2025~2026学年山东聊城市阳谷县七年级下学期5月期中历史试卷

2025~2026学年山东聊城市阳谷县七年级下学期5月期中历史试卷一、单选题1.隋朝统一后面临的形势是全国经济重心逐渐向南方转移，而政治、军事重心仍在北方。如何将南北沟通起来形成一个整体，是隋王朝面临的重大任务。为此，隋王朝（）

A．开辟丝绸之路B．创立科举制C．发展海外贸易D．开通大运河2.下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计表（据《新唐书》《旧唐书》等整理），此表说明唐朝科举制（）

时期科举入仕官员比例唐太宗时期约3.2%武则天时期约12.5%唐玄宗时期约34.5%

A．造成藩镇割据局面B．是当时唯一选官方式C．利于扩大统治基础D．考察标准为门第出身3.用昙花来形容隋王朝，一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个统一中国不足三十年的王朝，在中华帝国的正午时分粉墨登场，留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是（）

A．经济繁荣B．诸侯争霸C．短暂而繁荣D．节俭盛行4.下面是小海同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请你帮他找出来（）

学习卡片

政权名称：唐朝

建立时间：618年

建立者：李世民

都城：长安

A．政权名称B．建立时间C．建立者D．都城5.武则天时期规定“劝农桑，薄赋徭”，并鼓励农民开垦荒地、兴修水利。这些措施带来的直接影响是（）

A．彻底消除了地方割据势力B．推动了社会经济的持续发展C．使科举制成为主要选官制度D．实现了唐朝疆域的最大扩张6.以下文物见证的是（）

A．“文景之治”的繁盛B．东汉冶铁技术的表现C．唐朝手工技术的发达D．北宋制瓷水平的高超7.盛唐时期，社会充满活力，人们乐于接纳外来文化与习俗。安史之乱后，藩镇割据、宦官专权使社会动荡不安，百姓在战乱与重税中挣扎，无力也无心接纳外来文化。由此可知（）

A．唐朝文化发展出现停滞B．唐朝逐渐走向闭关自守C．安史之乱导致唐朝灭亡D．社会状况影响社会风气8.唐朝实行和亲政策后，疏勒乐、龟兹乐从西域传入中原；文成公主将中原的汉字传入吐蕃。和亲政策的实行（）

A．扩大了中原影响力B．冲击了传统的观念C．促进了文化的交流D．消除了各地的隔阂9.2026年春节联欢晚会的节目《丝路古韵》还原了新疆克孜尔石窟第38窟壁画“天宫伎乐图”中的乐舞表演场景，壁画中伎乐天人手持的乐器既有中原的排箫和阮咸，也有从西亚、中亚传入的箜篌和琵琶。该壁画反映了（）

A．中华文化历史悠久B．中华文化影响世界C．中华文化受到冲击D．中华文化兼收并蓄10.唐代著名画家阎立本在《步辇图》中，以高超的绘画技巧描绘了唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞的场景。这幅作品不仅真实记录了唐王朝处理民族关系的“和亲”政策，也可以从中了解阎立本雄浑朴实和神形兼备的绘画特点。由此证明该作品是（）

A．艺术价值和历史价值的统一B．政治和亲与经济交流的见证C．贞观之治与开元盛世的表现D．西域风情和中原文化的互鉴11.下图是唐代张萱的《虢国夫人游春图》（摹本，局部），其描绘了唐代贵族女性骑马出游盛景。史料显示，盛唐女性不仅参与踏青赏花，还热衷马球、射箭等运动，甚至有人考取功名、涉足朝政。同时，胡服、男装在女性间流行。这些现象反映出盛唐时期的特点是（）

A．文学艺术多彩B．经济繁荣发展C．民族交往密切D．社会风气开放12.近两年，我国科学家发现的含千金藤素的新药，获得国家发明专利授权，地不容（中药名）的块根中就含较多的千金藤素。《唐本草》中记载，地不容“主止烦热，辟瘴疠，利喉闭及痰毒”。《唐本草》在中医学上的重要地位是（）

A．奠定了中医的理论基础B．全面总结历代医药学成果C．最早由国家颁行的药典D．中国第一部药物学专著13.据《宋史·职官志》载：“都转运使……掌经度一路财赋……岁行所部，检查储积，稽考账籍……及专举刺官吏之事。”据此可知宋代转运使的职能是（）

A．管理地方的军政与民政B．掌管地方财政并监察官吏C．负责地方司法刑狱事务D．主管地方教育与科举考试14.王安石变法以青苗法缓解农民困境、市易法规范市场稳定物价、均输法调剂物资减少财政浪费、保甲法强化地方治安、保马法提升军事后勤、将兵法整顿军队编制。这些措施旨在（）

A．大力推动边疆边防建设B．强化政府经济控制力度C．缓和矛盾稳定社会秩序D．实现富国强兵巩固统治15.宋辽之间维持了一段较长时期的相对稳定局面，边境上的榷场贸易开放，双方百姓的友好关系得到发展，与此有关的事件是（）

A．澶渊之盟B．王安石变法C．宋夏和议D．重文轻武政策16.历史社团搜集到一组材料，其内容反映了（）

A．少数民族政权全盘接受中原文化B．经济需求是民族交融的唯一动力C．农牧文化在交融碰撞中共生共荣D．各民族始终保持独立的文化特性17.七年级（1）班的小明同学观看如图所示的连环画，他一定会看到（）

