八年级英语沪科版开学季第三单元同步测试卷基础版A卷

八年级英语沪科版开学季第三单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇选择从下列每个句子四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.Mysisteroftenhelpsmewithmyhomework.Sheis_______person.A.afriendlyB.friendC.friendshipD.tobefriend2.Whattime_______themeetingstarttomorrowafternoon?A.doB.willC.doesD.is3.Theboyisinterested_______playingbasketballafterschool.A.onB.atC.inD.for4.Couldyoupleasetellme_______thelibraryis?A.whenB.whereC.whichD.that5.Wearelookingforward_______younextweek.A.seeB.toseeC.seeingD.toseeing6.Thisis_______Iwanttosay.Thankyou.A.allB.wholeC.thewholeD.al7.Hisparentsareproud_______hissuccessintheexam.A.onB.atC.ofD.for8.It'simportant_______studentstolearnhowtoworkingroups.A.forB.onC.withD.to9.Thereis_______milkinthefridge.Weneedtobuysome.A.littleB.alittleC.fewD.afew10.Canyoufinishthereport_______time?A.onB.inC.atD.for二、单词拼写根据句意和所给首字母，将单词拼写完整。1.Mybrotherisgooda_______swimmer.2.Sheisinterestedp________musicanddrawing.3.Themeetingwills________at9o'clockthismorning.4.Wearelookingf________seeingyousoon.5.Thisisw________Ilive.6.Heisfamoush________hiskindness.7.Couldyoupleasetellmew________thepostofficeis?8.Myparentsareproudo________myhardwork.9.It'simportantt________studentstobehonest.10.WhattimedoestheEnglishclasse________tomorrow?三、句型转换根据所给提示，将句子改写为所要求的形式，每空一词。1.MyfriendLiHuaoftenhelpsmewithmyEnglish.(改为否定句)MyfriendLiHua_______oftenhelpsmewithmyEnglish.2.Theyareplayingbasketballnow.(改为一般现在时被动语态)Basketball_______now.3.ThisisthebookIboughtyesterday.(改为强调句)_______isthebookIboughtyesterday.4.Hegoestoschoolonfooteveryday.(改为同义句，用介词短语替换onfoot)Hegoestoschool_______everyday.5.Theteacheraskedustofinishthehomeworkyesterday.(改为被动语态)We_______tofinishthehomeworkyesterday.四、完形填空阅读下面的短文，从每小题所给的四个选项中，选出可以填入相应空白处的最佳选项。Lastweekend,myclassmatesandI1._______tothezoo.Itwasalotoffun.We2._______thereearlyinthemorningbecausethezooopenedat8:00a.m.First,wesawmanymonkeys.Theywerejumping3._______thetreesandplayingwithbananas.Itwasreallyinteresting.Then,wewatchedthelions4._______.Theylookedverystrongbutweresleepingmostofthetime.Next,wewenttothebirdpark.Thereweresomanykindsofbirds5._______.Someweresingingbeautifully,andsomewereverycolorful.Myfavoritewastheparrotbecauseitcouldtalkalittle.Wealsosawelephantsandpandas.Thepandaswereeatingbamboo.Theylookedcute.Wetookmanyphotos6._______theanimals.Intheafternoon,wevisitedtheaquarium.Thefishandsharksswam7._______.Itwasamazing.Welearnedalotaboutseaanimals.Comingbackhome,wewereverytiredbuthappy.Thatwasagreatday.1.A.wentB.goC.goesD.wentto2.A.arrivedB.arriveC.arrivesD.arriving3.A.onB.inC.atD.over4.A.showB.showsC.isshownD.areshown5.A./(noarticle)B.theC.aD.an6.A.withB.forC.atD.on7.A./(nopreposition)B.inC.onD.at五、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。