2026年下半年中小学教师资格证考试综合素质(小学)真题及答案

2026年下半年中小学教师资格证考试综合素质(小学)真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）为了落实“五育并举”育人要求，某小学开设传统陶艺校本课程，邀请当地非遗传承人进校园授课，组织学生参与揉泥、拉坯、上釉等全流程制作，学生在动手实践中感受传统工艺的魅力。该校的做法体现了美育哪一基本要求？A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.鼓励学生发展艺术特长三年级班主任李老师在班级管理中，充分听取班委会和全体学生的意见，让学生参与班级事务的决策和管理，每个人都有机会为班级发展出谋划策。李老师的领导方式属于A.专制型B.放任型C.民主型D.权威型某小学要求所有教师每学期必须撰写至少3篇教学反思，反思课堂教学中存在的问题与改进方向。从教师专业发展的角度看，教学反思的主要作用是A.促进教师教育理论学习B.帮助教师总结教学经验提升实践能力C.提高教师的学历水平D.完善学校的教学管理制度某小学在午休时间组织六年级学生参加校园义务植树活动，学生张某在搬运树苗过程中不小心被树枝划伤手臂，学校未提前做好安全教育与防护措施，应当承担相应责任的是A.张某本人B.张某的监护人C.学校D.组织活动的班主任根据《中华人民共和国义务教育法（2018修正）》，义务教育阶段学校实行A.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.校务委员会负责制D.教职工代表大会负责制教师王某因为故意旷工累计超过学校规定天数，严重影响了正常教学进度，给学校教学工作造成了损失，依据《中华人民共和国教师法》，学校可以对王某做出的处理是A.给予行政处罚B.要求承担民事赔偿C.解聘D.降低岗位工资等级11岁的五年级学生周某，多次拦截殴打低年级同学，索要财物，严重扰乱了学校的校园秩序，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列做法正确的是A.学校直接开除周某学籍B.公安机关对周某予以刑事处罚C.责令其父母对其严加管教D.送周某到少管所服刑改造某小学为了提高学校的升学率，要求六年级所有学生必须参加学校组织的周末收费补课，不参加补课的学生不予报名毕业考试。该学校的做法侵犯了学生的A.隐私权B.受教育权C.人格尊严权D.人身自由权张老师每次批改作业的时候，都会针对不同学生的学习情况写下针对性评语，有的鼓励学生改进学习方法，有的表扬学生的阶段性进步，哪怕是基础很差的学生，张老师也能挖掘闪光点予以鼓励引导。张老师的做法符合下列哪一教师职业道德规范要求A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表王老师发现班里学生小林最近上课总是走神，成绩下滑明显，王老师主动找小林谈心，了解到小林的父母最近正在闹离婚，没人照顾小林的生活和学习，王老师随后主动联系小林的父母，建议家长多关注孩子的情绪变化，同时在班级里安排学习委员帮助小林补习功课。王老师的做法符合新课改倡导的哪一教师角色A.教师是学生学习的促进者B.教师是课程的建设者和开发者C.教师是教育教学的研究者D.教师是社区型开放的教师我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是A.夏朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝维新变法运动期间，维新派创办的影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的哪一份报刊A.《申报》B.《国闻报》C.《民报》D.《新青年》明代地理学家，留下考察地理学著作《徐霞客游记》，被称为中国游记文学鼻祖的是A.徐光启B.徐霞客C.郦道元D.沈括成语“韦编三绝”讲述的是哪位历史人物反复研读《周易》的故事A.孔子B.孟子C.老子D.庄子唐代画家，被后世尊为“画圣”，代表作是《送子天王图》的是A.阎立本B.吴道子C.张萱D.周昉提出相对论，打开原子时代大门，推动现代物理学发展的物理学家是A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.居里夫人太阳系八大行星中，属于类地行星，且距离太阳最近的行星是A.金星B.水星C.地球D.火星在Word文档中，若要快速选中整个文档的全部内容，对应的快捷键是A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+AD.Ctrl+S在Excel2010中，单元格地址表示为“$A$2”，该地址属于

