季通报”的隐患排查治理工作机制。隐患排查要覆盖校园所有区域和设施，包括房屋建筑、消防设施、体育器材、水电管线、实验设备、周边环境等。对排查出的隐患，要建立台账，明确整改责任人、整改措施、整改时限，实行销号管理。对于重大安全隐患，必须立即停用相关设施，并上报主管部门，在隐患未消除前，必须采取严密的防范措施。推行安全风险分级管控，对不同等级的风险点（如高层建筑坠落风险、实验室化学试剂风险、拥挤踩踏风险等）制定相应的管控措施，设置明显的警示标志，确保风险可控。七、安全教育培训与应急演练将安全教育纳入学校教育教学计划，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。利用“全国中小学生安全教育日”、“512防灾减灾日”、“119消防日”等重要节点，开展主题教育活动。