TomisastudentinClassTwo,GradeEight.Heisveryinterestedincomputers.Heoftenreadsbooksaboutcomputersandlearnshowtousecomputerprograms.Hisroomisnotbig,butitisverytidy.Thereisabed,adesk,andacomputeronthefloor.Thecomputerishisbestfriend.HespendsalotoftimeplayingcomputergamesandlookingforinformationontheInternet.Hisparentssometimestellhimtoplaylessandstudymore.ButTomthinkscomputersareveryusefulforlearning.Heusesthecomputertowritehishomework,searchforinformationforhisprojects,andevenchatwithhisfriendsinothercities.根据短文内容，判断下列陈述是否符合短文内容。符合的写"T"，不符合的写"F"。1.TomisinClassOne,GradeSeven.2.Tomisn'tinterestedincomputersatall.3.Tomreadsbooksandlearnsaboutcomputerseveryday.4.Tom'sroomisbigandtidy.5.Tomusesthecomputertoplaygames,dohomework,andsearchforinformation.六、书面表达假设你是李明，你的好朋友王强对参加学校的英语角活动很感兴趣，但他担心自己的英语不够好。请你根据以下要点，给王强写一封短信，鼓励他参加。1.告诉他英语角是一个很好的练习英语口语的机会。2.你也参加了，感觉很有帮助。3.鼓励他不要害怕犯错，大胆说英语。4.告诉他你会在那里等他。试卷答案一、词汇选择1.A解析：afriendlyperson意为“一个友好的人”，此处需要形容词形式。2.B解析：Whattimewillsthstart?是固定句型，询问将来的时间。3.C解析：beinterestedindoingsth意为“对做某事感兴趣”。4.B解析：Whereissth?是固定句型，询问地点。5.D解析：lookforwardtodoingsth意为“期待做某事”，固定搭配。6.A解析：allIwanttosay意为“我所有想说的”，all用作代词指代事物时，不加冠词。7.C解析：beproudofsth意为“为某事感到骄傲”，固定搭配。8.D解析：It'simportantforsbtodosth意为“对某人做某事很重要”，固定句型。9.B解析：alittle指代不可数名词的少量，此处milk是不可数名词。little表示很少，通常带有否定意义。10.B解析：intime意为“及时”，固定搭配。二、单词拼写1.a解析：good+形容词+的人，a+形容词单数。2.in解析：beinterestedindoingsth，固定搭配。3.starts解析：根据句意和time（时间），使用一般现在时第三人称单数形式。4.forward解析：lookforwardtodoingsth，固定搭配。5.Where解析：where引导名词性从句，作is的宾语，意为“在哪里”。6.for解析：befamousforsth意为“因某事而著名”，固定搭配。7.Where解析：where引导名词性从句，作is的宾语，意为“在哪里”。8.of解析：beproudofsth意为“为某事感到骄傲”，固定搭配。9.that解析：It'simportantthat...句型中，that引导主语从句，且在从句中不充当任何成分。10.ends解析：根据句意和tomorrow（将来），使用一般现在时第三人称单数形式。三、句型转换1.doesn't解析：一般现在时否定句，主语是MyfriendLiHua（单数），谓语动词用doesn't+动词原形。2.isplayed解析：一般现在时被动语态，主语是Basketball（单数名词），谓语动词用is+动词过去分词。3.That解析：强调句结构Itis/was+被强调部分+that/who...，强调的是Thisisthebook。4.onfoot解析：用介词短语替换onfoot，保持原意不变。5.wereasked解析：一般过去时被动语态，主语是We（复数），谓语动词用were+动词过去分词。四、完形填空1.went解析：描述过去发生的动作，使用一般过去时。2.arrived解析：描述过去发生的动作，使用一般过去时，主语是we（复数）。3.in解析：monkeys是复数可数名词，jumps是动词的现在分词作定语，表示“在...中的”，应用in。4.wereshown解析：描述过去发生的被动动作，主语是thelions（复数），使用一般过去时被动语态。5./(noarticle)解析：kindsofbirds意为“各种鸟”，bird是可数名词，但kindsof后面不需要定冠词。6.to解析：takephotostodosth意为“拍照做某事”，固定搭配。7./(nopreposition)解析：fishandsharks是复数可数名词，swim是动词的现在分词作定语，表示“在...中的”，应用零介词。五、阅读理解1.F解析：根据文章第一句"TomisastudentinClassTwo,GradeEight."可知，他是八年级二班的学生。2.F解析：根据文章第二句"Heisveryinterestedincomputers."可知，他对计算机非常感兴趣。3.T解析：根据文章第三句"Heoftenreadsbooksaboutcomputersandlearnshowtousecomputerprograms."可知，他经常读书学习计算机知识。4.F解析：根据文章第四句"Tom'sroomisnotbig,butitisverytidy."可知，他的房间不宽敞，但是很整洁。5.T解析：根据文章第五句"Heusesthecomputerto