2026年贵州省苏教版初中物理第7章光学知识点巩固习题

2026年贵州省苏教版初中物理第7章光学知识点巩固习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在光学实验中，小明同学用激光笔照射一个不透明的物体，发现物体边缘呈现出清晰的影子。这一现象主要体现了光的什么性质？A.直线传播B.漫反射C.镜面反射D.折射【答案】A【解析】激光笔发出的光沿直线传播，当遇到不透明物体时，光线被阻挡形成影子，这一现象直接证明了光在同种均匀介质中沿直线传播的性质。选项B、C描述的是光与物体表面相互作用后的反射现象，而选项D涉及光从一种介质进入另一种介质时的偏折，均与题述现象不符。光学中，小孔成像、日食月食等实验均能体现光的直线传播特性，因此正确答案为A。2.小华同学在教室里看书时，发现书本上的字迹模糊不清。他尝试将书本远离眼睛，发现字迹逐渐清晰。这一现象可以用光的什么原理来解释？A.光的色散B.光的衍射C.凸透镜成像规律D.凹透镜成像规律【答案】C【解析】当书本距离眼睛过近时，物距小于凸透镜的焦距，形成正立放大的虚像，导致字迹模糊。将书本远离眼睛增大物距，当物距处于f与2f之间时，凸透镜能成倒立放大的实像，此时字迹清晰。该现象完全符合凸透镜成像规律中的第二种情况（u＜f成正立虚像，u＞f成倒立实像），因此选项C正确。选项A涉及三棱镜分解白光成彩色光，选项B描述光绕过障碍物传播的现象，选项D则与近视矫正相关，均与题述情境不符。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，小丽同学将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上，调整位置后观察到光屏上出现一个倒立缩小的实像。根据凸透镜成像规律，蜡烛距离凸透镜的距离可能为？A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm【答案】C【解析】根据凸透镜成像规律，当物距大于2倍焦距（u＞2f）时，成倒立缩小的实像。假设凸透镜焦距为10cm，则物距需大于20cm。选项中只有C（20cm）符合该条件，而A（5cm，u＜f）、B（10cm，u=f）均形成虚像或等大实像，D（30cm，u＞2f）虽也成倒立缩小实像，但C为最小物距值。实验中需确保物距大于2f才能观察到缩小实像，因此正确答案为C。4.小明同学用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁的像被放大了。关于放大镜成像的描述，以下说法正确的是？A.放大镜是凹透镜B.蚂蚁的像一定是虚像C.像的大小与放大镜的焦距有关D.像的倒立程度与观察距离无关【答案】C【解析】放大镜是凸透镜，选项A错误；当蚂蚁位于凸透镜1倍焦距以内时成正立放大的虚像，位于1倍焦距以外时成倒立缩小的实像，因此选项B错误；凸透镜成放大虚像时，物距越小（越靠近焦点），像越大，即像的大小与焦距有关，选项C正确；像的倒立程度随物距变化而变化，选项D错误。实验中调节放大镜与蚂蚁的距离，可观察到像的大小和倒立程度的变化，因此正确答案为C。5.在平静的湖面上，小明同学看到水中的“鱼”比实际位置浅。这一现象的原因是？A.光的色散导致水色偏蓝B.水面反射形成虚像C.光从水中斜射入空气时发生折射D.鱼的实际深度被放大【答案】C【解析】当光从水中斜射入空气时，由于空气和水的折射率不同，光线发生折射，折射角大于入射角，导致人眼看到的“鱼”位置比实际位置浅。选项A描述的是光的色散现象，与成像位置无关；选项B涉及反射，但题述为折射；选项D是主观感受，非物理原因。实验中用筷子插入水中观察到的弯折现象，也是由于折射导致，因此正确答案为C。6.小红同学用自制针孔相机拍摄风景照片，发现照片是倒立的。这一现象说明？A.光的反射导致成像颠倒B.针孔相机利用了凸透镜成像原理C.光沿直线传播形成倒立实像D.