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文档简介

一、指导思想养(图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解),坚持”以生为本"二、学情分析高，喜欢动手尝试不同的材料和工具，注意力集中时间约为20-25分钟，更偏好人教版(2024版)小学美术二年级上册，符合新版义务教育美术课程标准单元重点单元难点身边的自然物体纹理，尝试用自然材料拼摆创作准确表现自然纹理的层次变化，拼摆创作中体现出自己的创意构思爱我家园的造型表现身边的建筑与场景表现场景时合理安排画面构图，我是小工匠尝试不同材料的缠绕、制作方法，利用废旧材料改造玩具，探究稳定结构的制作方法掌握有序缠绕的技巧，设计出结构稳定、造型新颖的手工作品寻找年味儿将传统寓意融入创作，组合出构图饱满、寓意清晰的作品四、核心素养分单元落实清单的自然能识别树叶、水波等自然事物的纹理特征能用线条表现自然纹理，使用自然材料拼摆造型能利用不同自然的拼摆作品成观察身边自然的习惯元爱我家园能区分不同建点能用绘画或拼贴的方法表现身边的建筑与场景能创意表达自己心中的家园场景美，产生对家园的热爱之情元我是小工匠能识别不同手工造型的结构与制掌握缠绕、拼接等手工技法，完成立体手工作品能利用废旧材料改造出创意玩具体会手工创作的乐趣，养成耐心细致的创作习惯元寻找能识别不同年俗装饰的造型与寓意法制作年俗装饰作品能创意组合出个性化的年俗作品了解传统年俗文化，感受春节的文化内涵五、教学目标教师教具多媒体课件、实物范作、自然材料样本、示范工具、民俗实物、教学挂图学生常用学具水彩笔、油画棒、素描纸、剪刀、胶水、双面胶、勾线笔总42课时)注：2026年秋季开学时间为2026年9月1日，法定节假日：中秋节9月19日-9月21日放假、国庆节10月1日-10月7日放假、秋假10月8日-10月12日放假、元旦2027年1月1日-1月3日放假，期中检测安排在第10周，期末检测安排在第21周，2027年1月26日前完成全部教学与检测，符合要求。周次时间范围课时备注1入学常规教育+第一单元第1课树叶的"血管"22第一单元第2课拼摆的乐趣23第4课吹皱的水波2课1课时425第二单元第1课多样的窗010.1-10.7国庆节放假，无课61010.8-10.12秋假放假，无课7第二单元第1课多样的窗+第2课独特的建筑28第4课回家路上292期中复习+期中美术检测2期中检测第三单元第1课有序地缠绕2第3课玩具的巧思2第4课稳稳当当22第四单元第1课指尖撕撕乐2第3课福叠绵绵意2第4课福气满满21授课1课时全册知识梳理复习2全册作品整理与复习22期末检测，1月27日前完成学期工作1.过程性评价(占比60%)2.终结性评价(占比40%)每单元结束后，将评价结果以星级

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