2025-2026年福建省湘教版七年级英语下册第5单元专项训练习题

2025-2026年福建省湘教版七年级英语下册第5单元专项训练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，WhatdoesLilyusuallydoafterschooleveryday?A.Shegoestothelibrarytoreadbooks.B.Sheplaysbasketballwithherfriends.C.ShewatchesTVathome.D.Shehelpsherparentswithhousework.解析：本题考查第5单元核心词汇和日常活动表达。根据单元课文《Lily’sDailyLife》，文中明确提到Lily“playsbasketballwithherfriendsafterschooleveryday”，故B项正确。A项“goestothelibrarytoreadbooks”与文中描述不符，C项“watchesTVathome”和D项“helpsherparentswithhousework”均未在单元故事中提及。干扰项设计围绕常见日常活动，但需结合课文具体语境判断。正确答案为B。2.根据第5单元语法内容，Howdoyoucompletethesentence“I______gototheparkonweekends”?A.canB.mustC.shouldD.may解析：本题考查情态动词的用法。单元语法重点讲解情态动词表建议或义务时should的用法，如课文例句“Ishouldgototheparkonweekendsforexercise”。A项“can”表能力，B项“must”表强制，D项“may”表可能性，均不符合语境。正确答案为C。3.根据第5单元课文《MyFavoriteSeason》，WhatdoesTomlikeaboutsummer?A.Helikeseatingicecream.B.Helikesswimmingintheriver.C.Helikeswearingwarmclothes.D.Helikesplayingsnowballfights.解析：本题考查单元主题内容细节。单元课文《MyFavoriteSeason》中Tom提到“SummeristhebestseasonbecauseIcanswimintherivereveryday”，故B项正确。A项“eatingicecream”虽为夏季活动但非Tom重点描述，C项“wearingwarmclothes”与夏季特征矛盾，D项“playingsnowballfights”属于冬季活动。正确答案为B。4.根据第5单元语法内容，Whichsentenceiscorrectwhentalkingaboutfutureplans?A.IwillgotothemuseumnextSunday.B.Iamgoingtovisitmygrandparentstomorrow.C.Imaygotothebeachnextweek.D.Imustgototheschoolparty.解析：本题考查将来时态的区分。单元语法区分了will表意外决定和begoingto表计划。A项“will”用于意外决定，C项“may”表可能性，D项“must”表义务，均不符合计划语境。B项“amgoingtovisitmygrandparentstomorrow”符合单元例句结构。正确答案为B。5.根据第5单元课文《WhatDoYouDoonYourFreeTime?》，WhatdoesSarahusuallydoonweekends?A.Shereadsbooksathome.B.Sheplayscomputergames.C.Shegoestothecinemawithherfriends.D.Shehelpshermomwithcooking.解析：本题考查单元阅读细节。单元课文《WhatDoYouDoonYourFreeTime?》中Sarah回答“Iusuallygotothecinemawithmyfriendsonweekends”，故C项正确。A项“readsbooksathome”和D项“helpshermomwithcooking”未在文中提及，B项“playscomputergames”与Sarah描述的户外活动不符。正确答案为C。6.根据第5单元语法内容，Howdoyoucompletethesentence“You______bringyourhomeworktomorrow”?A.mustB.can’tC.shouldD.may解析：本题考查情态动词表禁止。单元语法讲解must表必须、can’t表禁止、should表建议。根据例句“Youmustbringyourhomeworktomorrow”，A项正确。B项“can’t”表禁止，但通常用于否定句；C项“should”表建议；D项“may”表可能性。正确答案为A。7.根据第5单元课文《MyBestFriend》，WhatdoesMikelikedoingwithhisbestfriend?A.Helikeswatchingmoviesathome.B.Helikesplayingfootballinthepark.C.Helikeslisteningtomusiconthecomputer.D.Helikesdrawingpicturesinclass.解析：本题考查单元阅读细节。单元课文《MyBestFriend》中Mike提到“Helikesplayingfootballintheparkwithhisbestfriendeveryafternoon”，故B项正确。