2025~2026学年广东江门市恩平市统编版七年级历史下学期阶段学情检测试卷

2025~2026学年广东江门市恩平市统编版七年级历史下学期阶段学情检测试卷一、单选题1.隋初，有些家庭的户籍虚报年龄，或老或小，避开丁男（年龄达到国家法定赋税徭役起征标准）年龄段；有些游手好闲者，逃匿在外。针对这一现象，隋文帝采取的措施是（）

A．统一度量衡B．编订户籍C．加强中央集权D．创立进士科2.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图），遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝（）含嘉仓遗址

A．国家统一的条件B．政治制度的创新C．商业发展的水平D．财政经济的状况3.下面是小明同学在学习《隋朝统一与灭亡》时的部分笔记，据此可知隋朝（）

A．促进了北方民族交融B．结束了长期分裂局面C．扩大了国家疆域版图D．促进了南北文化交流4.隋朝开通了北抵涿郡，南至余杭的大运河，加强了北方政治，军事中心与经济富庶地区的联系，保障了粮食等物资的供给。这表明大运河的开通（）

A．有利于巩固国家统一B．加强了对边疆的管理C．威胁了封建王朝统治D．造成百姓的负担加重5.隋朝的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道。隋炀帝在全国各地广设粮仓,长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛,直到唐朝初年,这些仓库中的粮食、布帛还没用尽。如此富庶的隋朝却短命而亡,其主要原因是（）

A．上层统治者奢侈腐化B．隋朝统治政策不得民心C．下层的人民起义不断D．隋修建大运河耗费国力6.唐朝建立后，尽削前朝“烦苛之法”，“用法务在宽简”，“增损隋律”，制定唐律。这反映了唐朝（）

A．加强吏治整顿B．吸取隋亡教训C．注重经济发展D．完善科举制度7.下图是敦煌莫高窟第445窟中的壁画。经考证，其绘制于盛唐时期。据此可知，该壁画反映的是（）

A．铁器牛耕的出现B．筒车灌溉的普及C．茶叶种植的鼎盛D．曲辕犁耕的推广8.学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。与下图中①处相对应的是（）

A．统一多民族国家的建立与巩固B．政权分立与民族融合C．繁荣与开放的时代D．统一多民族国家的巩固与发展9.下图为唐代不同年份人口概况。导致图中人口下降的主要原因是（）

A．安史之乱的影响B．税收制度的改革C．自然灾害的频繁D．统治区域的减少10.“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度（）

A．扩大了选拔官员的范围B．促进了教育事业的发展C．促进了文学艺术的发展D．束缚了当时人们的思想11.唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县令，有一年他主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期（）

A．缩小了官吏的选拔范围B．整顿吏治注重政绩C．对官员升迁作明确规定D．设置多层监察机构12.贞观十四年，唐朝征服西域腹地的高昌国，旋即改作西州，此后，设置军政兼理的安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北的广漠地带。这反映（）

A．统一多民族国家的发展B．边疆与内地治理的一体化C．唐王朝的版图基本奠定D．陆上丝绸之路的持续畅通13.目睹唐朝建立的温大雅在《大唐创业起居注》中记述李渊勇敢、刚烈且足智多谋；在后世的《新唐书》《旧唐书》的记载中，李渊却是碌碌无能、暮气沉沉且胸无大志之辈。这说明（）

A．历史人物性格多变B．亲历者的记录一定可信C．历史真相没有实证D．时代变迁影响人物评价14.辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法

A．全面分析了安史之乱的原因B．客观指出了杨贵妃的过失C．真实反映了重大人物的影响D．掩盖了唐衰亡的根本原因15.对迁居内地的少数民族，唐太宗奉行“并授官爵，同我百僚，所有部落，爱之如子，与我百姓不异”。任用蕃人至唐玄宗时达到顶峰。边境节度使大多为胡人。材料反映出唐朝（）

A．加强了对西域的管理B．少数民族杰出人才众多C．实行开明的民族政策D．依靠少数民族保卫边疆16.五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，增加了促进国家统一的因素。该材料反映了()

A．五代十国的开国君主都是武将B．五代十国时国家完成统一C．五代十国时期蕴含着统一趋势D．北方战乱而南方相对稳定17.据《辽史太祖纪赞》记载，“辽之先，自出炎帝”。金朝入主中原后，援引“中原即中国”、“懂礼即中国”，以中国自居。这反映了当时

A．经济重心南移B．区域经济交流频繁C．文化认同增强D．边疆地区管辖加强18.清代史学家赵翼感慨道：“五代之乱，朝廷威令不行，藩镇劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”这反映五代时期（）

