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文档简介
Hay(Hay/McBer1996经典版)胜任素质分级词典【完整版】背景说明:这套是Hay/McBer经典18项通用核心胜任力词典,也是国内HR圈流传最广、最权威的原版分级词典,起源于麦克莱兰胜任力实证研究,是行为事件访谈BEI、人才测评、建模、招聘、人才盘点的核心基准。Hay后续并入光辉国际(KornFerry),新版为Lominger67项能力词典,本文件是经典原版词典,每项素质含定义+分级行为描述,可直接落地使用。
词典结构:①18项通用核心素质(必用);②拓展新增素质;③使用计分规则;④落地应用说明一、18项通用核心胜任素质(标准核心库)1.成就导向ACH(AchievementOrientation)定义:希望工作杰出、超越优秀标准;主动追求更好结果、挑战性目标,愿意适度承担风险。1级:想把事情做好。对低效、浪费感到不满,但无实质改进行动2级:自行设定衡量标准。主动用量化标准衡量成果,关注改进方法3级:推动业绩改善。主动优化流程、方法,实现可衡量的提质增效4级:挑战高难度目标。主动设置50%左右成功率的挑战性目标,投入超额资源5级:成本收益理性决策。基于投入产出、ROI权衡做目标与资源决策6级:冒险突破创新。明知风险较高,仍调动资源去实现突破性成果2.演绎思维AT(AnalyticalThinking)定义:因果逻辑、分步拆解、线性推理;把复杂问题拆成小模块,识别因果链条。1级:拆分问题。将简单任务拆成基础步骤2级:识别基础因果。识别简单因果关系,区分利弊3级:多因素分析。同时考虑多个因果变量,预判不同路径的后果4级:复杂多维度分析。识别复杂链条,预判多步连锁影响,权衡方案风险3.归纳思维CT(ConceptualThinking)定义:提炼规律、模式洞察;从零散信息中归纳共性、抽象概念,形成新认知。1级:识别共性。看到表面相似点2级:总结简单规律。提炼基础模式,举一反三3级:抽象概念化。提炼复杂信息背后的底层逻辑、核心本质4级:创新框架洞察。形成全新的概念、模型、视角,用来解决全新问题4.培养人才DEV(DevelopingOthers)定义:长期关注他人成长,主动赋能、辅导、反馈,发展下属/同事能力,不只是临时培训。1级:表达发展意愿。相信他人有成长潜力2级:客观评估短板。精准识别他人优势与待提升点3级:针对性辅导反馈。提供示范、指导、即时反馈,设计练习机会4级:长期发展规划。制定个性化成长计划,提供资源、授权试错5级:搭建人才发展体系。系统性搭建培养机制,打造人才梯队5.服务精神CSO(CustomerServiceOrientation)定义:换位思考,洞察内外部客户真实需求,主动匹配需求、解决问题。1级:响应客户基本要求。被动完成客户明确提出的需求2级:主动了解需求。主动询问、挖掘客户潜在诉求3级:超出预期交付。主动优化方案,超越客户基础预期4级:长期伙伴视角。站客户业务全局思考,提供前瞻性解决方案5级:共建客户战略。成为客户战略伙伴,共同创造长期价值6.灵活性FLX(Flexibility)定义:适应不同环境、对象、变化,适时调整策略与方法,不固守固有模式。1级:接纳变化。愿意接受新信息,调整原有看法2级:灵活变通规则。在框架内适度调整流程、标准适配场景3级:战术快速调整。根据实时情况切换工作方法、沟通策略4级:战略层面转型。在目标不变的前提下,彻底调整整体策略、组织方式7.监控能力DIR(Directiveness)定义:设立清晰标准,明确要求,推动他人按标准执行,对结果负责。1级:明确基础期望。清晰告知任务要求、标准2级:基础督导跟进。分配任务,定期检查进度3级:严格标准管控。设定刚性质量/时效标准,及时纠偏4级:强制问责落地。对不达标的人明确追责,采取整改、调岗等有力行动8.收集信息INF(InformationSeeking)定义:主动、持续搜集关键信息,深挖事实,不满足于现成信息。1级:常规信息收集。获取手边现成资料2级:主动多方询问。主动找人咨询,补充基础信息3级:深度调研挖掘。主动走访、溯源,挖掘隐藏信息4级:系统性深度调研。搭建信息渠道,前瞻性收集前沿情报9.影响能力IMP(Impact&Influence)定义:运用策略、沟通、资源说服他人认同观点、采取行动,而非依靠职权强制。1级:直接陈述观点。直白表达想法,简单说服2级:运用论据说服。用数据、案例支撑观点,争取认同3级:多策略影响。预判对方诉求,针对性设计沟通策略4级:间接多层影响。通过第三方、舆论、氛围间接推动目标达成5级:系统性长期塑造。构建共识、文化,长期塑造群体认知10.诚实正直ING(Integrity)定义:言行一致,坚守价值观与准则,信息真实,恪守承诺,不投机取巧。