A.相对引用B.绝对引用C.混合引用D.交叉引用下列选项中，与“作家：小说家”逻辑关系一致的是A.水果：芒果B.树木：树枝C.汽车：轮胎D.广州：广州塔找规律填数字：2，5，10，17，（），37，括号中应填入的数字是A.22B.24C.26D.28全球气候变暖主要由温室效应导致，下列选项中，不属于常见温室气体的是A.二氧化碳B.甲烷C.氧气D.一氧化二氮我国现存最早的完整综合性农书，是北朝贾思勰所著的A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《氾胜之书》D.《天工开物》下列戏曲种类中，被列为中国非物质文化遗产，被誉为“国粹”的是A.昆曲B.京剧C.豫剧D.越剧下列选项中，不属于我国四大盆地的是A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.吐鲁番盆地D.准噶尔盆地教师王某收受学生家长赠送的购物卡和礼品，为家长调整孩子的座位，王某的行为违反了下列哪一项教师职业道德规范A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表教师上课过程中，一边讲授课程内容，一边观察学生的课堂反应，这体现了注意的哪一品质A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移在PowerPoint中，要快速将当前演示文稿所有幻灯片统一更换为指定的风格模板，最便捷的操作是应用A.版式B.主题C.母版D.样式若命题“只有小李通过了教师资格证笔试，小王才能通过教师资格证笔试”为真，则可以推出以下哪项结论A.小李通过了，所以小王一定通过了B.小王没通过，所以小李一定没通过C.小王通过了，所以小李一定通过了D.小李没通过，所以小王一定通过了二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）材料：张老师接手四年级（2）班班主任工作后，发现班里学生小浩非常调皮，上课经常捣乱，不按时完成作业，成绩排在班级倒数，很多任课老师都觉得小浩是“无可救药的问题学生”，劝张老师对他放宽要求，不必花费太多精力。张老师却不这么认为，她特意抽课余时间找小浩聊天，慢慢拉近和小浩的距离后发现，小浩其实非常聪明，逻辑思维能力很强，特别喜欢动手拆装各种玩具，对机械结构有着超出常人的兴趣，就是对传统文化课缺乏兴趣，加上之前基础薄弱跟不上进度，才慢慢自暴自弃，靠捣乱吸引别人的注意力。了解情况后，张老师结合小浩的特点，制定了个性化的培养方案：一方面鼓励小浩参加学校的机器人兴趣小组，支持他参加各类青少年科技竞赛；另一方面每天抽10分钟给小浩针对性补习基础文化课，帮他制定分层学习目标，只要小浩有一点进步，就及时在班里公开表扬，帮他建立自信。半学期后，小浩不仅在全市中小学生机器人大赛获得一等奖，文化课成绩也提升了二十多名，整个人变得自信开朗，小浩的家长专门给张老师送来了感谢信，感谢张老师没有放弃孩子，帮助孩子找到了发展方向。问题：请结合材料，从素质教育的教育观角度，评析张老师的教育行为。（14分）材料：年轻教师刘老师入职三年后，逐渐产生了职业倦怠，觉得每天备课上课改作业收入不高，工作太累。一次家长会后，好几位学生家长找到刘老师，提出愿意花钱请刘老师给孩子补数学课，一节课报酬三百元，远高于刘老师的课时工资。刘老师动心了，开始利用放学后和周末的时间，给本班二十多名学生补课，收取家长的补课费。补课一段时间后，刘老师发现自己的精力不够了，本来要花在备课和批改作业上的时间被补课占用，上课的时候越来越没精神，甚至把部分本该在课堂讲授的核心知识点留到补课的时候讲，导致班里很多没有参加补课的学生成绩明显下滑。不少家长向学校反映了这个问题，校长得知后，第一时间找刘老师谈话，帮他认识到有偿补课的危害性。刘老师意识到了自己的错误，主动退还了所有家长的补课费，之后把全部精力放回学校的课堂教学中，认真备课磨课，利用课余时间免费给基础薄弱的学生补习，慢慢重新获得了所有学生和家长的认可。问题：请结合材料，从《中小学教师职业道德规范》的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）阅读材料，回答问题：谈教育（节选）我从来不把教育看作是一个单纯的知识传授问题，我认为，教育的本质就是培养人，培养一个完整的人，而不是培养一台只会考试的机器，也不是培养只懂技能没有灵魂的工具。