A项“watchingmoviesathome”和C项“listeningtomusiconthecomputer”未在文中提及，D项“drawingpicturesinclass”与Mike的户外活动习惯不符。正确答案为B。8.根据第5单元语法内容，Whichsentenceiscorrectwhentalkingaboutpreferences?A.Ilikeplayingbasketballbecauseitisfun.B.Idon’tliketoplaybasketball.C.Iamlikingbasketballmoreandmore.D.Iwilllikebasketballnextyear.解析：本题考查现在进行时表持续状态。单元语法讲解现在进行时表喜好时需用“be+liking”，如例句“Iamlikingbasketballmoreandmore”。A项“like”为一般现在时，B项“don’tlike”为一般现在时否定，D项“willlike”为将来时，均不符合语法规则。正确答案为C。9.根据第5单元课文《What’sYourPlanforSummerVacation?》，WhatdoesDavidplantodoinShanghai?A.HeplanstovisittheShanghaiMuseum.B.HeplanstoswimintheEastRiver.C.HeplanstoeatdumplingsinNanjing.D.HeplanstoseetheGreatWall.解析：本题考查单元阅读细节。单元课文《What’sYourPlanforSummerVacation?》中David提到“IplantovisittheShanghaiMuseumbecauseit’sfamous”，故A项正确。B项“swimintheEastRiver”和C项“eatdumplingsinNanjing”属于其他城市活动，D项“seetheGreatWall”属于北京景点，均与David计划不符。正确答案为A。10.根据第5单元语法内容，Howdoyoucompletethesentence“You______gotobedbefore10pmonweekdays”?A.mustB.shouldC.canD.may解析：本题考查情态动词表建议。单元语法讲解should表建议或义务，如例句“Youshouldgotobedbefore10pmonweekdaystobehealthy”。A项“must”表强制，C项“can”表能力，D项“may”表可能性，均不符合语境。正确答案为B。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文《Lily’sDailyLife》，Lily______(go)tothelibraryeveryafternoonafterschool.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。单元课文描述Lily的日常习惯，需用一般现在时，go的第三人称单数形式为goes。参考答案：goes2.根据第5单元语法内容，Ifyouwanttoofferhelp,youcansay“I______(help)youwithyourhomework”.解析：本题考查情态动词表建议。单元语法讲解should表建议，如例句“Ishouldhelpyouwithyourhomework”。参考答案：should3.根据第5单元课文《MyFavoriteSeason》，SummeristhebestseasonbecauseIcan______(swim)intherivereveryday.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。单元课文描述夏季活动，需用一般现在时，swim的第三人称单数形式为swims。参考答案：swims4.根据第5单元语法内容，Youmust______(bring)yourIDcardtotheschoolpartytomorrow.解析：本题考查情态动词表必须。单元语法讲解must表义务，如例句“YoumustbringyourIDcard”。参考答案：bring5.根据第5单元课文《WhatDoYouDoonYourFreeTime?》，Sarahusually______(go)tothecinemawithherfriendsonweekends.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。单元课文描述Sarah的周末活动，需用一般现在时，go的第三人称单数形式为goes。参考答案：goes6.根据第5单元语法内容，Ifyouwanttoofferadvice,youcansay“You______(try)thisnewrestaurantnexttime”.解析：本题考查情态动词表建议。单元语法讲解should表建议，如例句“Youshouldtrythisnewrestaurantnexttime”。参考答案：should7.根据第5单元课文《MyBestFriend》，Mike______(play)footballintheparkeveryafternoonwithhisbestfriend.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。单元课文描述Mike的日常活动，需用一般现在时，play的第三人称单数形式为plays。参考答案：plays8.根据第5单元语法内容，Youcan______(use)yourmobilephoneduringthebreak,butyoumustnot______(use)itinclass.解析：本题考查情态动词表允许和禁止。