2026 年师德师风教育：以德润幼夯实幼儿园育人根基课件

2026/08/31以德润幼夯实幼儿园育人根基汇报人：XXXX培训导览01时代之问政策演进与师德建设新要求02准则之基十项准则与行为底线解读03警示之鉴失范案例与思想防线04实践之路制度考核与日常育人落地时代之问01师德建设进入新阶段师德师风建设已上升为国家教育治理的制度性安排，从专项治理走向常态化建设从规范管理年到提升年再到巩固年，三年三步走、层层递进三年连续部署的纵深逻辑2024规范管理年立规矩、划底线2025提升年促整改、抓落实2026巩固年建长效、防反弹2026年度新定位教育部连续第三年对基础教育规范管理工作作出部署核心目标：健全长效机制、夯实管理基础、提升治理效能覆盖范围：全国中小学、幼儿园同步执行政策演进指明师德方向政策文件发布时间核心定位新时代幼儿园教师职业行为十项准则2018年师德底线总依据幼儿园教师违反职业道德行为处理办法2018年失范处理操作规范基础教育规范管理负面清单2026年3月20条严禁行为清单学前教育法2025年起施行依法治教根本大法河南省幼儿园教师职业行为细则2025年9月省级细化落地范本从顶层设计到地方细则，师德师风政策体系日趋完善```ThisusesthedefaultC14variantwith`tbl-stripe`,fillstheslotheight(tableflex:1,footernoteatbottom),right-alignsthe发布时间column,boldsthepolicynames,andhasthefooternote.===SLOT:main===政策文件发布时间核心定位新时代幼儿园教师职业行为十项准则2018年师德底线总依据幼儿园教师违反职业道德行为处理办法2018年失范处理操作规范基础教育规范管理负面清单2026年3月20条严禁行为清单学前教育法2025年起施行依法治教根本大法河南省幼儿园教师职业行为细则2025年9月省级细化落地范本从顶层设计到地方细则，师德师风政策体系日趋完善负面清单划出师德红线直接关系幼儿园的高压线五条高压线并排呈现违规收费牟利歧视体罚安全形式主义负面清单划定的是教师的职业底线，更是幼儿健康成长的守护线20条严禁严禁"小学化"提前教授小学课程内容，不得用测查方式评估幼儿发展严禁漠视欺凌对幼儿欺凌行为不得漠视、不得纵容，必须及时干预处置为什么师德是育人之魂幼儿阶段是人生奠基的关键期，师德不仅是职业要求，更是幼儿健康成长的根本保障奠基性成长黄金期3-6岁是人格形成的黄金期教师言行直接塑造幼儿的早期经验与心理底色示范性活教材幼儿缺乏辨别能力，以模仿为主要学习方式教师的一言一行都是幼儿的活教材保护性第一道防线幼儿自我保护能力弱，对教师依赖度高师德是抵御伤害、守护安全的第一道防线2026年师德建设新要求从入口准入到日常考核再到失范处置形成完整闭环常态化学习每月1次师德专题学习新教师入职宣誓后方可上岗月度主题入职宣誓全覆盖排查违法犯罪记录查询覆盖所有岗位含临聘、后勤、保安、食堂人员全员覆盖记录核查严格考核评价师德考核实行一票否决与资格注册、职称评聘全面挂钩一票否决评聘挂钩强化警示教育每学期至少1次师德警示教育会一案一剖析，以案为鉴学期例会以案为鉴严肃执纪问责问题台账销号管理重大事件24小时内上报台账管理限时上报准则之基02十项准则构成师德坐标坚定政治方向·自觉爱国守法·传播优秀文化·潜心培幼育人·加强安全防范·关心爱护幼儿·遵循幼教规律·秉持公平诚信·坚守廉洁自律·规范保教行为十项准则构成师德坐标——新时代幼儿园教师职业行为根本规范三大维度覆盖情况思想政治维度第1-3条把牢方向依法执教·传播正能量保教实践维度第4-7条爱岗敬业安全护航·科学保教职业操守维度第8-10条公平诚信廉洁自律·规范行为政治方向

师德之魂坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化，是幼儿教师最基本的政治素养三大政治素养素养一坚定政治方向以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导拥护党的领导，贯彻党的教育方针不得有损害党中央权威的言行政治认同素养二自觉爱国守法忠于祖国、忠于人民恪守宪法原则，依法履行教师职责不得损害国家利益和公共利益爱国守法素养三传播优秀文化带头践行社会主义核心价值观弘扬真善美，传递正能量不得发表、转发错误观点价值引领潜心培幼

