黑龙江省鸡西市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-黑龙江省鸡西市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.美轮美奂轮胎B.舍得舍去C.首当其冲冲突D.刚愎自用傲慢答案：D解析：本题考查学生对多音字的掌握。A项“美轮美奂”中的“轮”读lún，与“轮胎”中的“轮”读lún相同，但“奂”读huàn，“胎”读tāi，其余字不同音；B项“舍得”中的“舍”读shě，“舍去”中的“舍”读shè；C项“首当其冲”中的“冲”读chōng，“冲突”中的“冲”读chōng，但“当”读dāng，“突”读tū；D项“刚愎自用”中的“愎”读bì，“傲慢”中的“慢”读màn，其余字发音也不同，但“刚愎”与“傲慢”为同义词，整体同义。(2)下列词语中，书写全部正确的一项是A.弥漫喧嚣水泄不通B.迷茫竣工脉络分明C.疲惫疏懒精彩纷呈D.妨碍阻挠颠沛流离答案：B解析：B项中“竣工”“脉络分明”书写正确；A项中的“水泄不通”应为“水泄不通”，“弥漫”与“喧嚣”均无错别字；C项“精彩纷呈”正确，“疲惫”“疏懒”也均书写无误；D项“妨害”应为“妨碍”，“颠沛流离”正确。(3)下列成语使用正确的一项是A.那些废品回收站，真是美轮美奂，令人赞叹。B.老师对学生的严格要求，可谓差强人意。C.他在比赛中表现得汗流浃背，十分投入。D.这个案例首当其冲地反映了社会问题。答案：B解析：A项“美轮美奂”形容建筑或装饰华丽，用在此处不合适；B项“差强人意”表示大体上还能满意，符合语境；C项“汗流浃背”形容非常劳累，用在比赛场景中不合实际；D项“首当其冲”侧重最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不恰当。(4)下列句子中，与“通过努力学习，他取得了优异成绩”句式相同的一项是A.由于天气良好，我们决定继续徒步。B.随着科技发展，人们生活方式发生了改变。C.不是因为懒惰，而是因为不努力，他成绩差。D.倒装句的结构在古文中更为常见。答案：A解析：题干句是因果关系复句，结构为“由于……，……”。A项结构相同；B项是伴随关系复句；C项是转折关系复句；D项是说明句式。(5)下列句子中，修改后病句最恰当的一项是A.我们必须杜绝和防止考试中出现作弊现象。B.他昨天上午给了我一本小说和一本文集。C.自从我们学校开展“诚信考试”活动以来，作弊现象大大改善。D.他写的这篇文章十分精彩，有有文采和思想性。答案：B解析：A项“杜绝和防止”语义重复，应删去一个；B项语序正确，表达清晰；C项“作弊现象”不能“改善”，应用“减少”或“杜绝”；D项“有有”重复，应去掉一个。(6)下列文学常识判断正确的一项是A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了孔子时代的诗歌305篇。B.李白的《将进酒》属于唐代的乐府诗。C.苏轼是宋代文学家，代表散文有《岳阳楼记》。D.鲁迅是中国现代文学的奠基人，作品有《藤野先生》《孔乙己》《故乡》《阿Q正传》。答案：D解析：A项《诗经》收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，而非孔子时代；B项《将进酒》是李白的古体诗，不属于乐府诗；C项《岳阳楼记》作者是范仲淹，而非苏轼；D项鲁迅的代表作包括这些。(7)下列句子中，使用比喻的一项是A.天空中的云朵像天鹅绒。B.她的笑容真是甜美。C.柳树随着风轻拂过去。D.盼星星盼月亮，终于等到你。答案：A解析：A项“像天鹅绒”是比喻；B项“甜美”是形容词，直接描写；C项是拟人；D项是夸张。(8)下列句子中，没有歧义的一项是A.她昨天见了他哥哥。B.失主终于找到了丢失的东西。C.前天他没去学校。D.爸爸回家带了他喜欢的书。