2025-2026学年湖北省潜江市初中历史九年级期末上册深度自测重点试题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对如图实物表述正确的是（

）

①多为占卜记录

②一种比较成熟的文字

③反映了夏朝历史

④河南安阳大量出土A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、某地“没有专制君主，没有职业官僚，没有职业军队，没有警察，没有成体系的税收和公共财政。主要靠公民来管理国家。”材料描述的场景出现在（

）A．古代雅典B．罗马共和国C．古代日本D．阿拉伯帝国

3、考古发现众多中亚艺术品，如佛教的壁画及雕塑中，有很多希腊的影子，例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中；另外，在中亚突厥地区也发现了从希腊艺术中承袭来的头像。出现这一现象的主要原因是（

）A．希腊文化影响大B．亚历山大东征C．佛教的西传D．丝绸之路的开通

4、在中世纪，欧洲几乎所有的国家都采用封建主义的方法处理公共事务。随着这种封建主义而产生的历史现象是（

）

A．罗马角斗士搏斗B．克洛维皈依基督教C．佃户为领主播种D．拜占庭帝国灭亡A．AB．BC．CD．D

5、从10世纪起，西欧开始了旧城市复苏和新城市产生的历史过程。一些商人、工匠和从庄园里逃亡出来的农奴，集中在港湾、城堡、教堂及交通要道周围，进行生产和交易。这说明城市（

）A．完全摆脱了领主控制B．以手工业、商业为中心C．取得了自由和自治权D．市民阶层生活富裕

6、拜占庭帝国即是东罗马帝国，信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼土耳其不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授希腊辉煌的历史和文化。由此可知（

）A．天主教文化受到批判和改造B．奥斯曼帝国兴起使文化中心转移C．意大利具有成熟的文化体系D．政治格局的变动会影响文化发展

7、阿拉伯帝国历代哈里发大都奉行较为宽容的宗教政策，积极倡导翻译非伊斯兰教的文献典籍，逐渐形成了兼容并蓄、独具特色的阿拉伯文化。下列与其特点相似的有（

）

①希腊古典文化

②罗马古典文化

③拜占庭文化

④古代日本文化A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

8、从封建社会到资本主义社会是人类文明的进步。资本主义时代的曙光最早出现在A．意大利B．英国C．法国D．德国

9、14世纪开始的文艺复兴，被认为是“人”的发现。随后的新航路开辟，则被认为是“世界”的发现。两者的共同作用是（

）A．推动了欧洲的思想解放B．加强了世界各地的联系C．促进了资本主义的发展D．促使资产阶级革命爆发

10、下列图片所示材料反映了欧洲近代历史发展趋势是（

）

A．从分裂走向统一B．从屈辱走向独立C．从专制走向民主D．从封闭走向开放

11、下图所示内容反映了当时法国（

）

法国执政府时期（1799～1804年）的“新富翁”耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人A．自然简洁的服饰受到推崇B．强化自由平等的人权理念C．人们的审美观念发生变化D．大革命引发社会生活变迁

12、同英、法资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是（

）A．建立资产阶级政权B．为发展资本主义创造条件C．摆脱殖民统治D．外国军队武装干涉

13、下面两幅图反映了19世纪初欧洲交通方式的变化。这一变化源于

A．蒸汽机的广泛使用B．电的应用C．内燃机的发明D．珍妮机的发明

14、下表中的国家纷纷废除奴隶制的最主要原因是（

）时间

国家宣布废除奴隶贸易法律生效日期宣布废除奴隶制英国18071808.1.11833法国1792；181818181848美国18081865葡萄牙18361858；18691878西班牙18201878A．《汤姆叔叔的小屋》引发民众对奴隶的同情B．欧洲两次思想解放运动使自由平等观念深入人心C．农奴暴动频繁，社会矛盾激化D．工业革命的进一步发展，使各国需要大量自由劳动力二、综合题

15、时代洪流奔涌向前，国家发展需劈波斩浪。王老师以“时代洪流，见证发展”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成学习任务。任务一【归纳法律文献——体会法治精神】

(1)法律是维护文明秩序的基石，见证了时代潮流的演进。请将下表中空缺的内容填写完整。法律文献国家内容影响或地位《权利法案》英国不经议会批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，不能停止法律的执行。①____

_②___美国宣言痛斥了英王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。宣告了美利坚合众国的诞生。1787年宪法美国确立美国是联邦制国家，实行行政、立法、司法三权分立。进步性：近代世界第一部成文宪法，促进了美国社会经济的发展。

局限性:________③________《人权宣言》法国_______________④__________体现反对封建君主专制和等级制度的思想。任务二【观察历史图片——感受改革浪潮】

(2)图片能够再现历史情境，感知时代洪流。图一与图二反映的历史事件之间有何关系？列举日本赴欧美考察后，在经济、文化方面实行的改革举措。

图一1853年美国舰队抵达日本

图二

日本明治政府赴美考察任务三【解读示意图——梳理时代线索】

(3)示意图有助于我们从整体上理解历史。结合下面示意图，简述西方近代化的历程。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一

从17世纪中期起，英国已成为欧洲的科学技术中心，1662年成立了欧洲第一个正式科学研究机构英国皇家学会，1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》。科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究，并从事机械装置和动力机械的发明和改进。——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中应重视的问题》材料二

19世纪末开始了第二次科技革命，这次革命的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的，没有热力学、电磁学、化学的突破，就不可能带动相应的许多新的工业部门的兴起。……股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展，作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。——摘编自周有光《第二次工业革命》材料三

第二次世界大战中美国政府利用其他大国及其科技与教育事业受到削弱，一时难以与美国展开有力竞争的良机，⋯⋯投入巨额资金，大力组织科研机构和科技人员实施重大的科技工程。第二次世界大战后，美国科技发展迅猛，取得大量重要科技成果，如核物理和原子弹技术，电子计算机等。经过第二次世界大战，美国科技在世界上跃居首位，确立科技优势。——摘编自吴必康《权力与知识：英美科技政策史》

1945年8月，美国在日本广岛投放原子弹材料四

近代以来，生产力是随着科学和技术的进步而不断发展的。……第三次科技革命，它产生了大批新型工业，第三产业迅速发展。其中最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛运用。20世纪90年代以来，互联网在全球普及，成为现代社会重要的基础设施。——摘编自殷登祥《科学、技术与社会概论》等

(1)根据材料一，从科技角度分析工业革命首先发生于英国的原因。结合所学知识，列举一例工业革命时期英国“动力机械的发明”。

(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)

①根据材料二，概括第二次工业革命的特点。结合所学知识，指出第二次工业革命最显著的成就。

②根据材料三图片并结合所学知识，分析科学技术发展与战争的