版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省南京市鼓楼区2026届数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.5×41的积的末尾有_____个1,125×8的末尾有_____个1.2.按规律填数:(1)2、7、12、17____、____.(2)2、8、32、128____、____.3.下图中图形的周长是(_______)厘米。4.“因数×因数=积”,其中因数、因数和积这三个数都是同一个数,这同一个数是(________)。5.用一个铁丝围成的长方形长90cm,宽50cm,如果用这个铁丝围成一个最大的正方形,正方形的面积是________dm2。6.有两个完全相同的长方形,长是6厘米,宽是2厘米。把这两个长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长可能是(______)厘米,也可能是(______)厘米。7.把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是_____;往下拨,珠子的运动是_____.(填“平移”或“旋转”.)8.把12个苹果平均分成4份,每份是总数的(______),有(______)个。二、认真辨析,我会判。1.明年会是闰年,2月份有29天,全年366天.(____)2.数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。(____)3.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)4.在乘法计算中,如果乘数的末尾没有0,那么积的末尾一定没有0。(______)5.三位数乘一位数,如果乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.自行车每小时约行220千米._____2.一年中有7个大月,4个小月.(______)3.把一张长方形纸对折两次,打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。(______)4.有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有5种不同的搭配方法。(___________)5.两个数相乘得到的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。(______)四、细心计算,认真检查。1.口算.30÷6=15×4=20×5=60÷6=33÷3=90÷3=12×4=200×5=30×40=24÷2=8×12=16×5×0=2.脱式计算。78-29+35545÷(350-341)309×3-6003.一个数除以8,商是123,余数是6,这个数是多少?五、作图题。(8分)1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.实验小学有298人去参观天宇博物馆,每辆客车可乘坐51人,学校准备6辆客车够吗?2.这辆卡车装了7台质量为750千克的机器,它有没有超载?3.一本《格林童话》共430页,西西看了180页,她还有多少页没看?接下来她该从第几页开始看?4.一年有138人,二年有172人。图书馆买来300本新书,两个年的学生每人借一本够吗?5.小明从一楼走到三楼用了60秒钟,她用同样的速度从一楼走到六楼,要多长时间?6.停车场有75辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走15辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?
参考答案一、神奇小帮手。1、22【详解】5×41=211211的末尾有2个1;125×8=11111111的末尾有2个1.故答案为:2,2.2、22275122048【解析】(1)可以看成由2,12,…及7,17,…两列数组成的,每列数的后一项都比前一项多10,12的后一项是22,17的后一项是27.(2)从第二项起,每一项都是前一项的4倍.3、16【详解】略4、0或1【分析】根据题意,因数、因数、积都是同一个数可得,0乘任何数都得零,1乘任何数还得原数进行考虑解答。【详解】因为0×0=0,1×1=1;所以,因数、因数和积都是同一个数,这个数是0或1。【点睛】熟练掌握1和0的乘法运算特点是解答本题的关键。5、49【解析】略6、2820【分析】根据题意将两个一样的长方形拼成一个大的长方形,那么有两种拼法:一种是将两个长方形并排一字放拼成,那么此时的长为6+6=12(厘米),宽不变;一种是将一个长方形放在另一个长方形的上方,此时的长不变,宽为2+2=4(厘米)。那么分别求出这两个新的长方形的周长即可。【详解】①(6+6+2)×2=(12+2)×2=14×2=28(厘米)②(6+2+2)×2=(8+2)×2=10×2=20(厘米)【点睛】本题主要考查长方形的周长的求法,将两个相同长方形拼接成一个大的长方形,有几种拼法是解答此题的关键。7、平移平移【详解】略8、3【分析】求每份占全部苹果的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每份苹果的个数,平均分的是具体的数量12,求的是具体的数量;都用除法计算。