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湖南省长沙市岳麓区长郡梅溪湖中学2026-2027学年八上数学期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列说法正确的是()A.所有命题都是定理B.三角形的一个外角大于它的任一内角C.三角形的外角和等于180°D.公理和定理都是真命题2.如图,等边的边长为,是边上的中线,是上的动点,是边上一点,若,则的最小值为()A. B. C. D.3.如图,在平面直角坐标系中,,点、、、在轴上,点、、…在射线上,、、……均为等边三角形,若点坐标是,那么点坐标是()A.(6,0) B.(12,0) C.(16,0) D.(32,0)4.如图,在长方形中,厘米,厘米,点在线段上以4厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.当点的运动速度为()厘米/秒时,能够在某一时刻使与全等.A.4 B.6 C.4或 D.4或65.若分式的值为0,则x的取值是()A. B. C.或3 D.以上均不对6.已知关于x的一次函数y=(2﹣m)x+2的图象如图所示,则实数m的取值范围为()A.m>2 B.m<2 C.m>0 D.m<07.下列各图中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.8.以下列各组数为边长构造三角形,不能构成直角三角形的是()A.12,5,13 B.40,9,41 C.7,24,25 D.10,20,169.如图,在中,,分别以,为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点、,连接,与,分别相交于点,点,连结,当,时,的周长是()A. B. C. D.10.下列四个命题中,真命题的是()A.同角的补角相等 B.相等的角是对顶角C.三角形的一个外角大于任何一个内角 D.两条直线被第三条直线所截,内错角相等11.若x2﹣2(k﹣1)x+9是完全平方式,则k的值为(
)A.±1 B.±3 C.﹣1或3 D.4或﹣212.已知等腰三角形的一边长为2,周长为8,那么它的腰长为()A.2 B.3 C.2或3 D.不能确定二、填空题(每题4分,共24分)13.在一次函数y=﹣3x+1中,当﹣1<x<2时,对应y的取值范围是_____.14.三条公路将A、B、C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是_____.15.直线沿轴向右平移个单位长度后与两坐标轴所围成的三角形面积等于______________.16.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若△ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为_____.17.如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是__________18.(1)可燃冰是一种新型能源,它的密度很小,1cm3可燃冰的质量仅为0.00092kg.数字0.00092用科学记数法表示是_________________.(2)把多项式可以分解因式为(___________)三、解答题(共78分)19.(8分)爸爸想送小明一个书包和一辆自行车作为新年礼物,在甲、乙两商场都发现同款的自行车单价相同,书包单价也相同,自行车和书包单价之和为452元,且自行车的单价比书包的单价4倍少8元.(1)求自行车和书包单价各为多少元;(2)新年来临赶上商家促销,乙商场所有商品打八五折(即8.5折)销售,甲全场购物每满100元返购物券30元(即不足100元不返券,满100元送30元购物券,满200元送60元购物券),并可当场用于购物,购物券全场通用.但爸爸只带了400元钱,如果他只在同一家商场购买看中的两样物品,在哪一家买更省钱?20.(8分)甲、乙两地相距120千米,一辆大巴车从甲地出发,行驶1小时后,一辆小汽车从甲地出发,小汽车和大巴车同时到达到乙地,已知小汽车的速度是大巴车的2倍,求大巴车和小汽车的速度.21.(8分)八年级为筹备红色研学旅行活动,王老师开车前往距学校180的研学训练营地考察,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前了40到达研学训练营地.求王老师前一小时行驶速度.22.(10分)等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,点A、点B分别是y轴、x轴上的两个动点,点C在第三象限,直角边AC交x轴于点D,斜边BC交y轴于点E.(1)若A(0,1),B(2,0),画出图形并求C点的坐标;(2)若点D恰为AC中点时,连接DE,画出图形,判断∠ADB和∠CDE大小关系,说明理由.23.(10分)先化简,再求值:2a-,其中a=小刚的解法如下:2a-=2a-=2a-(a-2)=2a-a+2=a+2,当a=时,2a-=+2小刚的解法对吗?若不对,请改正.24.(10分)先化简,再求值:(4ab3-8a2b2)÷4ab+(2a+b)(2a-b),其中a=2,b=1.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,两点的坐标分别是点,点,且满足:.(1)求的度数;(2)点是轴正半轴上点上方一点(不与点重合),以为腰作等腰,,过点作轴于点.①求证:;②连接交轴于点,若,求点的坐标.26.如图,在中,,于点,平分交于点.(1)求证:;(2)若,,求的长.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】直接利用命题与定理的定义以及三角形的外角的性质分析得出答案.【详解】解:A、命题不一定都是定理,故此选项错误;B、三角形的一个外角大于它不相邻的内角,故此选项错误;C、三角形的外角和等于360°,故此选项错误;D、公理和定理都是真命题,正确.故选:D.此题主要考查了三角形外角的性质以及命题与定理,正确掌握相关定义是解题关键.2、B【分析】连接,与交于点,就是的最小值,根据等边三角形的性质求解即可.【详解】解:连接,与交于点,是边上的中线,,是的垂直平分线,、关于对称,就是的最小值,等边的边长为,∴,,,,,是的垂直平分线,∵是等边三角形,易得,,的最小值为,故选:B.本题考查等边三角形的性质、轴对称-路径最短等内容,明确当B,M,E三点共线时最短是解题的关键.3、D【分析】根据等边三角形的性质得出,然后利用三角形外角的性质得出,从而有,然后进行计算即可.【详解】∵,,…,均为等边三角形,.,,,.∵点坐标是,,,同理,,∴点坐标是.故选:D.本题主要考查点的坐标的规律,掌握等边三角形的性质和三角形外角的性质是解题的关键.4、C【分析】设点Q的速度为xcm/s,分两种情形构建方程即可解决问题.【详解】解:设点的速度为,分两种情形讨论:①当,时,与全等,即,解得:,∴,∴;②当,时,与全等,即,,∴,∴.综上所述,满足条件的点的速度为或.故答案选:C.本题考查矩形的性质、全等三角形的性质、路程、速度、时间之间的关系等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.5、B【分析】根据分式的值为零的条件可得到,再解可以求出x的值.【详解】解:由题意得:,解得:x=1,
故选:B.本题主要考查了分式值为零的条件,若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.6、B【分析】根据一次函数的增减性即可列出不等式,解不等式即可.【详解】由图可知:1﹣m>0,∴m<1.故选B.此题考查的是一次函数图像及性质,掌握一次函数图像及性质与一次项系数的关系是解决此题的关键.7、C【解析】试题解析:根据轴对称图形的意义可知:选项A.B.