针孔相机无法拍摄彩色照片【答案】C【解析】针孔相机是利用小孔成像原理，光沿直线传播通过针孔时，物体上部的光线通过针孔照射到光屏下部的像，物体下部的光线照射到光屏上部，因此成像颠倒。选项A错误，针孔相机无反射；选项B错误，针孔相机无透镜；选项D错误，针孔相机可拍摄彩色图像。实验中改变针孔大小或物体距离，会观察到成像清晰度或大小的变化，因此正确答案为C。7.在“测量凸透镜焦距”实验中，小刚同学用太阳光聚焦法测量凸透镜焦距。实验过程中发现，当凸透镜正对太阳光时，光屏上出现一个最小最亮的光斑。关于该光斑的描述，以下说法正确的是？A.光斑是太阳的实像B.光斑是凸透镜的虚焦点C.光斑的大小与凸透镜的直径有关D.光斑的位置与凸透镜的材质无关【答案】C【解析】太阳光可视为平行光，经凸透镜折射后汇聚于焦点，形成最小最亮的光斑。该光斑是太阳的实像，但不是太阳本身的像，而是太阳光经透镜折射形成的像，选项A错误；焦点是实焦点，非虚焦点，选项B错误；光斑大小与凸透镜直径有关，直径越大，光斑越大，选项C正确；凸透镜材质影响折射率，进而影响焦距，选项D错误。实验中用刻度尺测量光斑到透镜的距离即为焦距，因此正确答案为C。8.小丽同学用凸透镜制作简易投影仪，发现屏幕上的像是倒立的。为了使像正立，她应该？A.将凸透镜换成凹透镜B.将蜡烛移近凸透镜C.将屏幕移近凸透镜D.将凸透镜旋转180°【答案】D【解析】凸透镜成倒立实像时，物距大于1倍焦距。若要使像正立，需将凸透镜旋转180°，使光路反向，此时物距小于1倍焦距，形成正立放大的虚像。选项A错误，凹透镜只能成正立缩小的虚像；选项B、C改变物距或像距，但无法使像正立。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化，因此正确答案为D。9.在“探究平面镜成像特点”实验中，小强同学用玻璃板代替平面镜，发现无法确定像的位置。这一现象的原因是？A.玻璃板不透明B.玻璃板会反射光线C.玻璃板同时透射和反射光线D.平面镜成像原理不适用于玻璃板【答案】C【解析】玻璃板具有半透明特性，部分光线被反射形成虚像，部分光线被透射，导致无法确定像的位置。平面镜完全反射光线，成像清晰；而玻璃板因透射导致光线分散，成像模糊。实验中若用单面镜替代玻璃板，则成像清晰可测，因此正确答案为C。10.小明同学用凸透镜和凹透镜组合制作眼镜，用于矫正视力。关于眼镜的描述，以下说法正确的是？A.近视眼镜利用凸透镜发散光线B.远视眼镜利用凹透镜汇聚光线C.近视眼镜利用凹透镜发散光线D.远视眼镜利用凸透镜发散光线【答案】C【解析】近视眼因晶状体曲度过大，会聚能力过强，导致像成在视网膜前方，需用凹透镜发散光线，使像后移至视网膜上；远视眼因晶状体曲度过小，会聚能力不足，需用凸透镜汇聚光线，使像前移至视网膜上。选项A、B、D均描述错误。实验中用眼镜矫正视力时，可观察到视物清晰度的变化，因此正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.光在真空中的传播速度是________m/s，光在空气中的传播速度略小于在真空中的速度。【答案】3×10^8【解析】根据物理学基本常数，光在真空中的传播速度为3×10^8m/s，这是宇宙中速度的极限值。在空气中，由于折射率略大于1，光速略小于真空中的速度，但差异极小，通常近似认为等于真空速度。该知识点是光学的基础，在计算光程等问题中需注意介质影响。2.小明同学用激光笔照射一个不透明的三角形物体，发现光屏上形成三角形影子。这一现象说明________，同时影子的边缘比较清晰，说明光在均匀介质中沿________传播。【答案】光被不透明物体阻挡形成影子；直线【解析】不透明物体阻挡光线形成影子，是光直线传播的典型现象。影子的边缘清晰表明光在传播过程中未发生明显衍射，符合几何光学中光的直线传播假设。实验中若将物体靠近激光笔，影子会变大，验证了物距与影子大小的关系。3.凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于一点，该点称为________，凹透镜能使平行于主光轴的光线发散，光线的反向延长线相交于一点，该点称为________。【答案】焦点；虚焦点【解析】凸透镜和凹透镜对光线的会聚或发散作用是核心概念。凸透镜的会聚点为实焦点，可接收光线；凹透镜的发散点为虚焦点，光线实际并未汇聚，仅反向延长线相交。实验中用光屏可承接凸透镜的实焦点，但无法承接凹透镜的虚焦点。4.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛距离凸透镜20cm时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像。若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移至距离凸透镜10cm处，则此时观察到________（填“虚像”或“实像”），像的性质是________（填“放大”或“缩小”）。【答案】虚像；放大【解析】根据凸透镜成像规律，u=10cm小于焦距（假设f＜10cm），形成正立放大的虚像。u＜f时，像距大于物距，像比物体大。实验中若蜡烛过近，光屏上无法承接实像，但眼睛可直接观察到放大的虚像。5.小红同学用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁的像被放大了。当蚂蚁距离放大镜8cm时，观察到正立放大的虚像。若要观察到倒立放大的实像，蚂蚁距离放大镜的距离应________8cm（填“大于”或“小于”），且像距应________8cm（填“大于”或“小于”）。【答案】大于；大于【解析】放大镜成正立放大虚像时，物距小于焦距（u＜f）。要成倒立放大实像，需u＞f，且像距v大于2f。因此蚂蚁距离应大于8cm，且像距应大于16cm。实验中调节物距，可观察到成像性质的变化，验证凸透镜成像规律。6.在“测量凸透镜焦距”实验中，小刚同学用太阳光聚焦法测量凸透镜焦距。实验过程中发现，当凸透镜正对太阳光时，光屏上出现一个最小最亮的光斑。该光斑是太阳的________（填“实像”或“虚像”），形成该光斑的原因是________。【答案】实像；太阳光经凸透镜折射后汇聚于焦点【解析】太阳光可视为平行光，经凸透镜折射后汇聚于焦点，形成太阳的实像。该实像最小最亮，是凸透镜对平行光会聚能力的体现。实验中用刻度尺测量光斑到透镜的距离即为焦距，验证了凸透镜成像规律。7.小丽同学用凸透镜制作简易投影仪，发现屏幕上的像是倒立的。为了使像正立，她应该________凸透镜180°，此时物距将________1倍焦距（填“大于”或“小于”）。【答案】旋转；小于【解析】凸透镜成倒立实像时，物距大于1倍焦距。若要使像正立，需将凸透镜旋转180°，使光路反向，此时物距小于1倍焦距，形成正立放大的虚像。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化。8.在“探究平面镜成像特点”实验中，小强同学用玻璃板代替平面镜，发现无法确定像的位置。这一现象的原因是玻璃板具有________特性，部分光线被________，导致成像模糊。【答案】半透明；反射【解析】玻璃板同时具有反射和透射特性，部分光线被反射形成虚像，部分光线被透射，导致观察者无法确定像的位置。实验中若用单面镜替代玻璃板，则成像清晰可测，验证了平面镜成像原理。9.小明同学用凸透镜和凹透镜组合制作眼镜，用于矫正视力。近视眼镜利用________透镜发散光线，远视眼镜利用________透镜汇聚光线。【答案】凹；凸【解析】近视眼因晶状体曲度过大，会聚能力过强，需用凹透镜发散光线，使像后移至视网膜上；远视眼因晶状体曲度过小，会聚能力不足，需用凸透镜汇聚光线，使像前移至视网膜上。实验中用眼镜矫正视力时，可观察到视物清晰度的变化。10.光的色散是指________现象，白光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，其中________色光在真空中的传播速度最快。