项目6 任务1 活动2教案 认识初探手机淘宝店铺的装修

教师课时教学设计教学日期学习班级学习地点教学内容认识初探手机淘宝店铺的装修教学目标知识能力:1、认识手机端店铺装修常用模块（轮播图、单图海报、多热区切图等）。

2、掌握手机淘宝店铺装修的基础操作流程（进入装修入口、添加/调整/删除模块、编辑模块及上传素材、查看预览效果）。过程和方法:1.情景带入，导入新课；2.理论讲解，认识结构与模块；

3.实操演练，掌握操作流程；4.归纳总结，拓展练习。情感态度和价值观:培养细致的操作习惯和解决实际问题的能力。激发对电商店铺装修的兴趣，为后续深入学习奠定积极的态度基础。教学重点掌握手机淘宝店铺装修的基础操作流程。教学难点能准确理解并操作模块的编辑功能，确保素材上传正确且预览效果符合预期。课型实训课教具多媒体机房实训内容任务一——进入手机端店铺装修入口，认识基础版装修模块（图文类、营销互动类、宝贝类等），并记录常用模块名称及功能。

任务二——进行模块操作：添加“轮播图海报”模块，调整其顺序，尝试删除操作后恢复，编辑模块并上传“白色包”素材，查看预览效果。课堂组织形式1、教师主导，学生主体2、实操演练与任务驱动结合的实训课程教师教的过程设计学生学的过程设计设计意图时间一、情景导入

实习生小可已经了解了手机端与电脑端店铺装修的区别，接下来需要学习如何实际操作手机端店铺装修。提问：“手机淘宝店铺装修入口在哪里？有哪些常用模块？如何添加和编辑模块呢？”引出本节课内容。二、探索新知

1.讲解手机店铺的结构：店招、自定义模块专区（含优惠券、活动信息等）、宝贝推荐模板及商品排列顺序原则。

2.介绍手机端店铺装修入口及基础版装修模块（图文类、营销互动类、宝贝类等），说明常用模块的作用。思考教师提出的问题，对手机淘宝店铺装修操作产生好奇，明确学习目标。学习手机店铺结构和装修模块相关知识，初步了解操作前的理论基础。通过情景衔接上节课内容，激发学生的学习动力，自然导入新课。让学生建立对手机店铺装修的整体认知，为后续实操做铺垫。5分钟10分钟教师教的过程设计学生学的过程设计设计意图时间学以致用，实施任务

1.指导学生完成任务一：打开淘宝网，扫描登录千牛卖家中心，进入装修界面，观察并记录基础版装修模块的类别、常用模块名称及功能。

2.指导学生完成任务二：

-添加模块：将“轮播图海报”模块拖入中间界面；

-调整/删除模块：演示如何点击按钮进行模块顺序调整和删除操作，让学生模仿练习；

-编辑模块：在轮播图海报编辑界面添加模块名称“白色包”，上传“白色包”素材并保存，查看预览效果。四、归纳总结，拓展延伸

1.组织学生对照操作评价表进行自评，教师针对常见问题进行讲解和纠正。

2.布置拓展任务：让学生对常用模块进行调整、删除、编辑操作，上传“条纹包”素材并预览效果。按照步骤完成任务一和任务二，动手操作模块的添加、调整、删除和编辑，上传素材并查看效果，遇到问题及时请教。参与自评，听取教师讲解，明确自己操作中的不足，了解拓展任务要求。通过实际操作，让学生亲身体验装修流程，掌握核心操作技能，提升动手能力。通过评价表检验学习效果，通过拓展任务巩固所学知识，强化