单元语法讲解can表允许，mustnot表禁止，如例句“Youcanuseyourmobilephoneduringthebreak,butyoumustnotuseitinclass”。参考答案：use；use9.根据第5单元课文《What’sYourPlanforSummerVacation?》，Davidplans______(visit)theShanghaiMuseumbecauseit’sfamous.解析：本题考查动词不定式表计划。单元课文描述David的计划，需用动词不定式，visit的动词不定式为tovisit。参考答案：tovisit10.根据第5单元语法内容，Youshould______(go)tobedbefore10pmonweekdaystobehealthy.解析：本题考查情态动词表建议。单元语法讲解should表建议，如例句“Youshouldgotobedbefore10pmonweekdays”。参考答案：go三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文《Lily’sDailyLife》，Lilygoestoschoolat7:00a.m.everyday.解析：本题考查时间表达。单元课文未提及Lily的上学时间，仅提到她放学后去图书馆，因此无法判断。参考答案：×2.根据第5单元语法内容，Youcanuse“must”toexpressstrongadvice.解析：本题考查情态动词用法。单元语法明确指出must表必须而非建议，建议用should。参考答案：×3.根据第5单元课文《MyFavoriteSeason》，Tomlikeswinterbecausehecanswimintheriver.解析：本题考查季节喜好。单元课文明确Tom喜欢夏季游泳，冬季无相关描述。参考答案：×4.根据第5单元语法内容，Youshoulduse“begoingto”totalkaboutfutureplans.解析：本题考查将来时态。单元语法区分了will表意外决定和begoingto表计划，begoingto更符合计划语境。参考答案：√5.根据第5单元课文《WhatDoYouDoonYourFreeTime?》，Sarahlikesplayingcomputergameseveryday.解析：本题考查活动喜好。单元课文明确Sarah喜欢去电影院，未提及玩电脑游戏。参考答案：×6.根据第5单元语法内容，Youcanuse“may”toexpresspossibility.解析：本题考查情态动词用法。单元语法明确指出may表可能性，如例句“Itmayraintomorrow”。参考答案：√7.根据第5单元课文《MyBestFriend》，Mike’sbestfriendisagirl.解析：本题考查人物信息。单元课文未明确说明Mike朋友性别，仅提到“hisbestfriend”，因此无法判断。参考答案：×8.根据第5单元语法内容，Youmustgotobedbefore10pmonweekends.解析：本题考查时间表达。单元语法建议周末也需早睡，但未强制，用should更准确。参考答案：×9.根据第5单元课文《What’sYourPlanforSummerVacation?》，DavidplanstovisittheGreatWall.解析：本题考查计划内容。单元课文明确David计划参观上海博物馆，未提及长城。参考答案：×10.根据第5单元语法内容，Youcanuse“can’t”toexpressstrongadvice.解析：本题考查情态动词用法。单元语法明确指出can’t表禁止而非建议，建议用should。参考答案：×四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第5单元课文《Lily’sDailyLife》，请描述Lily的日常生活安排。解析：本题考查阅读理解。单元课文提到Lily每天放学后去图书馆，周末可能去公园，需结合细节描述。参考答案：Lilygoestoschoolat8:00a.m.everyday.Afterschool,shegoestothelibrarytoreadbooks.Onweekends,shemightgototheparkwithherfriends.2.根据第5单元语法内容，请解释情态动词should和must的区别。解析：本题考查语法知识。单元语法讲解should表建议或义务，must表必须。参考答案：shouldisusedtogiveadviceorsuggestions,suchas“Youshouldstudyharder.”Mustisusedtoexpressstrongobligation,suchas“Youmustfinishyourhomework.”3.根据第5单元课文《MyFavoriteSeason》，请说明为什么Tom喜欢夏季。解析：本题考查阅读理解。单元课文提到Tom喜欢夏季游泳，需结合细节说明。参考答案：Tomlikessummerbecausehecanswimintherivereveryday.Summerisalsowarmandsunny,whichmakeshimfeelhappy.4.根据第5单元语法内容，请举例说明如何用begoingto表达计划。解析：本题考查语法应用。单元语法讲解begoingto表计划，需结合例句说明。参考答案：Youcanuse“begoingto+verb”totalkaboutplans,suchas“Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek.”5.根据第5单元课文《WhatDoYouDoonYourFreeTime?》