【答案】白光分解成彩色光；红【解析】光的色散是白光分解成单色光的现象，本质是不同色光折射率不同。红光折射率最小，在介质中传播速度最快，在真空中的传播速度与其他色光相同，均为3×10^8m/s。实验中用三棱镜分解白光，可观察到彩色光带，验证了色散现象。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.光在真空中的传播速度是3×10^8km/s。【答案】×【解析】光在真空中的传播速度是3×10^8m/s，换算成km/s为3×10^5km/s。题述单位错误，正确数值应为3×10^5km/s。该知识点是物理学基本常数，需注意单位换算。2.凸透镜成倒立缩小的实像时，物距一定大于2倍焦距。【答案】√【解析】根据凸透镜成像规律，当物距大于2倍焦距（u＞2f）时，成倒立缩小的实像。实验中调整物距，可观察到成像性质的变化，验证该规律。该知识点是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。3.平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，像的大小与物体大小相等。【答案】√【解析】平面镜成像的特点是：像与物关于镜面对称，像的大小与物体大小相等，像是虚像。实验中用刻度尺测量像与物的距离，可验证对称性，用放大镜观察可验证像的大小。4.凹透镜能使平行于主光轴的光线会聚于一点。【答案】×【解析】凹透镜能使平行于主光轴的光线发散，光线的反向延长线相交于一点，该点称为虚焦点。凹透镜对光线的作用是发散，而非会聚。实验中用激光笔照射凹透镜，可观察到光线发散现象。5.放大镜成正立放大的虚像时，物距一定小于凸透镜的焦距。【答案】√【解析】凸透镜成正立放大的虚像时，物距小于焦距（u＜f）。实验中调节物距，可观察到成像性质的变化，验证该规律。该知识点是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。6.光的色散是光沿直线传播的现象。【答案】×【解析】光的色散是白光分解成单色光的现象，本质是不同色光折射率不同，导致光线偏折角度不同。色散与光的直线传播无关，而是与光的折射有关。实验中用三棱镜分解白光，可观察到色散现象。7.近视眼镜利用凸透镜汇聚光线，使像前移至视网膜上。【答案】×【解析】近视眼因晶状体曲度过大，会聚能力过强，需用凹透镜发散光线，使像后移至视网膜上；远视眼需用凸透镜汇聚光线。题述错误，近视矫正需用凹透镜。实验中用眼镜矫正视力时，可观察到视物清晰度的变化。8.针孔相机成像的原理是光的直线传播。【答案】√【解析】针孔相机利用小孔成像原理，光沿直线传播通过针孔时，物体上部的光线通过针孔照射到光屏下部的像，物体下部的光线照射到光屏上部，因此成像颠倒。实验中改变针孔大小或物体距离，会观察到成像清晰度或大小的变化。9.平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等。【答案】√【解析】平面镜成像的特点是：像与物关于镜面对称，像与物到镜面的距离相等。实验中用刻度尺测量像与物的距离，可验证对称性，用放大镜观察可验证像的大小。10.光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角。【答案】√【解析】光从空气斜射入水中时，由于水的折射率大于空气，光线发生折射，折射角小于入射角。实验中用激光笔照射水面，可观察到光线偏折现象，验证折射定律。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述光的直线传播的条件和现象。【参考答案】光在同种均匀介质中沿直线传播。条件：介质均匀、同种。现象：小孔成像、影子的形成、日食月食等。实验中用激光笔照射不同介质，可观察到光的直线传播特性。【解析】光的直线传播是几何光学的基础，需掌握传播条件和典型现象。