2026 年山东圣翰财贸职业学院综合评价招生素质测试（笔试）原创模拟卷

2026年山东圣翰财贸职业学院综合评价招生素质测试（笔试）原创模拟卷2026年山东圣翰财贸职业学院综合评价招生素质测试（笔试）模拟卷考试时长：90分钟满分：150分答题要求：所有答案需作答在专用答题纸指定区域内，超出答题区域、在草稿纸作答内容一律不计入总分；不得使用任何电子存储、计算类设备，不得夹带与考试内容相关的参考资料；严禁抄袭、传递答案等违规行为，一经发现直接取消测试成绩，取消后续招生录取资格。本套试卷严格依据山东省教育厅《关于做好2026年高职院校综合评价招生工作的通知》相关要求命制，结合山东圣翰财贸职业学院财贸特色办学定位、各专业人才选拔标准设置考察维度，重点覆盖考生基本政治素养、校情省情认知储备、职业适配性判断、逻辑思维能力、问题解决能力五大核心模块，全面选拔认同职业教育发展理念、具备明确职业发展目标、符合专业培养要求的优质生源。一、单项选择题（共20小题，每小题3分，总计60分。每道题目只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.山东圣翰财贸职业学院的核心校训为以下哪一项，集中体现了学校对师生道德培育与实践探索的双重要求：A.崇德尚技、尚能笃行B.克明峻德、格物致知C.厚德博学、笃志拓新D.明德弘毅、崇实强技2.山东圣翰财贸职业学院的办学源头可追溯至1999年经山东省人民政府批准设立的全日制民办高等院校，其前身名称为：A.山东联合大学B.山东圣翰财经学院C.山东财贸专修学院D.山东经贸职业学院3.山东圣翰财贸职业学院长期聚焦财贸类核心专业建设，以下属于学校山东省品牌专业群核心建设专业、同时也是省级特色专业的是：A.大数据与会计B.数控技术C.学前教育D.建筑工程技术4.我国现行《中华人民共和国职业教育法》完成首次大规模修订，并正式落地实施的年份为，该法案首次从法律层面明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位：A.2019年B.2022年C.2024年D.2020年5.山东省部署打造乡村振兴齐鲁样板战略过程中，明确将特色产业培育作为核心支撑抓手，以下不属于我省重点推进的乡村十大特色产业的是：A.设施农业B.乡村旅游C.海洋渔业D.生物医药6.根据2025年财政部、税务总局联合发布的延续性财税优惠政策，增值税小规模纳税人按季申报时，季度累计销售额不超过以下哪一标准可全额享受增值税免征政策，该政策直接惠及省内数百万小微企业，也是财贸类专业学生必须掌握的最新行业常识：A.30万元B.40万元C.50万元D.20万元7.商务会面正式介绍环节，以下行为符合国际通用商务礼仪规范的是：A.先将职位高的人员介绍给职位低的人员B.先将晚辈介绍给长辈C.先将女士介绍给男士D.先将本地同事介绍给外来访客8.新时代我国职业教育的核心培养目标是，为产业高质量发展输送适配一线岗位需求的人才：A.研究型、学术型人才B.高素质技术技能型人才C.创新型、理论型人才D.管理型、运营型人才9.办公场所突发初起电气类火灾时，以下处置行为优先级最高、也最符合安全操作规范的是：A.第一时间转移个人和公司贵重财物B.迅速切断所在区域电源，确认环境安全后使用干粉灭火器扑救初起火情C.直接乘坐电梯快速逃离现场D.立刻拨打119报警，原地等待消防人员到场处置10.山东省是全国一体化算力网络八大国家枢纽节点之一，重点布局算力调度、数据存储、数字服务等相关产业，该工程对应的国家核心战略名称是：A.东数西算工程B.西电东送工程C.南水北调工程D.北粮南运工程11.以下职场行为完全符合通用职业道德规范的是：A.将公司核心客户信息私自转卖给同行，获取不正当额外收益B.因私人矛盾故意拒绝配合同事完成共同负责的工作项目C.发现自己填报的工作台账数据出现误差，第一时间上报主管并配合修正D.办公时间全程浏览与工作无关的娱乐短视频，拖延正常工作进度12.