什么叫做完整的人？就是既有能安身立命的专业知识和技能，也有健全的人格，有对真善美的判断力，有对他人、对社会的爱心和责任感。现在社会上很多人谈起教育，第一反应就是分数，就是升学率，就是考上名牌大学，把孩子培养成符合社会筛选标准的“产品”就算完成了任务，这其实是对教育本质最大的误解。知识是教育的基础，没有知识当然不行，但是比知识更重要的是人格，是道德，是一个人立身处世的根本。我活了将近一百岁，见过很多学历很高、知识很多的人，却一辈子自私自利，对社会没有什么贡献，也没有过一天真正开心的日子；也见过很多学历不算高，却人格端正，善良正直，一辈子活得坦荡开心，对社会有用的人。我记得七十多年前，我上小学的时候，我的国文老师在第一堂课上就告诉我们，做人第一要做到的就是“诚实不欺”，哪怕你成绩不好，也不能做亏心事，不能对不起自己的良心。这句话我记了一辈子，比我学过的很多偏门的知识、考过的很多高分都有用。现在很多教育工作者，都忽略了人格教育的重要性，把所有的精力都放在提分数、拼升学上，这是舍本逐末。我给现在的年轻教育工作者一个建议，要让孩子多花时间读好书，读经典的课外书，不要把孩子所有的时间都填进练习题和补习班里面。一个人只有多读好书，多和伟大的灵魂对话，才能培养出高雅的情趣，才能成为一个有温度、懂共情的人，而不是一个只懂功利、只计较得失的冰冷机器。教育的最终目的，是让人成为人，让每一个孩子都能活成自己想要的样子，这就够了。（1）文章中作者认为教育的本质是什么？请结合文本简要概括。（4分）（2）结合文章内容，谈谈你对“这句话我记了一辈子，比我学过的很多偏门的知识、考过的很多高分都有用”这句话的理解。（10分）三、写作题（本大题共1小题，50分）阅读下面材料，按要求完成写作。清代诗人袁枚有诗云：“苔花如米小，也学牡丹开。”白日不到处，青春恰自来，这句诗近年被改编成歌曲后广为流传，引发了大众的共鸣。有人说，苔花生在不见阳光的角落，外形如米粒般渺小，却依然保有绽放的勇气，从不因为渺小就放弃开放；也有人说，苔花的开放不是为了模仿牡丹，而是为了活出属于自己的精彩，平凡从来不等于平庸。请根据你对上述材料的理解和感悟，写一篇不少于800字的论说文，要求用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。参考答案及解析一、单项选择题C解析：美育的基本要求包括感受美、鉴赏美、创造美三个层面，其中创造美是美育的最高层次，要求学生在实践中动手创造美。题干中学校组织学生参与陶艺全流程制作，让学生动手创造作品，属于培养学生创造美的能力，因此选C。C解析：班主任的领导方式分为民主型、专制型、放任型三种，民主型领导方式尊重学生意见，让学生参与班级管理，能够调动学生的积极性，符合题干描述，因此选C。B解析：教学反思是教师专业发展的核心途径之一，能够帮助教师总结教学过程中的经验教训，提升教学实践能力，因此选B。C解析：根据《学生伤害事故处理办法》第九条规定，学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，学校应当依法承担相应的责任，因此选C。A解析：《中华人民共和国义务教育法（2018修正）》第二十六条明确规定，学校实行校长负责制，因此选A。C解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘，因此选C。C解析：首先，义务教育阶段学生不得开除学籍，A错误；周某11岁，未达到刑事责任年龄，不承担刑事责任，B、D错误；根据《预防未成年人犯罪法》规定，对有不良行为的未成年人，应当责令其监护人严加管教，因此选C。B解析：学校强制要求学生参加补课，不参加就不予报名毕业考试，侵犯了学生依法享有的受教育权，因此选B。C解析：教书育人的职业道德规范要求教师遵循教育规律，因材施教，促进学生全面发展，题干中张老师针对不同学生写个性化评语，挖掘学生闪光点，符合教书育人的要求，因此选C。A解析：新课改的教师观提出，教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，成为学生学习的促进者，题干中王老师关注学生的情绪变化，帮助学生解决问题，促进学生健康成长，符合学生学习促进者的角色定位，因此选A。B解析：秦朝结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家，因此选B。B解析：维新变法时期，影响最大的两份报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，因此选B。