介质不均匀或不同介质交界处，光会发生折射或反射，不再沿直线传播。实验中用激光笔照射不同介质，可验证光的直线传播特性。2.凸透镜成像规律中有哪三种成像情况？分别描述成像特点。【参考答案】凸透镜成像规律分为三种情况：（1）u＞2f，成倒立缩小的实像，像距f＜v＜2f；（2）u=2f，成倒立等大的实像，像距v=2f；（3）u＜f，成正立放大的虚像，像距v＞u。实验中调整物距，可观察到成像性质的变化，验证该规律。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中用蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上，调整位置，可观察到不同物距下的成像情况。3.平面镜成像的特点有哪些？如何用实验验证？【参考答案】平面镜成像特点：（1）像与物关于镜面对称；（2）像的大小与物体大小相等；（3）像是虚像。实验验证：用蜡烛和刻度尺测量像与物的距离，验证对称性；用放大镜观察像的大小；用光屏承接实像，验证虚像特性。【解析】平面镜成像特点是光学基础，需掌握成像规律。实验中用蜡烛、刻度尺和放大镜，可验证成像特点，加深理解。4.简述近视眼和远视眼的成因及矫正方法。【参考答案】近视眼成因：晶状体曲度过大或眼轴过长，导致会聚能力过强，像成在视网膜前方。矫正方法：用凹透镜发散光线，使像后移至视网膜上。远视眼成因：晶状体曲度过小或眼轴过短，导致会聚能力不足，像成在视网膜后方。矫正方法：用凸透镜汇聚光线，使像前移至视网膜上。【解析】近视和远视是常见的视力问题，需掌握成因及矫正方法。实验中用眼镜矫正视力时，可观察到视物清晰度的变化，验证矫正原理。5.简述光的色散现象及成因。【参考答案】光的色散是白光分解成单色光的现象。成因：不同色光折射率不同，导致光线偏折角度不同。实验中用三棱镜分解白光，可观察到彩色光带，验证色散现象。【解析】光的色散是光学重要现象，需掌握成因及实验验证。实验中用三棱镜分解白光，可观察到彩色光带，加深理解。6.简述针孔相机成像的原理及特点。【参考答案】针孔相机成像原理：利用小孔成像，光沿直线传播通过针孔时，物体上部的光线通过针孔照射到光屏下部的像，物体下部的光线照射到光屏上部，因此成像颠倒。特点：成像清晰但亮度低，无色差。实验中改变针孔大小或物体距离，可观察到成像清晰度或大小的变化。【解析】针孔相机是光学基础实验，需掌握成像原理及特点。实验中用纸盒制作针孔相机，观察成像情况，验证光的直线传播特性。7.简述“测量凸透镜焦距”实验的步骤及注意事项。【参考答案】实验步骤：（1）将凸透镜正对太阳光；（2）移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑；（3）用刻度尺测量光斑到透镜的距离，即为焦距。注意事项：（1）凸透镜正对太阳光；（2）光屏与透镜距离足够大；（3）测量时需多次测量取平均值。实验中用刻度尺测量光斑到透镜的距离，验证凸透镜成像规律。【解析】测量凸透镜焦距是光学基础实验，需掌握实验步骤及注意事项。实验中用刻度尺测量光斑到透镜的距离，验证凸透镜成像规律。8.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤及现象。【参考答案】实验步骤：（1）用刻度尺测量蜡烛到镜面的距离；（2）在镜面另一侧放置等大的蜡烛，调整位置直到像与物完全重合；（3）用刻度尺测量像到镜面的距离。现象：像与物关于镜面对称，像与物到镜面的距离相等，像是虚像。实验中用刻度尺和蜡烛，可验证平面镜成像特点。【解析】探究平面镜成像特点实验，需掌握实验步骤及现象。实验中用刻度尺和蜡烛，可验证平面镜成像特点，加深理解。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学用凸透镜制作简易投影仪，发现屏幕上的像是倒立的。为了使像正立，他应该如何操作？请说明原理。【参考答案】小明同学应将凸透镜旋转180°。