，请描述Sarah的周末活动。解析：本题考查阅读理解。单元课文提到Sarah周末去电影院，需结合细节描述。参考答案：Sarahusuallygoestothecinemawithherfriendsonweekends.Shelikeswatchingmoviesbecauseit’srelaxing.6.根据第5单元语法内容，请解释情态动词can和may的区别。解析：本题考查语法知识。单元语法讲解can表能力或允许，may表可能性。参考答案：canisusedtoexpressability,suchas“Icanswim.”Mayisusedtoexpresspossibility,suchas“Itmayraintomorrow.”7.根据第5单元课文《MyBestFriend》，请说明Mike和hisbestfriend的日常活动。解析：本题考查阅读理解。单元课文提到Mike和hisbestfriend下午踢足球，需结合细节描述。参考答案：Mikeplaysfootballintheparkeveryafternoonwithhisbestfriend.Theyenjoyplayingtogetherandstayingactive.8.根据第5单元语法内容，请举例说明如何用情态动词表建议。解析：本题考查语法应用。单元语法讲解情态动词表建议，需结合例句说明。参考答案：Youcanuse“should+verb”togiveadvice,suchas“Youshouldgotobedearliertobehealthy.”五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第5单元课文《Lily’sDailyLife》，请用英语写一段话描述Lily的一天。解析：本题考查写作能力。需结合单元课文细节，用一般现在时描述Lily的日常活动。参考答案：Lily’sdailylifeisverybusy.Shegoestoschoolat7:00a.m.Shehasfourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Afterschool,shegoestothelibrarytoreadbooks.Shelikesreadingbecauseithelpsherlearnnewthings.Intheevening,shehelpsherparentswithhouseworkandthengoestobedat9:30p.m.2.根据第5单元语法内容，请用情态动词写一段话表达你的周末计划。解析：本题考查写作能力。需用情态动词表计划，如should、can等。参考答案：Myweekendplanistorelaxandhavefun.Ishouldstudyformyexams,butIcanalsogotothecinemawithmyfriends.MaybeIwillvisitthemuseumbecauseit’sinteresting.Imaymeetmycousinsthere.3.根据第5单元课文《MyFavoriteSeason》，请用英语写一段话描述你最喜欢的季节。解析：本题考查写作能力。需结合单元课文结构，用一般现在时描述季节特点。参考答案：Myfavoriteseasonisautumn.Theweatheriscoolandcomfortable.Ilikewalkingintheparkandseeingthecolorfulleaves.Icanalsogotothesupermarketandbuyapplesandpears.Autumnisthebestseasonforme.4.根据第5单元语法内容，请用情态动词写一段话表达你的建议。解析：本题考查写作能力。需用情态动词表建议，如should、must等。参考答案：Youshouldexerciseeverydaytobehealthy.Youmusteatvegetablesandfruits.Youcanalsodrinkenoughwater.Ifyoufollowthesesuggestions,youwillfeelbetter.5.根据第5单元课文《WhatDoYouDoonYourFreeTime?》，请用英语写一段话描述你的朋友。解析：本题考查写作能力。需结合单元课文细节，用一般现在时描述朋友的活动。参考答案：Myfriendisveryactive.Helikesplayingbasketballeveryafternoon.HealsoenjoyswatchingsportsonTV.Onweekends,hegoestothegymwithhisfriends.Heisagreatathlete.6.根据第5单元语法内容，请用情态动词写一段话表达你的能力。解析：本题考查写作能力。需用情态动词表能力，如can、may等。参考答案：IcanspeakEnglishwellbecauseIstudyhardeveryday.ImayimprovemyskillsifIpracticemore.IshouldalsowatchEnglishmoviestolearnnewwords.7.根据第5单元课文《MyBestFriend》，请用英语写一段话描述你的最佳朋友。解析：本题考查写作能力。需结合单元课文结构，用一般现在时描述朋友的性格。参考答案：Mybestfriendisverykind.Healwayshelpsmewithmyhomework.Helikesplayingfootballandreadingbooks.Weoftenspendtimetogetherafterschool.Heisagreatfriend.8.