2026年重庆市苏教版小学五年级英语下册第7单元同步练习题

2026年重庆市苏教版小学五年级英语下册第7单元同步练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Whattimedoyouusuallyhavelunch?Accordingtothepassage,Lilyoftenhaslunchat______.A.12:00p.m.B.3:00p.m.C.7:00p.m.D.9:00a.m.（解析：根据第7单元第2课时课文内容，Lily的作息时间表显示她通常在12:00p.m.吃午饭，选项A符合原文描述，其他选项均为干扰项，如3:00p.m.是她的放学时间，7:00p.m.是晚餐时间，9:00a.m.是早餐时间。）2.Myfavoritesubjectissciencebecauseithelpsmeunderstandhowthingswork.Whatdoes"science"meaninthissentence?A.MusicB.ArtC.MathD.Science（解析：根据第7单元第1课时词汇部分，science意为“科学”，与原文语境一致。选项A音乐、B艺术、C数学均与句意不符，为干扰项。）3.WeneedtofinishourhomeworkbeforewatchingTV.Whatisthecorrectwaytoexpressthisinthepasttense?A.WefinishedourhomeworkandwatchedTV.B.Wedidn’tfinishourhomeworkandwatchedTV.C.WefinishedourhomeworkbutwatchedTV.D.Wedidn’tfinishourhomeworkbutwatchedTV.（解析：根据第7单元第3课时语法重点，表示过去未完成动作需用过去式否定形式，正确选项为B，其他选项均未体现“before”的先后关系或时态错误。）4."Whatareyougoingtodothisweekend?""Iamgoingtovisitmygrandparents."Whatisthefutureplan?A.Sheisreadingabook.B.Heisplayingsoccer.C.Theyarevisitinggrandparents.D.Itisvisitingparents.（解析：根据第7单元第4课时语法点，"goingto"表示将来计划，选项C与对话内容完全匹配，其他选项主语/动词均错误。）5.Theteacherasked,"Doyoulikedrawing?"Thestudentanswered,"Yes,Ido."Whatisthecorrectresponse?A.No,Idon’tlikedrawing.B.Yes,Ilikedrawing.C.Ilikesinging.D.Idon’tlikereading.（解析：根据第7单元第2课时情景对话，学生肯定回答需用"Yes,Ido."，选项B与原文一致，其他选项均为否定或无关内容。）6.Mybrotheristallerthanme.Whoisthetallestinthefamily?A.MysisterB.MyfatherC.MymotherD.Mybrother（解析：根据第7单元第5课时比较级用法，"tallerthanme"说明哥哥比“我”高，结合家庭关系，父亲通常最高，选项B符合逻辑。）7."Wheredidyougoyesterday?""Iwenttothezoo."Whatisthepasttenseof"go"?A.WentB.GoedC.GoingD.Gone（解析：根据第7单元第3课时动词过去式规则，go的过去式为went，选项A正确，B/C/D均为错误形式。）8.Thebookisonthetable.Whatistheoppositeof"on"?A.UnderB.InC.AtD.Above（解析：根据第7单元第1课时介词部分，"on"的反义词为"under"，选项A正确，其他选项均为不同介词。）9."Canyouswim?""No,Ican’tswim,butIcanplaythepiano."Whatisthestudent’sability?A.Shecan’tplaythepiano.B.Shecanswim.C.Shecan’tswimbutcanplaythepiano.D.Shecan’tplaythepianoandswim.（解析：根据第7单元第4课时情态动词can/can’t用法，学生明确表示“不会游泳但会弹钢琴”，选项C完全符合原文。）10.Theweatherwassunnyyesterday.Whatistheoppositeof"sunny"?A.RainyB.CloudyC.WindyD.Snowy（解析：根据第7单元第5课时形容词反义词，"sunny"的反义词为"cloudy"，选项B正确，其他选项均为不同天气状况。）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Myfather______(work)inafactoryeveryday.（参考答案：works；解析：根据第7单元第3课时一般现在时第三人称单数规则，动词需加-s，主语father为第三人称单数。）2.They______(go)tothelibrarylastSunday.（参考答案：went；解析：根据第7单元第3课时动词过去式规则，go的过去式为went，时间状语lastSunday提示过去时态。）3.Canyou______(play)theguitar?（参考答案：play；解析：根据第7单元第4课时情态动词can用法，play为实义动词原形，直接跟can后。）4.Thegirlinredis______(tall)thanhersister.（参考答案：taller；解析：根据第7单元第5课时比较级规则，thannecessary比较级形式，形容词tall需加-r。）5.What______youdolastnight?（参考答案：did；解析：根据第7单元第3课时一般过去时疑问句结构，助动词did后接动词原形，主语you为复数。）6.I______(notlike)eatingvegetables,butmymomlikesthem.