原理：凸透镜成倒立实像时，物距大于1倍焦距。若要使像正立，需将凸透镜旋转180°，使光路反向，此时物距小于1倍焦距，形成正立放大的虚像。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化，验证该规律。2.小红同学用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁的像被放大了。当蚂蚁距离放大镜8cm时，观察到正立放大的虚像。若要观察到倒立放大的实像，蚂蚁距离放大镜的距离应如何变化？请说明原理。【参考答案】蚂蚁距离放大镜应大于8cm。原理：放大镜成正立放大的虚像时，物距小于焦距（u＜f）。要成倒立放大的实像，需u＞f，且像距应大于2f。因此蚂蚁距离应大于8cm，且像距应大于16cm。实验中调节物距，可观察到成像性质的变化，验证凸透镜成像规律。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中调节物距，可观察到成像性质的变化，验证该规律。3.小刚同学用太阳光聚焦法测量凸透镜焦距，发现光屏上出现一个最小最亮的光斑。该光斑是太阳的什么像？形成该光斑的原因是什么？【参考答案】该光斑是太阳的实像。形成原因：太阳光可视为平行光，经凸透镜折射后汇聚于焦点，形成太阳的实像。实验中用刻度尺测量光斑到透镜的距离，即为焦距，验证了凸透镜成像规律。【解析】测量凸透镜焦距是光学基础实验，需掌握成像原理及实验验证。实验中用刻度尺测量光斑到透镜的距离，验证凸透镜成像规律。4.小丽同学用凸透镜制作简易投影仪，发现屏幕上的像是倒立的。为了使像正立，她应该如何操作？请说明原理。【参考答案】小丽同学应将凸透镜旋转180°。原理：凸透镜成倒立实像时，物距大于1倍焦距。若要使像正立，需将凸透镜旋转180°，使光路反向，此时物距小于1倍焦距，形成正立放大的虚像。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化，验证该规律。5.小明同学用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁的像被放大了。当蚂蚁距离放大镜8cm时，观察到正立放大的虚像。若要观察到倒立放大的实像，蚂蚁距离放大镜的距离应如何变化？请说明原理。【参考答案】蚂蚁距离放大镜应大于8cm。原理：放大镜成正立放大的虚像时，物距小于焦距（u＜f）。要成倒立放大的实像，需u＞f，且像距应大于2f。因此蚂蚁距离应大于8cm，且像距应大于16cm。实验中调节物距，可观察到成像性质的变化，验证凸透镜成像规律。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中调节物距，可观察到成像性质的变化，验证该规律。6.小红同学用凸透镜制作简易投影仪，发现屏幕上的像是倒立的。为了使像正立，她应该如何操作？请说明原理。【参考答案】小红同学应将凸透镜旋转180°。原理：凸透镜成倒立实像时，物距大于1倍焦距。若要使像正立，需将凸透镜旋转180°，使光路反向，此时物距小于1倍焦距，形成正立放大的虚像。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化，验证该规律。7.小刚同学用太阳光聚焦法测量凸透镜焦距，发现光屏上出现一个最小最亮的光斑。该光斑是太阳的什么像？形成该光斑的原因是什么？【参考答案】该光斑是太阳的实像。形成原因：太阳光可视为平行光，经凸透镜折射后汇聚于焦点，形成太阳的实像。实验中用刻度尺测量光斑到透镜的距离，即为焦距，验证了凸透镜成像规律。【解析】测量凸透镜焦距是光学基础实验，需掌握成像原理及实验验证。实验中用刻度尺测量光斑到透镜的距离，验证凸透镜成像规律。8.小丽同学用凸透镜制作简易投影仪，发现屏幕上的像是倒立的。为了使像正立，她应该如何操作？请说明原理。【参考答案】小丽同学应将凸透镜旋转180°。原理：凸透镜成倒立实像时，物距大于1倍焦距。