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文档简介
2025届甘肃省陇南地区康县数学四下期末综合测试模拟试题(含答案)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.一个长方形的周长和下图正方形的周长相等,它的长和宽可能是()。A.4厘米和2厘米 B.8厘米和3厘米C.11厘米和1厘米 D.16厘米和8厘米2.三位数23乘3,积仍是一个三位数,里最大可以填()A.2 B.3 C.43.的和最接近()。A.600 B.700 C.8004.在下面的4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()的周长最短。A. B. C.5.用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形,则它们的()。A.周长相等 B.梯形周长大 C.正方形周长大二、认真辨析,我会判。1.把一条线段分成4份,3份是它的。(_______)2.10个0.1元是1元。(_______)3.在除法中,除数一定比余数大。(_______)4.267+156=513(_____)5.4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨.(_____)三、仔细观察,我会填。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)800克(______)6千克5000克(______)5千克(______)(______)(______)2.看图列综合算式,不计算。列式:__________________3.卡莉娅从一楼到二楼用时7秒,她从一楼到自己家用时56秒,那么她家住在____________楼.4.求甲木条长度,看图列式为_____.5.小丽7:30去学校,路上走了20分钟,她到校的时间是_____.6.红带子长25米,黄带子的长是红带子的4倍,黄带子长(________)米,黄带子比红带子长(________)米。7.一袋糖,拿出,还剩下,如果这袋糖有40颗,拿出了()颗,还剩下()颗。8.幼儿园从下午3:30到4:20开展游戏活动,活动时间是________分钟。活动结束时,离爸爸下午5:00的下班时间还有________分钟。四、计算题。(28分)1.直接写得数.57﹣25=47+36=55﹣30=82﹣46=53+37=85﹣32=26+33=43﹣27=95﹣51=25+27=41+59=100﹣25=2.竖式计算。(1)176×3=(2)420×5=(3)(验算)904÷7=五、作图题。1.连线.2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
3.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小红读一本298页的故事书,每天读24页,预计从8月20日开始时读,到9月1日开学,她能在开学前读完这本书吗?2.一块长方形草地,宽是24米,长是宽的3倍,这块长方形草地的周长是多少米?3.50人参加野外露营,一顶帐篷最多可住宿4人,一共需要准备多少顶帐篷?4.一根绳子长17米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,最多做几条短跳绳?5.小丽有10元钱,各买一样。她的钱够吗?6.有一块正方形菜地,如图。如果在它的一角建造一个长30分米,宽20分米的水池,剩下菜地的周长是多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据正方形的周长公式C=4a,求出正方形的周长即为长方形的周长,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,可知长+宽的和,据此结合选项进行解答。【详解】6×4=24(厘米)长+宽=24÷2=12(厘米)A.4厘米和2厘米,4+2=6厘米<12厘米;B.8厘米和3厘米,8+3=11厘米<12厘米;C.11厘米和1厘米,11+1=12厘米;D.16厘米和8厘米,16+8=24厘米>12厘米;故答案为:C【点睛】本题主要是灵活利用长方形的周长公式C=(a+b)×2与正方形的周长公式C=4a解决问题。2、B【分析】解:要使积是三位数,百位数字可以是1、2、3,□里最大可以填3.故答案为B要想使积是三位数,第一个因数的百位数字与3相乘后没有余数,因此先判断出百位数字可以填的数,再找出最大的数即可.【详解】略3、B【分析】485和500比较接近,224和200比较接近,两个加数都看做整百数进行估算。【详解】485+224≈500+200=700故答案为:B。【点睛】本题考查万以内数的估算,关键掌握把整数估成整十数或整百数。4、B【详解】略5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】有余数的除法中,余数要比除数小,除数要比余数大;据此判断即可。4、×【详解】略5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、><=<>>【分析】计算题比大小,可以先把两边计算出结果后,进行比较;不同单位的比较,可以先化成形同单位后再进行比较;分母相同的数,分子大的数就大;分子相同的数,分母小的数就大,由此解答。【详解】(1)265×8=2120;865×2=1730;所以265×8>865×2;(2)6千克=6000克,所以800克<6千克;(3)5000克=5千克;(4)360÷8=45,420÷8=52……4;所以360÷8<420÷8;(5)>;(6)>【点睛】熟记单位间的进率及乘法法则,在比较分数大小时,牢记分母相同的数,分子大的数就大;分子相同的数,分母小的数就大。2、135×2+135【分析】通过上图可知,故事书有135本,科技书本数是故事书的2倍,求两类书共有多少本;故事书的本数乘2等于科技书的本数,再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式:135×2+135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。3、9【详解】略4、28÷(1+)=24(米)【分析】把甲木条的长度看作单位“1”,那么乙木条的长度(28米)是甲木条的长度的(1+),求单位“1”,用除法解答即可.【详解】28÷(1+)=28÷=24(米)故答案为:28÷(1+)=24(米).【点睛】5.读懂图的意思.6.将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式.7.代入关系式,运算出结果.8、7:1【详解】7时30分+20分钟=7时1分;答:她到校的时间是7:1.故答案为:7:1.9、10075【分析】黄带子的长是红带子的4倍,则用红带子的长度乘4,求出黄带子的长度。用黄带子的长度减去红带的长度,即可求出黄带子比红带子长几米。【详解】25×4=100(米)100-25=75(米)则黄带子长100米,黄带子比红带子长75米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。10、;10;30【分析】将一袋糖看作单位“1”,用1减去拿出的,即可求出剩下的几分之几。将这袋糖平均分成4份,其中一份占它的,是40÷4块。用这袋糖的颗数减去拿出糖的颗数,即可求出还剩下糖的颗数。【详解】1-=则一袋糖,拿出,还剩下。40÷4=10(颗)40-10=30(颗)则如果这袋糖有40颗,拿出了10颗,还剩下30颗。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。11、5040【分析】根据题意可知,要求活动时间,用游戏结束的时刻-开始的时刻=活动的时间,据此列式解答;要求活动结束时,离爸爸下班还有多少时间,用爸爸下班的时刻-活动结束时刻=经过的时间,据此列式解答。【详解】4时20分-3时30分=50(分钟);5时-4时20分=40(分钟)。故答案为:50;40。四、计算题。(28分)1、32;83;25;3690;53;59;16;44;52;100;75【详解】略2、528;2100;129……1【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】(1)176×3=528(2)420×5=2100(3)904÷7=129……1验算:129×7+1=904五、作图题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、不能看完【详解】298÷24=12(天)......10(页)12+1=13(天)31-20+1=12(天)13>12开学前不能看完2、192米【分析】先用草地宽的长度乘3,求出草地长的长度,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”即可求出草地的周长。【详解】(24×3+24)×2=96×2=192(米)答:这块长方形草地的周长是192米。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。3、13顶【详解】50÷4=12(顶)……2(人)12+1=13(顶)答:一共要准备13顶帐篷。4、4条【分析】先用17﹣8求出还剩下多少米,然后根据除法的意义,即可求出结果。【详解】(17﹣8)÷2,=9÷2,=4(条)…1米;答:最多做4条短跳绳。5、够【分析】根据题意,她买笔记本6.7元一本,尺子2.5元一套,先
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