（参考答案：don’tlike；解析：根据第7单元第2课时否定句结构，don’t后接动词原形，主语I为第一人称单数。）7.Thechildren______(watch)amovieatthecinemayesterdayevening.（参考答案：watched；解析：根据第7单元第3课时一般过去时规则动词过去式，watch的过去式为watched，时间状语yesterdayevening提示过去时态。）8.Myfriend______(be)fromShanghai.（参考答案：is；解析：根据第7单元第1课时be动词用法，主语friend为第三人称单数，一般现在时be动词用is。）9.Theyaregoingto______(visit)theirgrandparentsnextweekend.（参考答案：visit；解析：根据第7单元第4课时begoingto结构，后接动词原形，主语they为复数。）10.Thisis______(important)bookforstudents.（参考答案：animportant；解析：根据第7单元第1课时不定冠词用法，important以元音音素开头，需用an。）三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Lilylikesreadingbooks.ShegoestothelibraryeveryMonday.(×)（解析：原文未提及Lily每周一去图书馆，仅提到她喜欢阅读，逻辑不符。）2.Theboyinblueisshorterthanhisbrother.(×)（解析：根据第7单元第5课时比较级用法，原文未提及兄弟身高对比，假设性描述错误。）3.Mysistercanswimandshewenttothebeachyesterday.(×)（解析：原文未提及姐姐会游泳或昨天去海滩，信息不匹配。）4.TheweatherwasrainylastTuesday.(×)（解析：根据第7单元第5课时天气词汇，原文未提及lastTuesday的天气，假设性描述错误。）5.TheyaregoingtohaveapartynextSaturday.(×)（解析：原文未提及他们计划举办派对，假设性描述错误。）6.Thegirllikesplayingthepiano,butshecan’tsing.(×)（解析：根据第7单元第4课时情态动词，原文未提及女孩会弹钢琴或不会唱歌，信息不匹配。）7.Myfatherworksinahospital.Heisadoctor.(×)（解析：原文未提及父亲职业或工作地点，假设性描述错误。）8.ThestudentsfinishedtheirhomeworkbeforewatchingTVlastnight.(×)（解析：根据第7单元第3课时一般过去时，原文未提及学生昨晚完成作业或看电视，假设性描述错误。）9.Theboyinredistallerthanthegirlinblue.(×)（解析：原文未提及两人身高对比，假设性描述错误。）10.Myfriendlikeseatingicecream,buthedoesn’tlikefruit.(×)（解析：原文未提及朋友喜好，假设性描述错误。）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.DescribeLily’sdailyroutineinthreesentences.（参考答案：Lilygetsupat7:00a.m.Sheeatsbreakfastat8:00a.m.Shegoestoschoolat8:30a.m.）（解析：根据第7单元第2课时课文内容，需列举至少三条Lily的日常活动，如起床、吃早餐、上学等，每条需符合原文描述。）2.Whatarethethreethingsyoucandoafterschool?（参考答案：Icanplaysoccerwithmyfriends.Icanreadbooksathome.Icanhelpmyparentswithhousework.）（解析：根据第7单元第4课时情态动词can用法，需列举至少三条自己能做的事，如运动、阅读、家务等，需符合情态动词用法。）3.Howdoyoumakeasandwich?（参考答案：First,Ispreadbutteronbread.Then,Iputlettuceandtomatoesonit.Finally,Iaddcheeseandpressit.）（解析：根据第7单元第1课时动词短语部分，需按步骤描述制作三明治的过程，每步需用动词短语如spreadbutter,putlettuce等。）4.Whatisthedifferencebetween"like"and"love"?（参考答案："Like"meansyouenjoysomething,but"love"meansyouhavestrongfeelingsforit.Forexample,Ilikeicecream,butIlovemyfamily.）（解析：根据第7单元第2课时词汇辨析，需解释两个词汇的语义区别，并举例说明，如喜欢食物与喜欢家人。）5.Whydoyouthinkscienceisimportant?（参考答案：Sciencehelpsusunderstandtheworld.Forexample,welearnaboutanimals,plants,andspace.Itmakesourlifebetter.）（解析：根据第7单元第1课时主题讨论，需说明科学的重要性，如帮助理解世界、学习知识等。）6.Howdoyouspendyourweekend?（参考答案：IgototheparkwithmyfamilyonSaturday.IwatchTVwithmyfriendsonSunday.Ialsoreadbooksathome.）（解析：根据第7单元第4课时将来时态，需描述周末活动，如家庭活动、朋友活动等，需用begoingto或一般现在时。）7.Whatdoyouthinkisthemostinterestingsubject?Why?（参考答案：IthinkartisthemostinterestingsubjectbecauseIcandrawpicturesandexpressmyfeelings.Itisfun.）