答案：B解析：B项“丢失的东西”指代明确；A项“他哥哥”可能指“她的哥哥”或“她哥哥的哥哥”；C项“没去学校”可以是“不去学校”或“没有去学校”的错误表述；D项“他”可能指“爸爸”或“失主”。(9)下列句子中，对“其”字用法判断正确的一项是A.其皆出于此乎？（代词，指代“成功”）B.望之俨然，即之不染。（助词，无实义）C.安能屈曲求全，以求苟安？（语气助词，表反问）D.吾其还也。（语气助词，表推测）答案：A解析：A项“其”是代词，指代“成功”；B项“之”为代词，不是“其”；C项“以”是连词；D项“其”表推测，如“吾其还也”常见于文言文中。(10)下列句子中，划线成语使用不当的一项是A.这次考试，我侥幸过关，真是差强人意。B.他总是高谈阔论，但缺乏实际行动。C.老师为了让我们深入理解课文，引经据典，口若悬河。D.尽管他一再推脱，但辩解并不足以让他安然无恙。答案：D解析：A项“差强人意”表示大体满意；B项“高谈阔论”形容谈论广博，适合用来形容口头表达；C项“口若悬河”形容能言善辩；D项“安然无恙”与“辩解”搭配不当，暗示没有受到伤害，但此处应为“逃避责任”或“推脱责任”。(11)下列句子中标点使用正确的一项是A.他问：“你今天打算去哪儿？”B.早上八点班长说：“请大家准时集合。”C.“我今天不想去学校”他说。D.她喜欢唱歌、跳舞、画画。答案：A解析：A项引号使用正确；B项“早上八点班长说”应后引号改成冒号；C项引号前应加逗号，句尾不用引号；D项顿号使用正确。(12)下列各句中，对“以”字作用理解正确的一项是A.不以物喜，不以己悲。（连词，表示“因为”）B.以吾一日长乎尔。（介词，表示“用”）C.以天下为己任。（介词，表示“把”）D.以铜为镜，可以正衣冠。（“以”为连词）答案：C解析：A项“以”是“因为”之意；B项“以”是“凭借”之意；C项“以”表“把”；D项第一个“以”是“把”，第二个“以”是“用来”。(13)下列选项中，标点符号使用正确的一项是A.天气状况：晴天，气温适宜，适合出游。B.每个人都希望有个好成绩，但成绩的取得还需努力。C.他喜欢读书、书法与写作。D.他告诉我：“你要努力学习。”答案：D解析：A项冒号后应加逗号或破折号；B项中“但”前后需加逗号；C项顿号使用正确，未重复；D项引号使用正确。(14)下列句子中，加点词解释错误的一项是A.见贤思齐（齐：相同）B.对酒当歌，人生几何（几何：多少）C.遂率子孙荷担者三夫（荷：扛）D.山光悦鸟性，潭影空人心（空：使……空）答案：B解析：B项“几何”意为“多少”，而非“几何学”；A项“齐”为“相同”；C项“荷”通“何”，意为“扛”；D项“空”意为使……空。(15)下列诗句中，形容作者孤独寂寞的一项是A.野旷天低树，江清月近人。B.明月松间照，清泉石上流。C.举杯邀明月，对影成三人。D.欲穷千里目，更上一层楼。答案：C解析：C项写诗人独自与明月、影子对饮，描绘出一种极度孤独和寂寞的意境；A项写空旷的田野和江水，突出自然清新；B项写月光、清泉，环境宁静；D项写登高望远，表达豁达情怀。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)少年听雨歌楼上，红烛泪尽，三更雨。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星（1），铁马冰河（2）梦不成。梦不成，谁怜？谁怜？诗中听雨者的情感变化。（3）答案：（1）“星星”意思是白发稀疏，形容老去；（2）“铁马冰河”出自陆游《十一月四日风雨大作》，指战马和冰河，象征战争和艰苦；（3）作者通过听雨这一意象，抒发了对人生、光阴流逝的感慨与对国家命运的忧虑，情感变化从少年的豪情到壮年的漂泊，最后到老年的忧愁与无奈。解析：此诗通过“听雨”这一意象，描绘了人生不同时期的情感变化。作者借景抒情，表达对生活的感慨和对国家命运的关切，语言凝练，意境深远。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)晋文公之霸，尤赖其贤臣也。