安全护航潜心培幼育人、加强安全防范，是对幼儿教师工作态度的刚性要求准则四：潜心培幼育人落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心严禁工作期间玩忽职守、消极怠工、空岗或未经批准找人替班不得利用职务之便兼职兼薪准则五：加强安全防范增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险遇突发事件、面临危险时，严禁不顾幼儿安危、擅离职守、自行逃离关爱幼儿

师德核心关心爱护幼儿是师德的核心与温度所在正面要求呵护幼儿健康，保障快乐成长严禁行为严禁体罚和变相体罚幼儿严禁歧视、侮辱幼儿严禁猥亵、虐待、伤害幼儿蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育遵循规律

科学保教遵循幼儿身心发展规律，杜绝“小学化”倾向，是科学保教的基本前提准则七：遵循幼教规律要求循序渐进，寓教于乐禁止采用学校教育方式提前教授小学内容禁止组织有碍幼儿身心健康的活动与2026负面清单相呼应严禁幼儿园“小学化”、提前教小学内容严禁用测查方式评估幼儿保教质量坚持以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活公平诚信

廉洁从教秉持公平诚信、坚守廉洁自律，是幼儿教师职业操守的底线屏障准则八：秉持公平诚信坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直严禁在招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖中徇私舞弊、弄虚作假准则九：坚守廉洁自律严于律己，清廉从教严禁索要、收受家长财物严禁参加家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲活动严禁推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利廉洁是师德不可触碰的高压线失范行为处理办法违反职业道德行为将依规依纪严肃处理，处理程序规范透明类型具体措施处分警告6个月；记过12个月；降级或撤职24个月；开除其他处理批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评资格限制取消评优评先、职务晋升、职称评定等资格不少于24个月法律责任涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理处理流程调查核实→听取陈述申辩→听取家长委员会或家长代表意见→作出处理决定→给予教师听证权利清楚哪些行为会越界“知准则、守底线、不越界，明确失范行为的具体边界“十一种行为，即十一条高压线，不可触碰政治与品行类3项损害党中央权威违背党的路线方针政策损害国家利益发表转发错误观点、编造散布虚假信息违背社会公序良俗保教与安全类4项玩忽职守、消极怠工空岗替班、兼职兼薪遇险擅离职守自行逃离体罚变相体罚、歧视侮辱猥亵虐待幼儿提前教授小学内容组织有碍身心健康活动廉洁与公平类3项入园招生、考核评优中徇私舞弊索要收受家长财物推销读物保险、利用家长资源谋私利组织幼儿参加营利性活动泄露幼儿与家长信息警示之鉴03教育部通报案例警示教育部持续公开曝光师德失范典型案例，释放

零容忍

强烈信号时间事件概要处理结果2019年某园教师陈某某责令4名幼儿午休时自打嘴巴解聘，园长问责，全园通报2019年某园教师许某某、潘某某拉扯幼儿、令幼儿自打嘴巴双双解聘，撤销教师资格，5年内不得重新取得2020年某园教师苏某某将幼儿带至教室外掌掴解聘，园长作深刻检查，全园通报2021年宁夏银川某园3名教师虐打幼儿张某某刑事拘留；3人均撤销教师资格、列入限制库体罚和变相体罚是师德红线中最不可触碰的一条虐童事件教训深刻师德失范没有“下不为例”，只有“零容忍”虐待幼儿不仅违反职业道德，更涉嫌违法犯罪，法律后果极其严重江苏宿迁某幼儿园教师陈某某保教过程中虐打幼儿开除处分民乐县某幼儿园教师樊某某粗暴拉扯、推搡打骂幼儿解聘，校长被免职处理链条全解析涉事教师：解聘或开除+撤销教师资格+列入教师资格限制库涉事园长：撤销任职资格，构成犯罪的追究刑事责任涉事幼儿园：暂停办学资格、取消评优资格、通报批评猥亵伤害