A．藩镇割据，武将专权，社会动荡B．宦官专权，政治腐败C．经济凋敝，贸易中断D．民族矛盾尖锐，战乱频繁19.澶州之战后，北宋与辽议和，双方保持了长久的和平局面。当时宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所，官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。宋辽和平，交流频繁，这说明宋辽议和（）

A．使得宋朝财产损失巨大B．使辽与西夏获巨大利益C．促进了民族间经济交流D．导致宋辽隔阂完全消除20.北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（）

A．加强中央集权B．削弱宰相权力C．丰富市民生活D．发展海外贸易21.宋辽金对峙时期，辽人在自称“中国”的同时，并不反对宋人自称“中国”，而且认为金、宋都是“中国”。上述历史现象反映出（）

A．各民族生活习俗日趋一致B．各民族间的经济交流频繁C．各民族文化认同不断加强D．中原地区的文化始终领先22.宋代在知州以外，于诸府州设“通判某州军事”一官，知府知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事。这表明宋朝（）

A．削弱地方权力，强化中央集权B．废除地方官员，实现皇权独大C．放松地方管控，扩大州县自治D．重武轻文，增强地方军事力量23.如表是小明同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断，他复习的历史主题是（）

·设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球

·设置北庭都元帅府，管理西域的军政事务

·设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务

A．元朝促进民族交融B．元朝在新疆的建制C．元朝对边疆的管辖D．元朝加强对外交往24.苏辙评价王安石的募役法说：繁重的徭役对于百姓来说如同战火带来的危害，它创立之后就再也没有这样的隐患了。据此可知，苏辙认为实施募役法（）

A．稳定了统治秩序B．抑制了土地兼并C．减轻了百姓负担D．促进了农业发展25.在宋朝时期，统治者把市坊合一，对老百姓们进行营业的地点和时间少有限制，使得商铺能够24小时营业，从而形成了“不夜城”，甚至还出现了众多的跳蚤市场。这反映出当时（）

A．对外贸易活跃B．手工业的兴盛C．社会秩序稳定D．商业经济繁荣26.随着“交子”流通的地区扩大到陕西、河东等路，官府在开封设置“交子”务，专门负责“交子”的印造发行。据此可知，宋代在开封设置“交子”务主要是为了（）

A．促进海外贸易发展B．适应经济重心转移C．限制“交子”的使用D．加强对商业的管理27.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。”诗句反映当时契丹人的生活方式是（）

A．农耕为主B．游牧为主C．打渔为主D．流浪为主28.金朝统治中原后，统治者提倡儒学。金朝设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。这一现象说明了女真族和中原民族之间存在（）

A．政治对立B．文化交流C．经济往来D．军事冲突29.行省虽有大权，但是重大民政军务必须呈报中央，没有中央的许可也无权更改赋税制度和调兵,而且还必须定期觐见皇帝述职。这说明元朝行省制的实行有利于（）

A．加强中央集权B．缓和民族矛盾C．开拓疆域版图D．获得人民支持30.《元史》卷五十八《地理志一》中记载：“若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这反映出（）

A．经济重心南移最后完成B．多民族政权由并立到统一C．宋元时期交通四通八达D．统一多民族国家巩固与发展二、材料题31.运载千秋，滋养兆民材料一隋朝时期，首都关中地区粮食供给不足，南方经济地位日益突出。隋必须把南方的经济力量与北方政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体。——袁刚《隋炀帝传》（隋炀帝）“将兴辽东之役，自洛口开渠，……以通运漕。”——李大师、李延寿《北史》材料二材料三尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——（唐）皮日休《汴水怀古》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——（唐）胡曾《咏史诗·汴水》汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。——（唐）李敬方《汴河直进船》(1)据材料一，概括隋朝开通大运河的原因。(2)据材料二，分别写出图中1、2处的城市名称。(3)结合所学，选择材料三中的一位诗人，说说其对朝大运河的评价。三、综合题32.阅读材料，回答问题。材料一如图材料二唐朝时，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点：……对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。材料三唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力。盛唐时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易。(1)指出材料一中两种钱币的相似之处，并结合所学知识指出这些相似之处说明了什么。(2)任选材料二中两种对外交往的形式，结合所学知识分别列举相应史实印证唐朝“对外交往的形式多种多样”。(3)据材料三、概括唐朝中外交流活跃的有利因素。四、材料题33.学校开展“古代科技的辉煌成就”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。【史料实证——发明创造】材料一有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。——摘自沈括《梦溪笔谈》材料二敦煌莫高窟出土回鹘文木活字【历史解释——影响深远】材料三指南针打破了欧洲中世纪闭塞的状态，