A．隋军灭陈B．宋辽大战C．郾城大捷D．元朝统一18.观察我国现今各省区的行政区划轮廓与地形分布，可以发现省级行政区的设置既考虑自然地理环境，又继承历史传统。我国现行省级行政区制度，历史源头可直接追溯到元朝的（）

A．分封制B．科举制C．行省制D．郡县制19.从下面西汉和元朝疆域图能够提炼的正确历史信息是（）西汉形势图元朝形势图

A．西汉设西域都护标志今西藏地区归属中央管辖B．元朝设宣政院管辖澎湖和琉球C．元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的王朝D．从西汉到元朝中央对边疆的治理不断加强20.司马光编纂的《资治通鉴》“专取关乎国家盛衰，系生民休戚”的内容，屈原李白这样文化史上的著名人物都没出现在书中。由此折射出《资治通鉴》（）

A．史料取材具有局限性B．凸显资政辅治的功能C．旨在否定文学的价值D．受制于通史体例束缚二、材料题21.中国古代的政治制度是一个不断完善、走向成熟的过程。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础上，不断调整完善；宋代在唐代的基础上发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主要途径。伴随着学校教育，文化事业的发展，宋代参加科举制度的人与日俱增。科举在宋代已经普及，而且对经济、社会、风尚都产生了深远作用。——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度----地方体制与官僚制度》材料二唐太宗和唐玄宗前期的统治

唐太宗唐玄宗政治勤于政事，虚心纳谏，善于用人重用贤能，整顿吏治经济减轻百姓的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修图籍——根据人民教育出版社《中国历史》(七年级下册)整理材料三

《神童诗》《退将诗》北宋谚语北宋·汪洙北宋·曹瀚做人莫做军天子重英豪，文章教尔曹。曾因国难披金甲，做铁莫做针万般皆下品，唯有读书高。不为家贫卖宝刀。(1)根据材料一，概括科举制度演变的过程，并阐述科举制的影响。(2)根据材料二，写出两位帝王对应的盛世名称并概括盛世局面出现的共同原因。(3)材料三反映了宋朝的哪一政策？分析该政策有哪些积极影响？三、综合题22.历史发展进程从不同角度启迪后人以史为鉴。同学们围绕“使命・担当”进行了下面的探究性学习，请你一起完成相关任务。材料一隋唐时期发明了雕版印刷术，北宋毕昇又发明了活字印刷术。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。——摘编自《中国历史》七年级下册材料二宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期……举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》(1)根据材料一归纳中国古代科技发展的特点，结合所学试举例说明宋朝的科技如何推动世界历史进程。【开拓进取—做经济的发展者】“苏湖熟，天下足”——南宋时期的民间谚语“国家根本，仰给东南”——《宋史・范祖禹传》(2)以上信息反映了什么历史现象，简述出现这一现象的原因。宋代海外贸易获得巨大发展……与宋通商的国家除了日本、高丽以外，还有散布于印度支那半岛、南海群岛……两宋先后在广州、明州、杭州等处设置市舶司与市舶务，主管进出口贸易……市舶收入不少。北宋初年，广州的市舶收入只是占了国家财政收入的2%，到了南宋初年占据了全国财政收入的20%。——摘编自李春棠、侯力《中国古代史教程》(3)根据材料和所学知识归纳宋代海外贸易繁荣原因。【开放包容—做交流的推动者】(4)观察以上两幅地图，对比宋朝和元朝对外交通的不同点，并归纳影响对外交通发展的因素。23.图像史料具有生动直观的特点，结合文字史料挖掘图像中的信息能让我们更好地了解历史。阅读材料，回答问题。材料一(1)根据材料一并结合所学知识，补充图一的工具名称。(2)根据材料一和所学知识，参照示例图，任选图一或图二工具撰写一份解说词。【示例图】解说词：示例图是唐朝发明的耕作工具曲辕犁，其特点是将直辕改为曲辕。这一创新使耕作更灵活，节省人力和畜力，极大提高了农业生产效率，推动唐朝农业发展。材料二

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。——[北宋]沈括《梦溪笔谈》(3)材料二中毕昇发明的是哪一项技术？根据材料二概括这项技术的优点。材料三唐宋时期，中国的城市形态曾经历过一次由封闭向开放的转变。唐长安城内临街坊有围墙，临街的坊墙不准开门。随着城市经济的发展，从唐末开始，在封建统治者的干预下缓慢前进，坊墙逐渐消失，前店后宅的沿街商业出现，到宋代新的、开放的、外向的、自由的街巷制度形成。——摘编自汪睿等《从“坊里”到“街巷”——浅谈唐宋时期街区开放的影响和启示》(4)根据材料三，概括唐宋时期城市的变化。四、材料题24.阅读材料，完成下列要求。材料一(1)根据材料一，指出元朝行政管辖版图与唐朝行政版图相比，扩大了哪些地区？(2)根据材料一并结合所学知识，简要分析介绍元朝对这些扩大地区是如何加强管辖的？材料二成吉思汗时已在境内开设驿站