若要使像正立，需将凸透镜旋转180°，使光路反向，此时物距小于1倍焦距，形成正立放大的虚像。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化，验证该规律。9.小明同学用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁的像被放大了。当蚂蚁距离放大镜8cm时，观察到正立放大的虚像。若要观察到倒立放大的实像，蚂蚁距离放大镜的距离应如何变化？请说明原理。【参考答案】蚂蚁距离放大镜应大于8cm。原理：放大镜成正立放大的虚像时，物距小于焦距（u＜f）。要成倒立放大的实像，需u＞f，且像距应大于2f。因此蚂蚁距离应大于8cm，且像距应大于16cm。实验中调节物距，可观察到成像性质的变化，验证凸透镜成像规律。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中调节物距，可观察到成像性质的变化，验证该规律。10.小红同学用凸透镜制作简易投影仪，发现屏幕上的像是倒立的。为了使像正立，她应该如何操作？请说明原理。【参考答案】小红同学应将凸透镜旋转180°。原理：凸透镜成倒立实像时，物距大于1倍焦距。若要使像正立，需将凸透镜旋转180°，使光路反向，此时物距小于1倍焦距，形成正立放大的虚像。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化。【解析】凸透镜成像规律是光学核心内容，需掌握物距与像距的关系。实验中调整凸透镜旋转角度，可观察到成像方向的变化，验证该规律。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.D9.C10.C二、填空题1.3×10^812.光被不透明物体阻挡形成影子；直线13.焦点；虚焦点2.虚像；放大15.大于；大于16.实像；太阳光经凸透镜折射后汇聚于焦点3.旋转；小于18.半透明；反射19.凹；凸20.白光分解成彩色光；红三、判断题1.×22.√23.√24.×25.√26.×27.×28.√29.√30.√四、简答题1.光在同种均匀介质中沿直线传播。条件：介质均匀、同种。现象：小孔成像、影子的形成、日食月食等。实验中用激光笔照射不同介质，可观察到光的直线传播特性。2.凸透镜成像规律分为三种情况：（1）u＞2f，成倒立缩小的实像，像距f＜v＜2f；（2）u=2f，成倒立等大的实像，像距v=2f；（3）u＜f，成正立放大的虚像，像距v＞u。实验中调整物距，可观察到成像性质的变化，验证该规律。3.平面镜成像特点：（1）像与物关于镜面对称；（2）像的大小与物体大小相等；（3）像是虚像。实验验证：用蜡烛和刻度尺测量像与物的距离，验证对称性；用放大镜观察像的大小；用光屏承接实像，验证虚像特性。4.近视眼成因：晶状体曲度过大或眼轴过长，导致会聚能力过强，像成在视网膜前方。矫正方法：用凹透镜发散光线，使像后移至视网膜上。远视眼成因：晶状体曲度过小或眼轴过短，导致会聚能力不足，像成在视网膜后方。矫正方法：用凸透镜汇聚光线，使像前移至视网膜上。5.光的色散是白光分解成单色光的现象。成因：不同色光折射率不同，导致光线偏折角度不同。实验中用三棱镜分解白光，可观察到彩色光带，验证色散现象。6.针孔相机成像原理：利用小孔成像，光沿直线传播通过针孔时，物体上部的光线通过针孔照射到光屏下部的像，物体下部的光线照射到光屏上部，因此成像颠倒。特点：成像清晰但亮度低，无色差。实验中改变针孔大小或物体距离，可观察到成像清晰度或大小的变化。7.“测量凸透镜焦距”实验步骤：（1）将凸透镜正对太阳光；（2）移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑；（3）用刻度尺测量光斑到透镜的距离，即为焦距。注意事项：（1）凸透镜正对太阳光；（2）光屏与透镜距离足够大；（3）测量时需多次测量取平均值。实验中用刻度尺测量