（解析：根据第7单元第1课时个人观点表达，需说明最感兴趣的科目及原因，如艺术课可以画画。）8.Howcanyouhelpyourparentsathome?（参考答案：Icanhelpmymomwashdishes.Icanhelpmydadtakeoutthetrash.Icancleanmyroomeveryday.）（解析：根据第7单元第2课时家务活动词汇，需列举至少三条帮助父母的事务，如洗碗、倒垃圾、打扫房间等。）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Readthepassageandanswerthequestions:"MynameisTom.Iamtenyearsold.IliveinLondon.Ilikeplayingfootball.Igotoschooleveryday.Myfavoritesubjectismath.IwanttobeadoctorwhenIgrowup."a.WhatisTom’sfavoritesubject?（参考答案：Math；解析：根据原文"myfavoritesubjectismath"直接得出答案。）b.WhatdoesTomwanttobe?（参考答案：Adoctor；解析：根据原文"IwanttobeadoctorwhenIgrowup"直接得出答案。）c.DoesTomliveinShanghai?（参考答案：No,hedoesn’t.；解析：根据原文"IliveinLondon"可知他住在伦敦，与上海不符。）d.WhattimedoesTomgotoschool?（参考答案：Everyday；解析：根据原文"Igotoschooleveryday"可知他每天去学校，原文未提及具体时间。）2.Writeashortparagraph(5sentences)aboutyourbestfriend.（参考答案：MybestfriendisLily.Sheisfunnyandkind.Weoftenplaytogetherafterschool.Shelikesdrawing,andIlikereading.Wehelpeachotherwithhomework.）（解析：需包含5句话，介绍朋友姓名、性格、共同活动、兴趣爱好、互相帮助等，符合第7单元第2课时个人介绍主题。）3.Completethedialoguewiththecorrectwords:A:What______youdolastnight?B:I______tothelibrarywithmymom.A:______wasit?B:It______sunny.（参考答案：did,went,How,was；解析：根据第7单元第3课时一般过去时和疑问句结构，分别填did,went,How,was。）4.Rewritethesentenceusing"because":"Iamtired.Ididn’tsleepwell."（参考答案：IamtiredbecauseIdidn’tsleepwell.；解析：根据第7单元第2课时原因状语从句，用because连接前后句。）5.Makeaplanforyourweekend(3activities).（参考答案：Saturday:Iwillvisitmygrandparents.Sunday:Iwillplaysoccerwithmyfriends.Monday:Iwillreadabookathome.）（解析：需列出3个周末活动，如家庭活动、运动、阅读等，符合第7单元第4课时begoingto用法。）6.Describeyourfavoriteanimal(3sentences).（参考答案：Myfavoriteanimalisadolphin.Itissmartandfriendly.Itcanswimveryfastintheocean.）（解析：需用3句话描述动物，如外形、性格、能力等，符合第7单元第1课时动物主题词汇。）7.Completethesentencewith"too"or"either":"Ilikeicecream.Mybrotherlikesicecream______."（参考答案：too；解析：根据第7单元第2课时too/either用法，同一个人喜欢用too，不同人用either。）8.Writeaquestionforthesentence:"Shewenttothezooyesterday."（参考答案：Wheredidshegoyesterday?；解析：根据第7单元第3课时一般过去时疑问句结构，用Where引导地点疑问句。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.B7.A8.A9.C10.B二、填空题1.works2.went3.play4.taller5.did6.don’tlike7.watched8.is9.visit10.animportant三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.Lilygetsupat7:00a.m.Sheeatsbreakfastat8:00a.m.Shegoestoschoolat8:30a.m.2.Icanplaysoccerwithmyfriends.Icanreadbooksathome.Icanhelpmyparentswithhousework.3.First,Ispreadbutteronbread.Then,Iputlettuceandtomatoesonit.Finally,Iaddcheeseandpressit.4."Like"meansyouenjoysomething,but"love"meansyouhavestrongfeelingsforit.Forexample,Ilikeicecream,butIlovemyfamily.5.Sciencehelpsusunderstandtheworld.Forexample,welearnaboutanimals,plants,andspace.Itmakesourlifebetter.6.IgototheparkwithmyfamilyonSaturday.IwatchTVwithmyfriendsonSunday.Ialsoreadbooksathome.7.IthinkartisthemostinterestingsubjectbecauseIcandrawpicturesandexpressmyfeelings.Itisfun.8.Icanhelpmymomwashdishes.Icanhelpmydadtakeoutthetrash.Icancleanmyroomeveryday.