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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列所示中的工具按材质出现先后顺序排列的是(
)
A.①②③④B.①③②④C.③④①②D.④①②③
2、一代伟人孙中山的诗句“中华开过五千年,神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史开始于(
)A.尧B.大禹C.黄帝D.舜
3、《礼记》记述说:“天子和诸侯都把世袭当作礼,用城郭、护城河来维护国家的稳固”。第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是A.尧B.启C.舜D.禹
4、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,其使用了多种造字方法。如图所示图片中的甲骨文主要运用的造字方法是(
)
A.象形B.指事C.形声D.会意
5、如图一、图二居民居住的房屋结构明显不同,造成的这一现象的主要原因是()
A.生活方式B.自然环境C.政治制度D.文明程度
6、在下面这些思想家中,你认为不属于儒家学派的是:A.孔子B.老子C.荀子D.孟子
7、为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。下列各项所示字体,秦朝作为通用文字颁行全国的是(
)A.
B.
C.
D.
8、历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是A.禹传位与启﹣﹣世袭制代替禅让制B.楚汉之争﹣﹣秦朝灭亡C.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变﹣﹣从本质上体现了中央集权的强化D.赤壁之战﹣﹣为三国鼎立局面的形成奠定了基础
9、下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,不正确的是(
)A.史前时期——中华文明的起源B.夏商周时期——早期国家与社会变革C.秦汉时期——统一多民族国家巩固与发展D.三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融
10、小明同学在学习某一段历史时,研究了“秦统一中国”“汉武帝巩固大一统王朝”“光武中兴”等史实,现在他要写一篇关于这段历史的文章,请你为他选取一个合适的主题A.早期国家的产生与社会变革B.中华文明的起源C.统一国家的建立与巩固D.政权分立与民族融合
11、我国古代曾出现过许多政治安定、经济繁荣的治世局面。其中“光武中兴”治世局面出现在(
)A.战国B.秦朝C.西汉D.东汉
12、搜索引擎里输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼,出现的网页中涉及的人物最有可能是(
)A.商鞅秦孝公B.陈胜吴广C.项羽刘邦D.李斯秦二世
13、以下属于曹操在赤壁之战中失败原因的是(
)
①曹军骄傲轻敌②曹军多为北方人,不习水战
③曹军远道奔走,兵士疲惫④曹军内流行疾病A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
14、学习历史,应该分清哪些是历史史实,哪些是历史结论。下列各项中,属于历史结论的是(
)A.西晋时的八王之乱历时十几年,导致西晋从此衰落B.孔子提出“仁者爱人”的思想C.317年,司马睿重建晋朝,定都建康,史称东晋D.北魏孝文帝即位后,于494年迁都洛阳
15、为了接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏孝文帝不顾保守派贵族的反对,毅然迁都。迁都后,北方的政治、经济中心是A.长安B.平城C.洛阳D.建康
16、我国现存最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的A.《齐民要术》B.《兰亭序》C.《洛神赋图》D.《女史箴图》
17、中国古代历朝历代都延续发展了秦朝开创的专制主义中央集权制度,以下关于我国古代制度说法正确的是(
)
①汉武帝接受了董仲舒的“推恩”建议,削弱诸侯王,加强对地方的控制
②隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立,是选官制度的一大变革
③宋太祖废除丞相制度与中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责
④雍正帝设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威,君主专制进一步强化A.①③B.①④C.②④D.③④
18、下图反映的是七年级历史上册教材某一单元内容,最适合本单元的主题是(
)夏商周的更替
青铜器与甲骨文
动荡的春秋时期
战国时期的社会变化
百家争鸣
A.中国境内人类的活动B.统一多民族国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融D.早期国家与社会变革
19、他们依然使用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术,懂得人工取火,也有爱美意识,且会缝制衣服,“他们”指的是(
)A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
20、公元230年,孙权派将军卫温率船队到达了夷洲,夷洲是现在的哪里?(
)A.台湾B.新疆C.南京D.西安二、综合题
21、在几千年农耕文明时代,中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料:材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》材料二
图1
图2
材料三
请回答:
(1)材料一反映的是哪场改革运动?这场改革给秦国发展带来了哪些重大影响?
(2)据材料二,图1中拜别汉武帝出使西域的人物是谁?他的活动与图2反映的历史事件之间有什么关系?
(3)材料三反映了西晋末年出现的什么历史现象?结合所学知识,指出这一现象对我国古代经济发展产生的影响。
22、阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料秦统一以后,“元元黎民,得免于战国”,人民可以有一个比较安定的环境从事生产,秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础,这对我国历史的发展,有着巨大而深远的影响。汉武帝在各个方面采取了一系列行之有效的措施,巩固了大一统王朝,统一国家的特征得到完整体现。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心,使之成为汉朝大一统政权的精神支柱,儒学也从此成为中国历代思想文化的主流。——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》和《中国历史教师教学用书》七年级上册
根据材料并结合史实,评价秦始皇、汉武帝对我国统一多民族国家建立与发展的贡献。
23、阅读下列材料,回答问题。
历史兴趣小组开展以“古代农业”为主题的探究活动,以下是他们收集的古代农具图片组成的图谱。
(1)请从图中任选两幅图片,简述该农具产生的时代和意义。
(2)除了农具革新换代外,请你列举两例我国古代先辈在农业方面取得的重要成就。
24、思想是行动的先导,是推动社会进步的力量源泉。阅读下列材料回答材料一
……是哲人辈出的时代,又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期,……诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒己见,争鸣辩论,为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料二
(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料三
“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民(百姓拥护)而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”材料四
“老子、……、墨子、庄子等中国诸子百家学术至今仍然具有世界性的文化意义。当代中国是历史中国的延续和发展,当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华,要认识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。”——摘编自《习近平同志在中法建交50周年纪念大会上的讲话》
(1)材料一中“哲人辈出的时代”是指哪一重要时期?
(2)材料二中的“他”是谁?他在教育方面有哪些贡献?
(3)材料三是哪位思想家的主要观点?据材料指出他认为统治者治国平天下的根本条件是什么?
(4)结合上述材料谈谈,我们应该如何对待中国传统文化?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一:
材料二:
秦朝中央政权机构秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十余郡,在郡下设县。……秦制以铜虎符发兵,虎符剖半,右半由皇帝掌握,左半在领兵者手中,左右合符,才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。……秦始皇统一六国以后,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律。——摘编自《秦汉史》材料三:
(1)材料一地图反映的历史进程是什么?根据材
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