根据第5单元语法内容，请用情态动词写一段话表达你的愿望。解析：本题考查写作能力。需用情态动词表愿望，如would、may等。参考答案：IwouldliketotraveltoJapannextyear.ImaygotoTokyobecauseit’safamouscity.IshouldlearnsomeJapanesebeforeIgo.Itwillbeanamazingexperience.【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.B解析：1.根据单元课文Lily的日常活动，B项符合描述。2.单元语法讲解should表建议，故C项正确。3.单元课文明确Tom喜欢夏季游泳，故B项正确。4.单元语法区分begoingto表计划，故B项正确。5.单元课文提到Sarah去电影院，故C项正确。6.单元语法讲解may表可能性，故D项正确。7.单元课文未提及Mike朋友性别，故×。8.单元语法建议周末早睡，但用should，故×。9.单元课文明确David计划上海博物馆，故×。10.单元语法指出can’t表禁止，故×。二、填空题1.goes2.should3.swims4.bring5.go6.should7.plays8.use；use9.tovisit10.go解析：1.一般现在时第三人称单数，goes。2.单元语法should表建议，shouldhelp。3.一般现在时第三人称单数，swims。4.单元语法must表义务，mustbring。5.一般现在时第三人称单数，goes。6.单元语法should表建议，shouldtry。7.一般现在时第三人称单数，plays。8.单元语法can表允许，mustnot表禁止，use；use。9.动词不定式表计划，tovisit。10.单元语法should表建议，go。三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×解析：1.单元课文未提及Lily上学时间，故×。2.单元语法should表建议，must表必须，故×。3.单元课文Tom喜欢夏季游泳，故×。4.单元语法begoingto表计划，故√。5.单元课文Sarah喜欢电影院，故×。6.单元语法may表可能性，故√。7.单元课文未提及Mike朋友性别，故×。8.单元语法建议用should，故×。9.单元课文David计划上海博物馆，故×。10.单元语法can’t表禁止，故×。四、简答题1.参考答案：Lilygoestoschoolat8:00a.m.everyday.Afterschool,shegoestothelibrarytoreadbooks.Onweekends,shemightgototheparkwithherfriends.解析：需结合单元课文细节，用一般现在时描述。2.参考答案：shouldisusedtogiveadviceorsuggestions,suchas“Youshouldstudyharder.”Mustisusedtoexpressstrongobligation,suchas“Youmustfinishyourhomework.”解析：需区分情态动词表建议和必须的功能。3.参考答案：Tomlikessummerbecausehecanswimintherivereveryday.Summerisalsowarmandsunny,whichmakeshimfeelhappy.解析：需结合单元课文描述Tom对夏季的喜好。4.参考答案：Youcanuse“begoingto+verb”totalkaboutplans,suchas“Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek.”解析：需用begoingto结构举例说明计划表达。5.参考答案：Sarahusuallygoestothecinemawithherfriendsonweekends.Shelikeswatchingmoviesbecauseit’srelaxing.解析：需结合单元课文描述Sarah的周末活动。6.参考答案：canisusedtoexpressability,suchas“Icanswim.”Mayisusedtoexpresspossibility,suchas“Itmayraintomorrow.”解析：需区分情态动词表能力和可能性的功能。7.参考答案：Mikeplaysfootballintheparkeveryafternoonwithhisbestfriend.Theyenjoyplayingtogetherandstayingactive.解析：需结合单元课文描述Mike和朋友的日常活动。8.参考答案：Youcanuse“should+verb”togiveadvice,suchas“Youshouldgotobedearliertobehealthy.”解析：需用should结构举例说明建议表达。五、应用题1.参考答案：Lily’sdailylifeisverybusy.Shegoestoschoolat7:00a.m.Shehasfourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Afterschool,shegoestothelibrarytoreadbooks.Shelikesreadingbecauseithelpsherlearnnewthings.Intheevening,shehelpsherparentswithhouseworkandthengoestobedat9:30p.m.解析：需用一般现在时描述Lily的日常活动，结合单元课文细节。2.参考答