B解析：《徐霞客游记》是明代地理学家徐霞客的著作，因此选B。A解析：“韦编三绝”出自《史记·孔子世家》，记载孔子读《周易》，多次翻断了编联竹简的牛皮带子，因此选A。B解析：唐代吴道子被尊为“画圣”，代表作是《送子天王图》，因此选B。C解析：爱因斯坦提出相对论，奠定了现代物理学的基础，打开了原子时代的大门，因此选C。B解析：太阳系八大行星距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，因此距离最近的是水星，选B。C解析：Word中Ctrl+A是全选快捷键，Ctrl+C是复制，Ctrl+V是粘贴，Ctrl+S是保存，因此选C。B解析：Excel中绝对引用的格式是在行号和列标前都加符号A解析：“作家：小说家”是种属关系，小说家是作家的一种，选项中芒果是水果的一种，属于种属关系，B、C是组成关系，D是地点和景观的对应关系，因此选A。C解析：题干中数字规律为n²+1，第1个数1²+1=2，第2个数2²+1=5，以此类推，第5个数是5²+1=26，因此选C。C解析：常见的温室气体包括二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、氟利昂等，氧气不属于温室气体，因此选C。A解析：北朝贾思勰所著的《齐民要术》是我国现存最早的完整综合性农书，因此选A。B解析：京剧是中国的国粹，2010年被列入联合国非物质文化遗产名录，因此选B。C解析：我国四大盆地分别是塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地，吐鲁番盆地不属于四大盆地，因此选C。D解析：为人师表的职业道德规范要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，题干中王某收受家长财物，违反了为人师表的要求，因此选D。C解析：注意的分配是指同一时间内把注意力分配到两种或两种以上不同的活动上，题干中教师一边讲课一边观察学生，属于注意的分配，因此选C。B解析：PowerPoint中的主题功能可以一键为所有幻灯片统一应用风格模板，是最便捷的操作方式，因此选B。C解析：题干命题是必要条件假言命题，逻辑关系为：小王通过→小李通过，即小王及格能推出小李一定及格，只有C选项符合，因此选C。二、材料分析题参考答案：张老师的教育行为符合素质教育的教育观要求，值得所有教师学习。（1）素质教育是面向全体学生的教育。素质教育要求教师关心每一个学生，不放弃任何一个学生。材料中，面对其他老师都认为无可救药的小浩，张老师没有放弃，反而主动了解小浩的特点，帮助小浩进步，体现了素质教育面向全体学生的要求。（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求促进学生德智体美劳各方面发展，而不是只关注分数。材料中，张老师没有只盯着小浩的文化课成绩，而是发现小浩在科技动手方面的优势，鼓励小浩发展兴趣，同时补文化课，最终实现了小浩的全面发展，符合素质教育的要求。（3）素质教育是促进学生个性发展的教育。每个学生都有自身的独特性，素质教育要求尊重学生的个体差异，因材施教。材料中，张老师发现了小浩在机械科技方面的兴趣天赋，针对小浩的基础情况制定了个性化培养方案，分层设定目标，帮助小浩建立自信，取得了很好的效果，符合素质教育促进学生个性发展的要求。（4）素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。素质教育鼓励学生发挥创造力，参与实践活动。材料中，张老师鼓励小浩参加机器人兴趣小组和科技竞赛，充分锻炼了小浩的创新和实践能力，帮助小浩获得了市级奖项，符合素质教育的培养目标。综上，张老师的教育行为完全符合素质教育的要求，是值得推广和学习的。参考答案：刘老师的教育行为一开始违反了教师职业道德规范的要求，后来及时改正，最终符合职业道德要求，我们应当辩证看待。（1）刘老师一开始有偿补课的行为违反了为人师表的职业道德规范。为人师表要求教师廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，刘老师为了赚取补课费，占用备课时间，甚至把课堂内容留到补课讲，损害了全体学生的利益，违反了为人师表的要求。（2）刘老师的行为一开始也违反了爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。材料中，刘老师因为补课占用了工作精力，上课没精神，备课不充分，导致学生成绩下滑，没有做到对工作高度负