D都是轴对称图形,而C不是轴对称图形;故选C.点睛:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.8、D【分析】根据勾股定理的逆定理,一个三角形的三边满足两个较小边的平方和等于较大边的平方,这个三角形就是直角三角形,据此即可判断.【详解】A、因为,故能构成直角三角形,此选项错误;B、因为,故能构成直角三角形,此选项错误;C、因为,故能构成直角三角形,此选项错误;D、因为,故不能构成直角三角形,此选项正确;故选:D.本题考查勾股定理的逆定理,关键知道两条较小边的平方和等于较大边的平方,这个三角形就是直角三角形.9、B【分析】由作图可知,DE是AC的垂直平分线,可得AE=CE,则的周长=AB+BC.【详解】解:由作图可知,DE是AC的垂直平分线,则AE=CE,∴的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=5+9=14故选:B本题考查了作图—垂直平分线的作法和垂直平分线的性质的应用.是中考常考题型.10、A【分析】根据补角的性质、对顶角的概念、三角形的外角的性质、平行线的性质判断即可.【详解】解:同角的补角相等,A是真命题;相等的角不一定是对顶角,B是假命题;三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角,C是假命题;两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,D是假命题;故选:A.本题主要考查补角的性质、对顶角的概念、三角形的外角的性质、平行线的性质,掌握与角有关的性质是解题的关键.11、D【解析】试题解析:∵x2-2(k-1)x+9是完全平方式,
∴k-1=±3,
解得:k=4或-2,
故选D12、B【分析】根据等腰三角形性质和已知条件,进行分类讨论,即可得到答案,要注意的是一定要符合构成三角形的三边关系.【详解】已知三角形一边长为2,(1)当这一边是等腰三角形的腰时,它的腰长就为2,则底边是4根据三角形三边关系,这种情况不符合条件;(2)当这一边是等腰三角形的底边时∵周长为8,底边为2∴腰长为:=3(等腰三角形两腰相等)根据三角形三边关系,这种情况符合条件;综上所述,这个等腰三角形的腰长为3.故答案选B.本题考查了三角形的三边关系与等腰三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握三角形的三边关系与等腰三角形的性质.二、填空题(每题4分,共24分)13、-5<y<1【解析】解:由y=﹣3x+1得到x=﹣,∵﹣1<x<2,∴﹣1<﹣<2,解得﹣5<y<1.故答案为﹣5<y<1.点睛:本题考查了一次函数的性质,根据题意得出关于y的不等式是解答此题的关键.14、∠A、∠B、∠C的角平分线的交点处【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等解答即可.【详解】解:在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,根据角平分线的性质,集贸市场应建在∠A、∠B、∠C的角平分线的交点处.故答案为:∠A、∠B、∠C的角平分线的交点处.本题考查三角形三条角平分线交点的性质,解题的关键是理解掌握三角形三条角平分线交点的性质.15、12.25【分析】根据“平移k不变,b值加减”可以求得新直线方程;根据新直线方程可以求得它与坐标轴的交点坐标,所以由三角形的面积公式可以求得该直线与两坐标轴围成的三角形的面积.【详解】解:平移后解析式为:当x=0时,,当y=0时,,∴平移后得到的直线与两坐标轴围成的三角形的面积为:故答案是:.本题考查了一次函数图象与几何变换.直线平移变换的规律:上下移动,上加下减;左右移动,左加右减,掌握其中变与不变的规律是解决直线平移变换的关键.16、130°或90°.【解析】分析:根据题意可以求得∠B和∠C的度数,然后根据分类讨论的数学思想即可求得∠ADC的度数.详解:∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=40°,∵点D在BC边上,△ABD为直角三角形,∴当∠BAD=90°时,则∠ADB=50°,∴∠ADC=130°,当∠ADB=90°时,则∠ADC=90°,故答案为130°或90°.点睛:本题考查等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用等腰三角形的性质和分类讨论的数学思想解答.17、1.【分析】要求蚂蚁爬行的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.【详解】解:将长方体展开,连接A、B,
根据两点之间线段最短,
(1)如图,BD=10+5=15,AD=20,
由勾股定理得:AB====1.(2)如图,BC=5,AC=20+10=30,
由勾股定理得,AB====5.