终身禁业猥亵、伤害幼儿是师德失范中最恶劣的行为，必将受到法律严惩制度完善案例一：某幼儿园外籍教师猥亵幼儿案重判午休期间趁机猥亵女童判处有期徒刑

5年，刑满驱逐出境园长被辞退，撤销

省级和市级示范园

资格案例二：北京某学校外聘指导教师猥亵儿童案首例利用“一对一”授课机会多次猥亵

10岁

女童被判处有期徒刑，法院宣告

终身禁业系全国

首例

终身禁业宣判法律依据刑法猥亵儿童罪虐待被监护看护人罪法律依据从业禁止密切接触未成年人行业禁入收受财物

自毁前程收受家长财物、利用职务谋取私利，看似小节，实则触碰廉洁底线01警示案例江苏盐城某小学教师朱某某收受学生家长钱物被网曝，经查属实。处理结果：撤销教师资格、调离原单位、政务立案。连带追责：校长、政教处主任被免职。廉洁从教须知严禁收受家长红包、礼品礼金、消费卡。严禁参加家长付费的宴请、旅游、娱乐活动。严禁通过直播打赏、知识付费等途径变相索财。严禁向家长推销幼儿读物、保险等商品。严禁利用家长资源谋取私利。守住廉洁底线，就是守住教师的职业尊严。2026年最新案例通报2026年以来，师德失范事件仍时有发生，监管部门快速响应、从严处置—2026年最新案例通报师德建设永远在路上，警钟必须长鸣失范案例2026年4月·陕西西安失范案例·2026年4月·陕西西安鄠邑区某民办幼儿园教师上课期间对多名幼儿采取粗暴行为处理结果：责令立即辞退，向家长正式道歉，取消该园本年度评优资格警示动作2026年8月·山东济南警示动作·2026年8月·山东济南槐荫区第三实验幼儿园开展师德师风专题培训以典型警示案例剖析失范危害与根源强调师德底线不可逾越、纪律红线不可触碰案例启示录每一个失范行为背后，都是底线意识的崩塌师德红线不容试探底线警示一旦触线，轻则处分调离，重则终身禁业。情绪管理是必修课课堂失控的根源往往在情绪，不在孩子。师生界限必须清晰不当交往、猥亵行为没有任何借口。廉洁自律从小节守起今日收受的每一份礼物都是明天的隐患。安全责任重于泰山擅离职守不是失职，是犯罪。师德建设需常抓不懈长效机制一次警示教育胜过十次事后补救。实践之路04师德考核怎么评一票否决师德考核不合格，年度考核直接定为不合格；不得评先进、不得申报高一级职务；与资格注册、职称评聘、岗位晋升全面挂钩师德考核已形成多维评价体系，结果与教师职业发展全面挂钩四位一体长效机制1教育2引领3考核4监督考核怎么评评价维度权重方向评价主体职业道德核心维度考核小组职业行为过程监控领导、同事家长反馈满意度评价家长委员会日常表现全过程记录园务管理常态化学习机制师德学习不是一阵风，而是融入日常的常态化制度安排时间学习内容形式每月第1周十项准则、教育法规集中学习每月第2周教育家精神、优秀案例故事分享会每月第3周典型案例警示教育案例剖析每月第4周个人反思与自查撰写心得每学期师德专题培训专题研讨必学文件清单《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《基础教育规范管理负面清单（2026版）》《中华人民共和国学前教育法》师德考核负面清单、强制报告制度日常保教中的师德实践师德不在口号里，而在与幼儿相处的每一个细节中晨间接待2项微笑迎接每一个孩子，蹲下来说话关注幼儿情绪，及时发现异常教育活动3项以游戏为基本活动，杜绝“小学化”耐心倾听，不打断、不呵斥关注个体差异，不歧视、不偏爱生活照料2项提醒增减衣物，关注饮食睡眠视线不离开孩子，安全第一离园沟通2项主动向家长反馈幼儿当日表现不抱怨、不告状，先肯定后建议师德培训活动设计丰富多样的师德建设活动，让师德教育从“说教”走向“浸润”宣誓承诺类2项新教师入职宣誓，签订师德承诺书公开承诺，接受幼儿、家长和社会监督榜样引领类3项评选师德标兵、最美幼师，每学期占比10%设立师德传承工作室，骨干与新教师结对汇编师德故事集，讲好身边师德故事警示教育类3项每学期至少1次师德警示教育会一案一剖析、一案一警示观看警示片，做到观看有签到、学习有记录反思研讨类3项开展“师德与师才谁更重要”辩论会撰写学习心得与个人自查报告对照检查，形成个人师德发展计划师德引领从管理者做起师德建设是“一把手”工程，必须层层压实责任一级抓一级、层层抓落实，师德防线才能坚不可摧三级责任体系01党组织书记校长第一责任人02分管领导直接责任人03班主任学科教师岗位直接责任人管理要求建立问题台账与整改销号清单，整改一项销号一项。重大师德问题24小时内上报教育主管部门。师德