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文档简介

2026秋湘美版小学美术二年级上册教学计一、指导思想二、学情分析倾向于动手操作类课程，对色彩、造型敏感度较高，常规训练，关注慢热型学生，针对性进行技法指导，培湘美版(2012新课标)新教材二年级上册教学重点教学难点合理安排画面构图，突出场景核心内容我们的节日结合入队等节日活动，运用手工、绘画结合的方式创作节日相关作品光影舞台学习四格画、连拍画的创作方法，用美术结合周末生活体验，运用纸条、泥塑等多种材料创作作品灵活运用多种材料表现主题，体四、核心素养分单元落实清单中不同人物的动加个性化的场景元我们的节日能识别节日作品中代表节日的元能运用绘画、手工结合制作节日主题作品自主设计节日作品的造型与装饰能感受节日作品的氛围美，表达自己的舞台能识别光影、倒影的形态特点能用合适的材料与技法表现光影效果能结合影子的形态展开联想，创作新形象能感受光影作品的影表现效果的故事能读懂四格画、连能用连续的画面表现简单故事的结合自身经历创能判断故事画面的元周末时光能识别不同材料创作作品的造型特点能灵活运用多种材料表现周末生活主题尝试用多种材料组合完成创意作品能感受不同材料创作的肌理美，表达自己的感受期完成16-18件课堂美术作品。七、学具教具使用清单八、教学方法与策略(学困法，完成基础作品稿模板，降低创作难度，课后利用提高层(中等能完成基础创作，细节处理不足的学生学习添加画面细节，优化构图，掌握更多创作课上针对性提问引导，展示优秀作品参考，布置拓展练习要求拓展层(学优鼓励创意表达，尝试多种材料组合，提升作品创意与审美提供进阶创作主题，支持参与校园总42课时)2026年秋季开学日期为2026年9月1日，学期结束不晚于2027年1月27周次时间范围备注122第一单元第2课《看医生》+第3课《公交车上》23242中秋节放假1天(9.27),调整后5国庆节放假0国庆节放假7天(10.1-10.7),本周期无课时6国庆节放假+第二单元第2课17第二单元第3课《小彩灯》+第282时9第三单元第1课《泡泡乐》+第22222第四单元第3课《四格画》+第2222工元旦放假1天(1.1),完成1课时2本册综合复习(二)+期末作品2期末考试+期末教学总结21月24日前完成考试，学期结束延至后续教学周，确保2027年1月27日前完成全学期教学任务。1.过程性评价(占比60%)2.终结性评价(占比40%)对象：美术基础扎实、创作兴趣浓厚、能力突出的学生，每班约5-8人。内升创意表达与审美能力。具体方式：利用课后服务时间开展每周1次的美术兴趣对象：美术基础薄弱、造型能力

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