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文档简介

江苏省南京市建邺区2026届三年级数学下学期期中调研模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数.14×3=640÷8=102×4=6.1元-2.7元=6×30=26+47=45÷5=4.9元+2.3元=2.列竖式计算.70×43=32×48=8.5+6.7=735÷7=580÷3=16.7﹣2.4=3.用脱式计算。100-246÷694×5-89378÷(38-29)二、仔细推敲,认真辨析。1.比187多123的数是3210。(______)2.两位数加两位数的和是三位数.()3.长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等。(________)4.分针走3圈经过的时间是3分。(________)5.今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。(___)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.38×7=()A.276 B.266 C.366 D.1762.钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是()。

A.6秒 B.12秒 C.30秒3.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.线段 B.平行四边形 C.等腰三角形4.不能验算817-269=548的算式是()。A.817-548 B.548-269 C.548+2695.对于下面两个图形的周长,正确的是()。A.①周长=②周长 B.①周长>②周长 C.①周长<②周长 D.无法比较四、计算题。(28分)1.口算。

26+30=_____18+27=_____700+2300=_____90-45=_____54-20=_____900+300=_____560-500=_____8000-2000=_____2.用竖式计算。(标★的要验算)★★五、作图题。1.谁看到的?连一连。2.看图连线从前面看从上面看从左面看3.想一想,连一连六、生活问题,我会解。1.6位老师带70名学生去郊游,每顶帐篷最多住6人,至少需要搭多少顶帐篷?2.“重阳节”同学们为养老院的老人们送去72份礼物,其中自制的礼物占。同学们自制了多少份礼物?3.小明在长50米的标准游泳池中游了3个来回,他一共游了多少米?4.开学时学校给老师准备钢笔,一共准备了46盒,每盒8支,一共准备了多少支钢笔?5.果园里有120棵桃树,梨树的棵数比桃树多38棵,杏树比梨树少49棵。杏树有多少棵?(先在图中填一填,再解答)

参考答案一、认真计算。1、42;80;408;3.4元180;73;9;7.2元【详解】略2、3010;1536;15.2;105;193……1;14.3【详解】70×43=301032×48=15368.5+6.7=15.2735÷7=105580÷3=190……116.7﹣2.4=14.33、59;381;42【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法。【详解】100-246÷6=100-41=5994×5-89=470-89=381378÷(38-29)=378÷9=42二、仔细推敲,认真辨析。1、【详解】略2、×【解析】略3、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度,长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。【详解】长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等;比如一个长方形的长6厘米,宽4厘米,另一个长方形的长8厘米,宽2厘米,它们的周长相等;故答案为:√。【点睛】本题考查长方形的周长,关键掌握长方形长宽的和相等,周长也相等。4、×【分析】钟面上,分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,此时时针正好走一大格,即60分=1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时,走3圈是3小时。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时,走几圈即为几小时。5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】一位数乘两位数,用一位数分别与两位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此解答.【详解】38×7=2662、C【分析】秒针走一小格的时间是1秒,走一大格的时间是5秒,走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”,共走了6个大格,经过的时间是5×6=30秒。【详解】5×6=30(秒)则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是30秒。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。3、B【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.4、B【分析】验算减法算式计算是否正确,用被减数-差看是否等于减数,或差+减数是否等于被减数,据此选择。【详解】A.817-548,用被减数-差来验算,能验算。B.548-269,用差-减数,无法验算。C.548+269,用差+减数来验算,能验算。故选择:B。【点睛】此题考查了减法算式的验算,需熟练掌握。5、C【分析】如图所示,将②的一条边向上平移,可知②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,①周长<②周长。故答案为:C。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法,利用平移明确②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长是解决本题的关键。四、计算题。(28分)1、5645300045341200606000【详解】略2、1170;1020;4440;292;104;69【分析】(1)(2)(3)根据三位数乘一位数的计算法则进行计算,从右边起,用一位数依次去乘三位数上的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几;整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。(4)(5)(6)根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解】(1)5×234=1170(2)204×5=1020(3)6×740=4440(4)★584÷2=292验算:(5)416÷4=104(6)★621÷9=69验算:五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、生活问题,我会解。1、13顶【详解】略2、45份【分析】根据题意可知,把72份礼物平均分成8份,自制的礼物占了5份,先求出每份是多少,用礼物的总份数÷8=每份的份数,然后用每份的份数×5=自制礼物的份数;据此列式

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