2026秋小学冀美版美术一年级上册（新教材）教学计划含教学进度表

2026秋冀美版小学美术一年级上册教学计一、指导思想二、学情分析一年级学生刚进入小学阶段，本学期共2课时/周的美术课，学生对美术学集中时间约15-20分钟，对色彩、形状等视觉元素敏感通过趣味化的情境设计降低学习难度，鼓励学生大本册教材共设置10个单元，内容从认知自我到认识自然，再到了解传统文单元重点单元难点小小艺术家打破畏难心理，大胆表达自己的发现简单介绍自己，感知班级集体的温暖征认识基础色彩，感知不同色彩的特点用多种色彩搭配完成主题创作甜甜蜜蜜观察甜品的外形色彩，尝试设计自己喜欢的甜品大胆运用色彩表现甜品的“甜蜜感”团团圆圆过中秋了解中秋节习俗，感受传统节日文化结合中秋主题完成创意创作认识海底生物的外形特点，创作海底场景发现冬天的特征，用美术方式表现冬天抓住冬天的典型元素进行创作了解面花的用途与特点，尝试设计简单运用揉、捏等技法完成面花制作家乡瓜果美用美术方式突出瓜果的特点除教材自带的图片、范例外，充分挖掘生活中的四、核心素养分单元落实清单小小艺术家能识别生活中常见物品的形状、色彩能用简单线条画出自已发现的美的事物能说出自己喜欢的事物的美的特点尝试用不同方式能识别人物外形的基本结构能用基本图形画出自己的样子能感受不同人物外貌的独特美感添画自己喜欢的点能识别不同花卉的形状、色彩差异能用涂色、勾线的方法画出完整的能欣赏不同花卉的色彩美、形态美彩能识别三原色、间能正确辨认并涂出指定色彩能区分不同色彩自由搭配色彩创作主题作品甜甜蜜蜜能识别不同甜品的外形、色彩特点能用夸张的色彩表现甜品能感受甜品造型与色彩带来的愉悦感设计一款自己原创的甜品团团圆圆能识别中秋相关的典型视觉元素能用绘画或手工素能感受传统节日的文化美结合中秋主题创作创意作品能识别不同鱼类、特点画出至少三种不同的海底生物能欣赏海底世界的色彩美与造型美创作完整的海底素天能识别冬天的典型视觉元素现冬天的特点能感受冬天不同的冬天场景能识别不同面花的造型特点能用揉、捏技法做出简单面花造型能感受传统工艺的造型美与文化内涵设计一款具有自己想法的面花造型家乡瓜果美能识别家乡特色瓜果的外形特点画出瓜果的外形与色彩特点能感受家乡农产品的自然美色、揉捏等方法完成美术作品，认识10种以上常见的美术工具。用不同工具材料表达自己的想法，初步养成自主观察教师教具教材配套教学课件、实物范画、示范工具、多媒体教学实物、面花实物样本、家乡瓜果实物、海底生物科普视频学生九、教学进度安排(2026秋，共21周，2课时/周，总42课时)周次日期范围课时备注(节假日/考试安排)1第1单元第129月1日开学，8月31日报到2第1单元复习23第2单元第12中秋节放假：9月17日-9.20(共4天),仅上1天课，调整后本周完成1课时，剩余1课时顺延至下周4第2单元第1第2单元第2课班级是个大家庭2顺补上一周期未完成课时5第2单元复习1国庆节放假：9月29日-10.5(共7天),本周仅上1课时6第3单元第12国庆节假期调休，正常上课7第3单元第2课画朵漂亮的花第3单元第3课幸福大花园2秋假放假：10月16日-10.17(共2天),正常上课2课时8第3单元复习第4单元第129第4单元第2课美丽的彩虹色第4单元第32第4单元复习2第5单元第1课寻找甜蜜课我是甜蜜设2第5单元复习第6单元第1课中秋节的习俗2第6单元第2第6单元第3课中秋话“月”2第6单元复习第7单元第1界2第7单元第22课我们的海底第7单元复习第8单元第12第8单元复习2第9单元第1课融入生活的2元旦放假：1月1日，调休后正常完成2第9单元复习第10单元第1课家乡瓜果惹人爱2第10单元第2课我是小小代言人第10单元复习2全册总复习2符合要求培优兴趣、基础较好、动手能力强的学生拓展创意创作方法，学习多种材料结合使用，引导学生创作更有个性的作品，提升审美感知能力1.课堂上布置拓展创作任务；2.组织美术兴趣小组，课后开展主题创作活动；3.推荐优秀美术读物，提供更多欣赏学习资源；4.鼓励学生参与各类美术展示活动补差基础薄弱、动手能力较差、不敢大胆创作的学生补全基础认知，认识常用美术工具，掌握勾线、涂色等基本技法，建立创作信心度；3.利用课后10分钟进行一对一分步指