2026秋小学冀美版美术一年级上册（新教材）教学计划

一、指导思想念，聚焦美术学科核心素养(图像识读、美术表现、审美理解),遵循一年级学生身心发展规律，营造轻松开放的美术课堂，引导学生在二、学情分析本次使用教材为冀美版(2025版)小学一年级上册美术新教材。10个单元，涵盖审美感知、造型表现、色彩认知、生活创意、传统文化、家乡单元重点单元难点小小艺术家引导学生发现身边的美，知道美术可以让学生敢于开口分享自己发现的能简单介绍自己，用简单图形画出自己表现出自己的外形特征，理解班级观察花的形状和色彩，能用简单线条和小层次序，能分组运用不同色彩创作的不同情绪甜甜蜜蜜自己喜欢的甜蜜物品现团团圆圆过中秋了解中秋节的传统习俗，能用简单美术形式表现中秋场景体会中秋团圆的文化内涵，表现出节日氛围型的鱼儿，组合创作海底世界表现出不同鱼儿的造型区别，丰富发现冬天的景物特点，用色彩和线条表现冬天的场景天的感受——面花了解面花这一传统工艺，尝试用揉、捏掌握简单的揉捏技巧，做出造型基家乡瓜果美认识家乡的特色瓜果，尝试为家乡瓜果设计简单宣传内容四、核心素养分单元落实清单小小艺术家能找出图片中美的景物能用简单线条尝能说出自己觉得“美”的理由尝试从不同角度观察身知道美就在生活中手拉手，能识别不同人物的外形能用简单图形画出自己的样子能发现同伴作品里有趣的特点创意画出自己喜欢的表情动作能区分不同花朵的形状能用涂色、勾线能感受花朵色朵创作花园画面美，热爱大自然彩能识别说出12种以上常见颜色能用自己喜欢的能说出不同色彩给人的不同表现自己喜感受色彩在用甜甜蜜蜜能识别不同甜蜜食品的外形特点能用简单线条画出自己设计的甜蜜物品能感受暖色调表现出的甜蜜氛围设计出独一无二的甜蜜食品造型团团圆圆能识别中秋节相关的典型物品能用绘画或手工表现月饼造型能感受传统节日作品的美感创意装饰自己的月饼作品了解中秋习俗，认同传统能区分不同鱼类的外形特点画出至少三种不同造型的鱼色彩丰富的美组合不同生物创作完整了解海底生天能找出冬天特有的景物用冷色调表现冬天的场景能感受冬天不一样的美感画出自己冬天喜欢的活体会冬天的乐趣，热爱四季能识别不同面花的造型寓意能用揉、捏方法感受传统手作工艺的质朴美创意设计自己喜欢的面花造型了解传统工艺，认同传统家乡瓜果美能说出家乡瓜果的外形色彩特点画出家乡瓜果的外形特征感受家乡物产的自然美为家乡瓜果设计简单宣了解家乡物产，热爱家乡1.认识12种以上常见基础颜色，掌握简单的勾线、涂色方法，能使用基本(二)过程与方法(三)情感态度与价值观3.在美术创作中渗透文化理解素养，让学生体会美术作品背后的文化内涵。教师教具教材配套教学课件、实物范画、示范手工成品、多媒体视频图片、实物教具(鲜花、学生学具图画本、铅笔、橡皮、勾线笔、蜡笔/油画棒、水彩笔、彩纸、剪刀、胶水、超轻粘土(或安全面团，用于面花单元)每节课的创作任务设置三个层级：基础层(完成符合基本要求的作品，掌握核心技法)、提高层(在基础要求上增加细节和创意)、拓展层(自主创作更复杂的相关主题作品),满足不同能力层次学生的学习需求，让所有学生都能获得成总42课时)依据2026年秋季开学安排，2026年9月1日开学，2027年1月27日前结束学期，节假日放假安排如下：国庆节(10月1日-10月7日放假)、秋假(10月8日-10月12日放假)、元旦(2027年1月1日-1月3日放假),具体周进度时间1能发现美时2复习时3时4单元复习时51课时放假7天，本周仅1课时6时国庆节顺延+秋假7时收假复课8复习时9时时复习时期中复习时第5单元第1课寻找甜蜜时单元复习时第6单元第1课中秋节的习俗+第时补充节日主题教学复习时第7单元第1课探秘海底世界+第时单元复习1课时1课时我爱冬天+单元复习时是小小代言人时收尾教学时期末考试，1.27前完成学期教学培优层能力强、创意丰富的学生内容：拓展创作主题，增加创作难度，引导学生尝试更多创作技法(如水彩晕染、简单拼贴),鼓励学生参加校内外美术比赛；一指导创意完善，提供更多优秀作品赏析资源，激发学基础层动手能力较弱、对美术创作畏难、课堂规则意识弱的学生内容：巩固课堂基础技法(握笔、涂色、简单图形绘制),术学习信心；个别辅导，降低创作任务要求，多鼓励肯定，逐步提升1.过程性评价(占比60%)2.终结性评价(占比40%