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文档简介

幼儿园幼儿误食中毒应急救援演练脚本大二班教室,上午11点40分,孩子们有序吃完午餐,整理好餐具坐在区域活动,12点05分,坐在靠窗位置的浩浩突然皱着眉头举手,“李老师,我肚子痛,想吐”,主班李老师马上走过去,蹲下来扶住浩浩,一只手轻轻揉他的肚子,问“是不是吹到风了?痛了多久了?”话音刚落,浩浩就哇的一声吐在了旁边的垃圾桶里,额头上冒了汗,紧接着隔桌的朵朵也捂着胸口站起来,“老师我也难受,我头晕”,朵朵说完也蹲下来吐了。副班张老师赶紧走过来,牵住朵朵,安排其他坐在附近的孩子先换到另一边坐,拿过一次性垃圾袋清理呕吐物,同时拿出手机给保健室打了电话。不到两分钟,保健医王医生背着急救箱跑来了,先给两个孩子测了体温、脉搏,又翻看了他们的眼皮,询问午餐吃了什么,有没有带外来零食来园,李老师说“今天全园统一午餐,番茄炖牛腩、清炒上海青、南瓜饭,两个孩子都没带外来零食,全部吃的园餐”,王医生又问两个孩子“有没有偷偷吃别的东西?”浩浩摇着头扯着衣角说“牛腩闻着香,我多吃了两块”,王医生马上判断,疑似群体性食用变质食材引发的食物中毒,立刻拿出手机给园长打报告:“张园长,大二班先后出现两名幼儿呕吐腹痛症状,都食用了今日园方供应的午餐,无外来食物,初步判断为食物中毒,目前两名幼儿生命体征平稳,请求启动应急预案”。园长接到电话立刻下达指令,第一,通知后勤刘主任立刻封存今日所有餐点留样、剩余饭菜、呕吐物样本,封闭厨房操作间,保留所有进货凭证和餐具消毒记录,任何人不得随意进出;第二,立刻拨打120急救电话,准确告知幼儿园地址、发病幼儿数量和症状,请求派车接诊;第三,通知各个班级主班立刻清点本班人数,逐一向所有幼儿询问有没有头晕、腹痛、恶心的不适症状,做好登记,有异常立刻上报;第四,安排门卫张师傅立刻打开幼儿园正门,在门口等候引导救护车,安排行政陈老师负责对接后续家长沟通工作。指令下达后三分钟,小三班老师打电话上报,小三班也有两名幼儿出现腹痛恶心的症状,已经扶到保健室平躺休息了。后勤刘主任已经封好了食堂的留样柜,贴好了临时封条,把厨房剩余的半桶牛腩、半盘未分发的上海青都装进密封保鲜盒,标注好日期和供应班级,和保育员收集好的呕吐物样本放在一起,锁在阴凉的储物间,安排所有厨房工作人员退出操作间,清点好今日鲜牛肉的进货票据、供应商资质,整理好交给园长。门卫张师傅已经敞开了幼儿园大门,站在门口斑马线旁等候救护车,提前清理了门口停放的电动车,留出了救护车停车位置。行政陈老师已经分别拨通了四个发病孩子家长的电话,清晰说明情况,告诉家长幼儿园已经拨打120,安排保健医跟车去医院,让家长直接前往市儿童医院急诊科汇合,有任何情况会随时沟通。五分钟后,救护车鸣笛抵达园门口,张师傅快步上前引导救护车开到教学楼门口停车,医护人员抬着担架下来,园长迎上去对接情况:“医生您好,我们是XX路第一幼儿园,今天中午12点开始,先后四个孩子出现呕吐腹痛症状,发病前都食用了今日供应的园午餐,初步判断是食物中毒,这是我们保留的餐品样本和呕吐物,四个孩子的基本情况都写在这张纸上了”,医护人员快速检查了四个孩子的情况,给孩子带上便携式氧罩,扶上担架抬上救护车,保健医王医生带上整理好的孩子过敏史、发病时间记录跟着救护车出发,协助医院对接情况。救护车离开后,各班老师完成了全园所有在园192名孩子的身体排查,确认除四名发病幼儿外,其余孩子暂时都没有明显不适症状,老师们把孩子安顿在各班活动室,给孩子讲轻松的绘本,带着孩子玩安静的桌面游戏,安抚孩子情绪,避免孩子恐慌。后勤保洁人员对所有餐桌、地面、呕吐物接触过的区域,按照消毒配比用84消毒液全面擦拭消毒,打开所有教室门窗通风换气。二十分钟后,保健医王医生从医院打来电话,告知四个孩子都是轻度食用变质牛肉引发的急性食物中毒,经过催吐、补液处理已经都稳定了,没有生命危险,留院观察二十四小时没有异常就可以出院,园长立刻安排陈老师把情况整理成文字,发在了全园各个班级的家长群里,如实说明情况,告知所有发病孩子已经

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