山东圣翰财贸职业学院建立了完善的学生资助保障体系，绝不让任何一名在校学生因家庭经济困难中断学业，以下不属于学校官方设立的正规资助项目的是：A.国家助学金、国家励志奖学金B.校内勤工助学固定岗位C.大学生创新创业无息补贴D.强制高消费培训抵扣学分项目13.甲乙双方签订合法有效的商品购销合同，甲方确认收到乙方配送的全部货物后，无正当理由拒绝支付剩余尾款，甲方该行为属于以下哪类民事行为：A.违反合同约定的违约行为B.正当维权行为C.不可抗力免责行为D.合法行使抗辩权行为14.山东省是全国唯一一个拥有全部41个工业大类的省份，2025年我省工业领域部署的核心升级行动，聚焦传统制造业数字化、智能化改造，该行动的名称是：A.技改焕新行动B.旅游提质行动C.农业增产行动D.文化传播行动15.山东省高职全日制在校学生可通过以下哪类统一官方考试，升入省内普通本科院校完成两年全日制本科阶段学习，毕业后获取全日制本科学历证书：A.山东省普通高等教育专升本统一考试B.高等教育自学考试C.成人高等学校招生全国统一考试D.网络远程教育入学考试16.我国提出的“双碳”战略目标中，明确提出我国二氧化碳排放量达到峰值的年份为：A.2025年B.2030年C.2050年D.2060年17.若考生报考山东圣翰财贸职业学院现代物流管理专业，以下行业岗位中不属于该专业核心就业方向的是：A.电商平台仓储运营岗B.跨境物流报关岗C.航天发动机核心部件研发岗D.连锁商超配送调度岗18.2025年全国两会政府工作报告明确提出，2026年职业教育领域的核心推进工作为，切实提升职业院校人才培养与产业需求的匹配度：A.深化产教融合、科教融汇，逐步实现职业院校技能实训课时占比不低于50%B.大幅压缩职业院校招生规模C.取消所有高职专业的实操考核环节D.将职业教育完全等同于普通学术教育19.山东省济南市是山东圣翰财贸职业学院所在地，也是全国重要的财贸物流中心，以下不属于济南市城市名片的选项是：A.泉城B.国家中心城市培育建设城市C.济南国际金融城核心承载区D.三亚热带滨海旅游城市20.山东圣翰财贸职业学院全面推行“岗课赛证”四位一体融合育人模式，其中“证”指代的核心内容是：A.学生获取的10本以上无关娱乐类证书B.与所学专业对应的国家职业技能等级证书、行业公认从业资格证书C.学生的身份证、学生证等个人身份凭证D.学校颁发的所有文体活动荣誉证书二、多项选择题（共10小题，每小题5分，总计50分。每道题目有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.山东圣翰财贸职业学院围绕财贸核心办学特色，经过十余年的专业迭代升级，重点打造的六大特色专业集群包括以下哪些选项：A.智慧财经专业集群B.现代商贸服务专业集群C.智能制造与数字技术专业集群D.康养护理与学前教育专业集群E.建筑工程与艺术设计专业集群2.以下属于新时代高职学生应当具备的核心职业素养的选项有：A.爱岗敬业的责任意识B.精益求精的工匠精神C.诚实守信的契约精神D.终身学习的成长意识E.损人利己的功利观念3.山东省近年来深入推进的“十大创新”行动中，为职业教育高质量发展提供直接政策支撑的创新方向包括：A.科教融汇体制机制创新B.产教融合模式创新C.人才引育体系创新D.技能人才评价机制创新E.完全取消职业教育行业监管4.以下日常行为符合高职生校园行为规范、也符合安全管理要求的有：A.自觉遵守校园消防管理规定，不在学生宿舍内使用大功率电炉、电热锅等违规电器B.主动报名参与学校组织的志愿服务、技能竞赛、社会实践类活动C.恶意拖欠学费、一学期内无故旷课累计超过规定学时三分之一D.尊师重教，在校内遇到任课老师、工作人员主动问好E.随意破坏校园公共绿化、在教学楼墙面张贴非法小广告5.大数据与会计、财务管理类专业从业人员必须严格遵守的行业执业规范包括：A.严守企业涉密财务数据保密规定，不得随意对外泄露企业经营相关核心财务信息B.严格按照国家现行财税法律法规开展记账、报税、审计辅助类相关工作C.协助企业做假账、虚开增值税发票获取非法收益D.