其臣赵衰，在野尝间其君。一日，退而闲居，宴饮他人，百姓怨之。文公闻之，怒，逐其臣。既退，乃遣人问之曰：“汝何为而置我于不义？”赵亦言：“吾实有过，愿君见谅。”文公曰：“吾已失其信用，何由得其信任？”遂不复用之。既而，晋国有难，赵衰率众救之，文公悔曰：“吾以一时之怒，失其大贤，过矣。”于是复用之，事遂成。答案：1.词语解释：（1）间（离间）；（2）宴（举办）；（3）置（置于）；（4）置（置于）2.翻译句子：（1）其臣赵衰，在野尝间其君。译：赵衰在民间曾离间晋文公；（2）文公闻之，怒，逐其臣。译：晋文公听说此事，非常生气，于是驱逐了赵衰；（3）赵亦言：“吾实有过，愿君见谅。”译：赵衰也说：“我确实有过错，希望您能够原谅我。”（4）于是复用之，事遂成。译：于是又重新使用赵衰，事情最终成功了。3.作者观点是：文公以一时之怒失去了贤臣的信任，后来认识到错误，重新启用赵衰，最终获得成功，说明知错能改、善莫大焉。解析：本文选自《晋书》，讲述了晋文公对赵衰的态度转变，经过愤怒驱逐到醒悟复用，最终获得成功。文意清晰，人物形象鲜明，表达了知错能改、谦逊待人的道理。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)母亲在厨房里忙碌着，锅铲与铁勺碰撞的声音混杂着饭菜的香气，耳边不时传来厨房里忙碌的叫喊声。我站在一旁，看着她那微微佝偻的背影，突然觉得她变得格外高大。这段时间，我常常独自回家，母亲总是提前做好饭菜等待，她的目光总是充满关切，如同春天的阳光洒在心里。我在学校里遇到困难，她总是鼓励我，并提醒我要坚持不懈。这场疫情让我明白，亲情才是最珍贵的礼物。1.文章的主题是什么？（5分）2.作者是如何通过细节描写表达对母亲的情感的？（5分）3.文中的“春天的阳光”比喻什么？（5分）4.你是否理解文中提到的“坚持不懈”？请结合实际谈谈你的体会。（5分）答案：1.主题是亲情的温暖与珍贵，尤其是在困难时期母亲给予的关爱和帮助；2.作者通过“锅铲与铁勺碰撞的声音”“饭菜的香气”“母亲那微微佝偻的背影”“充满关切的目光”等细节描写，突出了母亲的辛勤与关爱；3.“春天的阳光”比喻母亲的目光温暖、充满希望，给予作者心灵的慰藉；4.“坚持不懈”是指在面对困难时不放弃，继续努力。在疫情期间，我在家上网课，虽然有时感到枯燥，但通过坚持和自律，我逐渐适应了这种学习方式，最终取得了不错的成绩。解析：本文以细腻的描写反映母亲的关爱和自己在疫情中的成长，文章内容贴近生活，情感真挚，语言流畅，细节丰富，结构清晰，语言具有表现力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：在现代社会，每个人都拥有自己的梦想和追求。梦想是前进的动力，但实现梦想需要坚持和努力。请结合自身经历或感受，写一篇关于“坚持与梦想”的作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：撑起梦想的伞梦想如同一棵树，根扎于现实的土地，枝叶指向理想的天空。而坚持，则是那场雨中的一把伞，为梦想保驾护航，让我们在风雨中稳步前行。在我的学习生涯中，始终坚持一件事情，那就是希望有一天能够考上理想的大学，成为一名对社会有贡献的人。我知道这并非轻而易举，需要日复一日的努力与拼搏。刚开始时，我并不十分坚定，时而因为考试失利而灰心，时而不愿坚持自己的目标。然而，每一次的失败都是一次成长的契机，每一次的坚持都是对梦想的承诺。记得去年有一次，我的数学成绩急剧下降，我甚至怀疑自己是否还有能力考上好大学。但在我最迷茫的时候，老师鼓励我说：“你已经走了这么远，为什么要放弃呢？”这句话让我回想起自己每天的努力学习：早起背诵、课后练习、课间询问难题，这些点滴积累让我不再轻易放弃。我开始重新规划学习时间，给自己制定了详细的计划，每天都严格要求自己，向着梦想慢慢靠近。坚持，是一种态度，是一