1级:遵守基础规则。不触碰底线,如实陈述事实2级:主动坦诚披露。主动告知潜在风险、不利信息3级:坚守原则承压。在利益诱惑、压力下仍坚持正确准则4级:推动组织诚信。主动维护组织诚信标准,纠正不当行为11.主动性INT(Initiative)定义:前瞻预判机会/风险,不等指令,主动采取行动。1级:即时响应问题。遇到问题立刻行动,不用等待安排2级:短期预判。预判近期潜在问题,提前准备3级:中长期前瞻。主动发现潜在机会、风险,提前布局4级:超前行动创新。预判长期趋势,主动发起新项目、新变革12.组织意识OA(OrganizationalAwareness)定义:看懂组织正式架构、非正式人际权力网络、组织文化潜规则,理解决策逻辑。1级:理解正式架构。清楚层级、权责、汇报链2级:识别非正式关系。识别关键影响人、隐形决策力量3级:读懂组织文化潜规则。明白组织内什么可行、什么不可行4级:理解组织底层逻辑。理解组织战略、政治、利益格局,预判事件影响13.人际理解IU(InterpersonalUnderstanding)定义:敏锐感知他人情绪、想法、潜在诉求,读懂言外之意。1级:感知表层情绪。能识别他人明显情绪2级:听懂表层诉求。理解对方直接表达的想法3级:读懂潜在意图。捕捉未直接说出的真实需求、顾虑4级:深度洞察根源。理解他人行为背后长期动机、价值观14.关系建立RB(RelationshipBuilding)定义:主动建立、维护长期信任的人际联结,不限于本职必要往来。1级:礼貌常规交往。维持基础工作关系2级:主动拉近关系。主动沟通、建立好感3级:建立信任联结。持续投入,形成互信的长期关系4级:深度稳固人脉。构建可跨场景互助的高质量人脉网络15.献身组织精神OC(OrganizationalCommitment)定义:认同组织目标与价值观,愿意为组织整体利益投入,优先集体目标。1级:配合组织要求。遵从组织制度、目标2级:主动对齐目标。个人行动主动匹配组织方向3级:牺牲局部利益。为组织整体收益,愿意牺牲个人/部门短期利益4级:认同使命主动奉献。深度认同组织使命,主动推动组织长远发展16.领导能力TL(TeamLeadership)定义:带领团队,凝聚共识,统筹资源,驱动团队达成目标(区别于单纯团队协作)。1级:基础任务管理。安排分工、组织会议、同步信息2级:保障团队运转。保障资源、信息通畅,解决内部障碍3级:提升团队效能。搭建机制、培养氛围,提升整体产出4级:愿景激励团队。传递愿景,激发使命感,打造高凝聚力团队5级:塑造组织领导力。搭建组织层面的团队体系、文化17.自信SCF(Self-Confidence)定义:相信自身能力、判断,敢于承担挑战,敢于表达不同观点。1级:独立完成常规工作。无需过多督导,做事笃定2级:自主决策。即使存在不同意见,也敢于自主拍板3级:自认专家。相信自身判断力,主动承担复杂难题4级:敢于挑战权威。敢于向上级/权威提出不同专业意见5级:主动承接极高难度任务。主动承担高风险、高挑战的重大任务18.合作精神TW(Teamwork)定义:作为团队成员协同协作,共享信息、互相支持,以集体成果为先(和TL领导能力区分)。1级:配合团队分工。做好自身分工,配合集体决定2级:共享信息。主动同步信息,支持同伴3级:重视他人意见。主动听取成员想法,吸纳建议4级:鼓励同伴成长。公开认可队友,主动支持他人5级:塑造团队氛围。主动化解矛盾,打造互助的团队文化二、拓展新增素质(补充库,按需选用)授权EMP:信任下属,充分赋予权责,允许试错,激发自主担当专门知识EXP:持续深耕专业知识,对接业务需求落地专业价值毅力PER:面对阻力、挫折持续推进,多方法克服障碍策略定位SO:具备战略视角,把日常工作和长期战略关联创造性思维CTH:突破常规,创新思路解决难题高水准专业精神HSP:坚守专业标准,维护专业口碑对开发他人能力的关注CTD:修订版人才发展素质,侧重个性化发展保持各人都负责任HPA:修订版监控素质,聚焦绩效问责领导和沟通LC:融合领导力+团队协作的综合素质对公司影响的关注COI:评估组织行为的长期声誉、组织影响公司联合OAL:组织诊断、组织重构能力,高层素质灵活利用他人RUO:调动跨外部、跨非正式资源达成目标三、Hay词典计分&使用核心规则(BEI访谈打分标准)计分原则:以实际行为证据为准,不凭主观印象、自评、口头想法,必须找到STAR事实案例才能计分不重复计分:同一件行为事件,不能同时计入多项素质分级逻辑:层级越高代表行为的复杂度、影响力、前瞻性越强;不是“越高越好”,不同岗位匹配不同层级标准建模用法:通过BEI访谈绩优/普通员工,统计绩优高频素质,形成岗位
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