(3)只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图:
∵长方体的宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,
∴BD=CD+BC=20+5=1,AD=10,
在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:
∴AB===5;
由于1<5<5,故答案为1.本题考查两点之间线段最短,关键是将长方体展开,根据两点之间线段最短,运用勾股定理解答.18、9.2×10-4【分析】(1)绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定;(2)根据十字相乘法即可求解.【详解】(1)0.00092=9.2×10-4(2)=()故答案为9.2×10-4;.此题主要考查科学记数法的表示及因式分解,解题的关键是熟知十字相乘法因式分解的运用.三、解答题(共78分)19、(1)自行车的单价为360元/辆,书包的单价为92元/个;(2)在甲商店购买更省钱.【分析】(1)设自行车的单价为x元/辆,书包的单价为y元/个,根据“自行车和书包单价之和为452元,且自行车的单价比书包的单价4倍少8元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据甲、乙两商店的优惠政策分别求出在两商店购买所需费用,比较后即可得出结论.【详解】(1)设自行车的单价为x元/辆,书包的单价为y元/个,根据题意得:,解得:,答:自行车的单价为360元/辆,书包的单价为92元/个;(2)在甲商店购买所需费用为:360+92﹣30×3=362(元),在乙商店购买所需费用为:452×0.85=384.2(元),∵362<384.2,∴在甲商店购买更省钱.本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据甲、乙两商店的优惠政策分别求出在两商店购买所需费用.20、大巴车的速度为60千米/小时,则小汽车的速度为120千米/小时【分析】设大巴车的速度为x千米/小时,则小汽车的速度为2x千米/小时,然后根据题意,列出分式方程,即可求出结论.【详解】解:设大巴车的速度为x千米/小时,则小汽车的速度为2x千米/小时由题意可知:解得:x=60经检验:x=60是原方程的解.∴小汽车的速度为2×60=120(千米/小时)答:大巴车的速度为60千米/小时,则小汽车的速度为120千米/小时.此题考查的是分式方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.21、王老师前一小时的行驶速度为60千米/小时【分析】设王老师前一小时的行驶速度为x千米/小时,根据题意列出分式方程,然后解分式方程即可.【详解】解:设王老师前一小时的行驶速度为x千米/小时经检验:x=60是原分式方程的解.答:王老师前一小时的行驶速度为60千米/小时.此题考查的是分式方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.22、(1)作图见解析,C(﹣1,﹣1);(2)∠ADB=∠CDE.理由见解析.【分析】(1)过点C作CF⊥y轴于点F通过证明△ACF≌△BAO得CF=OA=1,AF=OB=2,求得OF的值,就可以求出C的坐标;(2)过点C作CG⊥AC交y轴于点G,先证明△ACG≌△BAD就可以得出CG=AD=CD,∠DCE=∠GCE=45°,再证明△DCE≌△GCE就可以得出结论.【详解】解:(1)过点C作CF⊥y轴于点F,如图1所示:,∴∠AFC=90°,∴∠CAF+∠ACF=90°.∵△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,∴AC=AB,∠CAF+∠BAO=90°,∠AFC=∠BAC,∴∠ACF=∠BAO.在△ACF和△BAO中,∵,∴△ACF≌△BAO(AAS),∴CF=OA=1,AF=OB=2,∴OF=1,∴C(﹣1,﹣1);(2)∠ADB=∠CDE.理由如下:证明:过点C作CG⊥AC交y轴于点G,如图2所示:,∴∠ACG=∠BAC=90°,∴∠AGC+∠GAC=90°.∵∠CAG+∠BAO=90°,∴∠AGC=∠BAO.∵∠ADO+∠DAO=90°,∠DAO+∠BAO=90°,∴∠ADO=∠BAO,∴∠AGC=∠ADO.在△ACG和△BAD中,,∴△ACG≌△BAD(AAS),∴CG=AD=CD.∵∠ACB=∠ABC=45°,∴∠DCE=∠GCE=45°,在△DCE和△GCE中,,∴△DCE≌△GCE(SAS),∴∠CDE=∠CGE,∴∠ADB=∠CDE.本题考查了全等三角形的判定与性质的运用,等腰直角三角形的性质的运用,直角三角形的性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.23、不对,改正见解析.【解析】解:不对.=.当a=时,a-2=-2<0,∴原式=2a+a-2=3a-2=3-224、,1.【分析】根据整式的除法法则和乘法公式把式子进行化简,再把a、b的值代入即可求出结果.【详解】原式=b2-2ab+4a2-b2=,当a=2,b=1时,原式=4×22-2
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