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第7课时套圈游戏第一单元100以内数加与减（二）他们在玩什么游戏？你见过吗，在哪里见过？是套圈游戏，我在集市上见过。我们也去游乐场玩一玩套圈游戏！你会玩吗？一起试一试吧！小亮套中的可能是哪两个？借助附页1中的图1找一找，写出两组。小亮套中了两个，得了52分！知道了什么你从图中获取到哪些信息？要解决什么问题呢？小亮套中了两个，得了52分！知道了什么你从图中获取到哪些信息？要解决什么问题呢？小亮套中了两个，得了52分！小亮套中了两种动物，得分和是52分。会是哪两种动物？按得分高低把卡片摆一摆，再根据分值估一估、找一找。1.试着用加法、减法或者连线的方法找一找。小组讨论2.和小组成员互相交流自己连线的结果和答案。能解决吗找两个数加起来，和是52的……11＋16＝27×16＋36＝52√36＋41＝77×这样找太慢了，可以估计，找加起来和接近50的，再排除。能解决吗11和13加起来太小，排除，36和41加起来太大，排除。11＋13＝24×36＋41＝77×这样找太慢了，可以估计，找加起来和接近50的，再排除。13＋16＝29×41＋32＝73×能解决吗52的个位是2，可以找两个数，个位相加得2的，再排除十位。几加几个位得2呢？20＋32＝52√13＋29＝42×11＋41＝52√16＋36＝52√能解决吗用52减去一个数试一试，看得数是其中哪张卡片的分值。52－11＝4152－13＝3952－16＝3652－20＝32√√×√能解决吗11＋41＝5216＋36＝5220＋32＝52小亮套中的可能是小鹿和小羊、小兔和小猫或小狗和小猴。有什么收获把卡片按照得分高低排一行，连一连，我能找到3组。刚开始我不知道怎么想，试着试着就会了。这个问题可以用加法想，也可以用减法想。通过刚才的思考和计算，你有哪些发现？快来说一说吧！1.淘气套中了两个，共得42分，他套中的可能是哪两个？写出两组。35131529277182435＋7＝42（分）13＋29＝42（分）可能套中的是梅花鹿和小熊；可能套中的是小兔和小羊；1.淘气套中了两个，共得42分，他套中的可能是哪两个？写出两组。35131529277182415＋27＝42（分）18＋24＝42（分）可能套中的是小猫和小狗；可能套中的是小猴和小鹅。（从中任意选两组）2.算一算。26＋23＝78－18＝18＋19＝68－54＝23＋54＝25－7＝40－18＝42－18＝45＋15＝4960371477182224603.一（1）班有45人，一（2）班有44人，有85本书，给这两个班每人发一本，够吗？答：给这两个班每人发一本，不够。45＋44=89（人）89＞851.张老师带50名学生去春游，每辆客车可以坐25名乘客，租2辆这样的客车，够吗？答：租2辆这样的客车，不够。25＋25=50（名）张老师和50名学生都要坐车，一共有51人哟！50＋1=51（名）50＜51这节课

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