项目5 任务2 活动1教案 认识商品“种草”短视频

教师课时教学设计教学日期学习班级学习地点教学内容认识商品“种草”短视频教学目标知识能力:1、掌握种草短视频拍摄参数规范（尺寸、时长、画质、音频、文件格式），能独立拆解商品外观、容量、搭配等基础属性并筛选3个核心卖点。2、看懂种草短视频时间结构，学会使用分镜头脚本表完成短视频脚本撰写，可反向拆解平台优质女包种草视频。过程和方法:1、通过案例观察、小组讨论拆解乐乐包袋女包产品属性，掌握卖点提炼、口语化转化方法。2、依托35秒小红书女包示范脚本，分步学习短视频开场、卖点展示、细节收尾全流程镜头设计逻辑。情感态度和价值观:树立以消费者需求为核心的电商内容创作思维，明白真实场景、共情话术是种草视频核心。培养严谨规范的内容制作习惯，遵守各平台短视频发布内容规范，树立合规运营意识

教学重点通过掌握种草短视频定义、优势、平台制作参数规范，和对商品核心卖点筛选、口语化转化技巧，学会小红书种草短视频分镜头脚本撰写。教学难点结合目标用户需求精准筛选有吸引力的产品核心卖点，完成分镜头画面、景别、字幕、旁白、音效、拍摄目的一体化设计。课型实训课教具多媒体机房实训内容任务一——学习种草短视频基础理论，拆解乐乐包袋焦糖棕毛绒拼接女包基础属性，筛选并转化3个核心卖点。任务二——观察示范脚本，梳理短视频四段式时间结构逻辑，掌握开场、卖点演示、细节收尾拍摄思路。课堂组织形式1、采用任务驱动教学法，结合小红书真实女包种草案例观察、实操写作完成实训；2、小组互评+教师点评结合，依托课堂评价表完成学习成果打分教师教的过程设计学生学的过程设计设计意图时间一、情景导入

1、抛出企业真实任务情景：乐乐包袋皮具公司推出新款秋冬女包，委托小可团队做小红书种草短视频，但团队不会策划、不会写脚本，引出本节课学习任务。2、播放1条小红书爆款女包种草短视频，提问学生：视频哪里吸引你？看完有没有想买的冲动？引出“种草短视频”概念。3、板书课题：认识商品“种草”短视频探索新知：种草短视频基础理论

1.讲解知识窗内容：种草短视频定义、三大核心优势，结合女包品类举例说明真实感、场景共情、碎片化适配特点。

2.讲解短视频统一制作参数：屏幕比例、推荐时长、文件格式、画质、音频、内容规范，强调小红书优先9:16竖屏、25-50秒。观看短视频案例，自由发言分享观看感受，说出吸引自己的镜头、台词。聆听企业项目背景，明确本节课学习任务与最终产出成果。记录核心知识点，区分不同平台种草内容差异，整理拍摄参数笔记。小组简短交流，回答课堂提问，梳理小红书平台创作要点。用企业真实接单场景+爆款短视频直观吸引学生注意力，建立课程与电商岗位实操的关联，激发学习主动性。让学生了解相关基础理论，为后续观察任务提供依据和方向。5分钟10分钟教师教的过程设计学生学的过程设计设计意图时间实操环节一：商品卖点拆解与提炼1、出示乐乐包袋焦糖棕女包完整商品资料，展示商品基础属性拆解维度表（外观、容量、背法、季节适配）。2、示范拆解商品全部属性，讲解筛选逻辑：不堆砌卖点，只保留用户愿意买单的3个核心卖点。3、演示卖点口语化转化：把专业描述转化为贴近女生日常的种草话术，对比生硬文案与共情话术差异。4、巡视各小组，指导学生讨论梳理卖点，纠正卖点空泛、卖点过多问题。四、实操环节二：短视频时间结构规划+分镜头脚本创作1、出示35秒短视频时间规划表，分段讲解0-5秒吸睛开场、5-23秒双卖点展示、23-30秒细节收尾四段式结构，强调前5秒留住观众的重要性。2、完整展示《种草短视频分镜头脚本表》示范案例，逐镜头讲解景别、画面、字幕、旁白、音效、拍摄目的填写规范。3、布置小组任务：参照示范脚本，结合本组提炼的女包卖点，独立完成完整35秒分镜头脚本。4、巡回指导，针对镜头画面单一、旁白无感染力、时长分配混乱的小组进行一对一指导。4人小组为单位，拆解女包外观、容量、背法、适配场景全部属性。小组讨论筛选3个核心卖点，完成卖点口语化改写，记录在任务单。梳理短视频时间分配逻辑，理解每个时间段拍摄目标。小组分工合作，依次设计10组镜头，完整填写分镜头脚本表格。组内朗读旁白，调整话术，搭配适配轻快背景音乐思路。突破教学难点，让学生掌握种草内容核心逻辑：一切内容围绕用户关心的产品优势展开，学会通俗化表达，避免生硬广告感。落实教学重点，完成本节课核心实训产出，掌握完整短视频策划、镜头设计实操技能，对接电商短视频策划岗位工作内容。25分钟25分教师教的过程设计学生学的过程设计设计意图时间成果展示与课堂评价

1、选取2-3组小组上台展示分镜头脚本，小组朗读完整短视频旁白，讲解镜头设计思路。2、结合课堂评价表（卖点提炼20分、话术感染力30分、结构完整50分），师生共同打分点评，指出亮点与修改不足。3、总结优质种草脚本共性：开场亮眼、卖点清晰、场景生活化、话术共情、结构完整。课堂总结1、本节课主线：种草短视频理论→商品卖点拆解→时间结构规划→分镜头脚本撰写。2、小红书短视频创作核心要点：9:16竖屏、30-45秒、前5秒抓眼球、3个核心卖点、生活化口语话术。布置课后拓展两大任务，说明作业提交要求。小组代表上台展示本组脚本，讲解设计思路。认真听取点评，记录脚本修改意见，完善自己的任务单。对照评价标准自查本组脚本存在的问题。跟随教师梳理课堂知识框架，记忆核心实操要点，记录课后作业要求。通过展示互评巩固知识点，借助评价标准让学生清晰创作得分要点，查漏补缺，提升脚本创作质量。梳理整节课知识脉络，强化重难点记忆，衔接课后拓展实操，实现课上学习+课后巩固。10分钟5分钟课后训练及作业作业：1、搜索小红书优质女包种草短视频，运用本节课《种草短视频分镜头脚本表》逆向拆解视频，完整写出分镜