【详解】1÷4=12÷4=3(个)【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】今年是2019年,明年是2020年,2020÷4=505,没有余数,所以2020年是闰年,2月份有29天,全年366天.原题说法正确.故答案为:√.【点睛】今年是2019年,明年是2020年,用2020除以4,看是否有余数,有余数2020年就是平年,没有余数就是闰年,闰年2月份有29天,全年366天.2、√【详解】略3、√【分析】一杯果汁看作是一个整体,即1,喝了,根据分数减法的意义,则还剩下1-=,再根据分数的大小比较方法:分母相同的两个分数比较大小,分子越大,分数就越大,进行比较得解。【详解】1-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法,要熟练掌握。4、×【分析】根据乘法的计算方法,当乘数末尾没有0,但是末尾的数字相乘时会得到0,如25×4,由此解答。【详解】例如:25×4=100,两个乘数末尾没有0,但是积的末尾有2个0;故答案为:×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法,解答此类问题,可运用举例的方法进行解答。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】自行车每小时约行220千米,不符合实际,数据过大,大约为20千米,所以原题说法错误.故答案为×.2、√【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,2月既不是大月也不是小月,所以题中说法正确.3、√【详解】略4、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法;从两条裤子中选一件有2种选法;要配成一套衣服,根据乘法原理可得,共有:3×2=6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知,有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有6种不同的搭配方法。故答案为:×【点睛】此题考查了搭配问题,掌握方法认真解答即可。5、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.2×2=2.4,积大于1.2和2;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.2=0.002,积小于0.1和0.2。故答案为:×。四、细心计算,认真检查。1、5;60;100;1011;30;48;10001200;12;96;0【详解】略2、404;5;327【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】78-29+355=49+355=40445÷(350-341)=45÷9=5309×3-600=927-600=3273、990【详解】123×8+6=984+6=990五、作图题。(8分)1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、够【分析】让每辆车可乘坐的人数51人乘车辆数6辆,求解出的可乘坐总人数和298人作比较。【详解】51×6=306(人)306﹥298答:学校准备6辆车够。【点睛】本题考查两位数乘一位数的应用,认真计算即可。2、超载了【分析】用一台机器的重量乘机器数量,求出这些机器的总重量。再和卡车载重量比较大小。千克和吨之间的进率是1000,据此将卡车载重量换算成千克,再进行比较。【详解】750×7=5250(千克)5吨=5000千克5250千克>5000千克答:它超载了。【点睛】解决本题时应先进行单位的换算,再比较机器总重量和卡车载重量的大小。3、250页181页【详解】解答时,先根据剩下的页数=一共的页数-已经读的页数求出剩下的页数,列式为430-180=250(页),然后再根据已经读的页数+1=再开始看的页数计算出接下来要读的页数是180+1=181(页).4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 解读哲学试题及精准答案讲解
- 秘书技能综合试题及答案分析
- 学前儿童健康领域试题及答案
- 2027年教师资格证考试综合素质专项训练试卷及答案
- 2026上海市心理热线同济医院接线点志愿者招募笔试备考题库及答案
- 2026年一级建造师执业资格考试(建设工程经济)试题及答案(辽宁省)
- 淘宝美工专业试题及答案参考
- 危机公关模拟试题及答案详解
- DICS综合考试题及标准答案
- 2026年安徽信息技术模拟考试卷
- 2026年射频消融术试题及答案
- 2026年云南中考(语文)考试试卷真题带答案
- FDE模式行业观察与实践
- 2026年浙江(中考)英语考试题库(含答案)
- 2026年党建知识竞赛题库(完整版含答案)
- 2026年秋季六年级英语上册教学计划(人教PEP版)
- 2026年普通高等学校招生全国统一考试(全国II卷)含答案
- HL1ST601-2023 钢结构焊接连接节点通 用图B册 (Q355钢)
- APQC跨行业流程分类框架 (8.0 版)( 中文版-2026年4月)
- 2025年劳动人事争议仲裁员培训考试试题及答案
- 发展经济学 马工程课件 5.第五章 公平、分配与贫困
评论
0/150
提交评论