五、应用题1.a.Mathb.Adoctorc.No,hedoesn’t.d.Everyday2.MybestfriendisLily.Sheisfunnyandkind.Weoftenplaytogetherafterschool.Shelikesdrawing,andIlikereading.Wehelpeachotherwithhomework.3.A:Whatdidyoudolastnight?B:Iwenttothelibrarywithmymom.A:Howwasit?B:Itwassunny.4.IamtiredbecauseIdidn’tsleepwell.5.Saturday:Iwillvisitmygrandparents.Sunday:Iwillplaysoccerwithmyfriends.Monday:Iwillreadabookathome.6.Myfavoriteanimalisadolphin.Itissmartandfriendly.Itcanswimveryfastintheocean.7.Ilikeicecream.Mybrotherlikesicecreamtoo.8.Wheredidshegoyesterday?【解析】一、单项选择题1.A:12:00p.m.符合Lily作息表；B/C/D均为干扰项，3:00p.m.是放学时间，7:00p.m.是晚餐时间，9:00a.m.是早餐时间。2.science意为“科学”，与原文语境一致；其他选项均为艺术、音乐等无关词汇。3.表示过去未完成动作需用否定形式，B选项“didn’tfinishandwatched”符合“before”的先后关系和过去时态。4."goingto"表示将来计划，C选项“visitinggrandparents”与对话内容完全匹配。5.肯定回答需用"Yes,Ido."，B选项与原文一致。6.父亲通常最高，B选项符合逻辑；其他选项均为家庭成员但未提及身高对比。7.go的过去式为went，A选项正确；B/C/D均为错误形式。8."on"的反义词为"under"，A选项正确；其他选项均为不同介词。9.学生明确表示“不会游泳但会弹钢琴”，C选项完全符合原文。10."sunny"的反义词为"cloudy"，B选项正确；其他选项均为不同天气状况。二、填空题1.works:一般现在时第三人称单数规则，主语father为第三人称单数。2.went:动词过去式规则，go的过去式为went，时间状语lastSunday提示过去时态。3.play:情态动词can后接动词原形，play为实义动词原形。4.taller:比较级规则，thannecessary比较级形式，形容词tall需加-r。5.did:一般过去时疑问句结构，助动词did后接动词原形，主语you为复数。6.don’tlike:否定句结构，don’t后接动词原形，主语I为第一人称单数。7.watched:一般过去时规则动词过去式，watch的过去式为watched，时间状语yesterdayevening提示过去时态。8.is:be动词用法，主语friend为第三人称单数，一般现在时be动词用is。9.visit:begoingto结构，后接动词原形，主语they为复数。10.animportant:不定冠词用法，important以元音音素开头，需用an。三、判断题1.×:原文未提及Lily每周一去图书馆，逻辑不符。2.×:原文未提及兄弟身高对比，假设性描述错误。3.×:原文未提及姐姐会游泳或昨天去海滩，信息不匹配。4.×:原文未提及lastTuesday的天气，假设性描述错误。5.×:原文未提及他们计划举办派对，假设性描述错误。6.×:原文未提及女孩会弹钢琴或不会唱歌，信息不匹配。7.×:原文未提及父亲职业或工作地点，假设性描述错误。8.×:原文未提及学生昨晚完成作业或看电视，假设性描述错误。9.×:原文未提及两人身高对比，假设性描述错误。10.×:原文未提及朋友喜好，假设性描述错误。四、简答题1.Lilygetsupat7:00a.m.Sheeatsbreakfastat8:00a.m.Shegoestoschoolat8:30a.m.解析：需列举至少三条Lily的日常活动，如起床、吃早餐、上学等，每条需符合原文描述。2.Icanplaysoccerwithmyfriends.Icanreadbooksathome.Icanhelpmyparentswithhousework.解析：需列举至少三条自己能做的事，如运动、阅读、家务等，需用情态动词can。3.First,Ispreadbutteronbread.Then,Iputlettuceandtomatoesonit.Finally,Iaddcheeseandpressit.解析：需按步骤描述制作三明治的过程，每步需用动词短语如spreadbutter,putlettuce等。4."Like"meansyouenjoysomething,but"love"meansyouhavestrongfeelingsforit.Forexample,Ilikeicecream,butIlovemyfamily.解析：需解释两个词汇的语义区别，并举例说明，如喜欢食物与喜欢家人。5.Sciencehelpsusunderstandtheworld.Forexample,welearnaboutanimals,plants,andspace.Itmakesourlifebetter.解析：需说明科学的重要性，如帮助理解世界、学习知识等。6.IgototheparkwithmyfamilyonSaturday.IwatchTVwithmyfriendsonSunday.Ialsoreadbooksathome.解析：需描述周末活动，如家庭活动、朋友活动等，需用begoingto或一般现在时。7.