主动参加行业继续教育，及时更新自身财税政策知识储备E.严格执行财务审批制度，拒绝不符合审批流程的报销申请6.以下属于山东省境内国家级重点战略发展区域的有：A.山东绿色低碳高质量发展先行区B.中国（山东）自由贸易试验区C.上合示范区D.黄河流域生态保护和高质量发展山东段E.东北大兴安岭重点国有林区7.高职毕业生参加企业正式招聘面试时，以下行为符合通用职场面试礼仪要求的有：A.提前15分钟抵达面试考点，核验相关身份材料后有序等候入场B.面试全程保持手机静音状态，不随意接打私人电话、不刷短视频C.刻意夸大自己的过往实习经历，虚构不存在的职业技能资质D.面试结束后主动向面试官致谢，随手将个人饮用的水杯、废纸带离考场E.着装整洁得体，符合应聘岗位的职业形象基本要求8.2022年新修订的《职业教育法》明确作出的法律规定包括：A.职业教育与普通教育具有同等重要地位B.国家鼓励行业头部企业深度参与职业教育人才培养全过程C.建立健全职业教育学生实习实训保障制度，不得安排学生从事高危、高强度无报酬实习D.职业教育学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会E.用人单位可以设置针对性条件歧视职业教育院校毕业生9.高职学生在学习、职业发展过程中遇到挫折时，应当采取的正确应对方式包括：A.主动调整心态，客观分析问题成因制定可落地的改进方案B.向辅导员、专业任课老师、优秀毕业学长学姐寻求经验指导C.自暴自弃直接放弃学业和后续职业发展追求D.通过参与技能实训、行业一线实践补足自身能力短板E.逐步积累相关岗位工作经验，稳步提升自身核心就业竞争力10.山东圣翰财贸职业学院为提升毕业生就业质量，搭建的完善就业服务体系包含的核心服务项目有：A.每年举办1场校园大型双选会、12场以上分行业专场招聘会B.与省内外近千家财贸类头部企业共建稳定就业实习基地C.为应届毕业生提供免费的职业生涯规划、求职面试技能系统培训D.强行要求学生到指定低薪岗位实习换取毕业资格E.设立专门就业指导中心，为毕业生提供毕业后3年的就业跟踪服务三、简答题（共2小题，每小题12分，总计24分）1.请结合你所报考的具体专业方向，简要说明你选择报考山东圣翰财贸职业学院的核心动因，以及你入学后三年的分阶段个人学习成长规划。答题要求：内容真实贴合自身实际，逻辑清晰，总字数不少于200字。评分参考标准：能够准确结合学校办学特色、报考专业的核心优势作答，明确自身每学年的学习目标、技能提升路径、实践参与计划，表述完整的可得10-12分；仅泛泛说明自身报考意愿，未结合校情和具体成长规划的可得5-9分；内容空泛、与客观事实不符的得0-4分。2.当前国内财贸类、现代服务业领域数字化转型速度持续加快，传统的基础手工记账、线下人工收银、纸质单据调度等岗位逐步被智能化系统替代，请你简述高职学生应当如何适配行业数字化转型趋势，强化自身核心职业竞争力。答题要求：观点明确，提出的对策具备可操作性，总字数不少于150字。评分参考标准：能够结合行业发展实际趋势，从数字化技能学习、职业技能等级证书考取、相关技能竞赛参与、一线实践经验积累等维度提出具体可行方案的可得10-12分；仅泛泛提及要努力学习，未提出具体落地路径的可得5-9分；存在明显认知偏差、内容不符合客观实际的得0-4分。四、综合论述题（共1小题，总计16分）给定材料：2025年山东省人民政府印发《山东省职业教育产教融合赋能提升三年行动方案》，提出到2027年全省要建成100个以上省级特色产教融合共同体，对接现代金融、商贸流通、智能制造、康养服务等核心产业领域，实现职业院校人才培养标准与产业岗位需求的精准对接。山东圣翰财贸职业学院作为区域内财贸类特色高职院校，先后与京东集团、鲁商集团、山东鲁信会计师事务所、山东银座旅游集团等近百家头部企业共建特色产业学院，全面推行“入校即入企、上课即上岗、毕业即就业”的育人模式，近三年毕业生整体就业率稳定在96%以上，超过82%的毕业生在山东省内财贸类相关领域就业创业，累计为区域产业发展输送了超过2万名