江西省吉安市朝宗实验学校2027届化学九年级第一学期期末检测试题含解析

江西省吉安市朝宗实验学校2027届化学九年级第一学期期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论2．氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法中，正确的是（）A．物理性质完全相同 B．都可以干燥氧气、二氧化碳等气体C．它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体 D．它们都能与盐酸发生中和反应3．逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是A．发光放热的剧烈的氧化反应是燃烧,所以燃烧一定需要氧气B．金属能够导电,所以能够导电的物质一定是金属C．铁丝在空气中不能燃烧,所以铁丝在氧气中也不能燃烧D．可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸,所以点燃一氧化碳前必须检验其纯度4．20℃时，在各盛有100g水的烧杯中，分别加入10g甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是（）

A．20℃时，乙溶液的溶质质量最小B．所得溶液可能都是饱和溶液C．溶液溶质质量分数：甲＞丙＞乙D．若升高温度，则甲、丙溶液的溶质质量分数一定变大5．某粒子的结构示意图为，下列有关该粒子的判断中错误的是A．可能是原子、阴离子或阳离子B．化学性质很稳定C．当a=11时，x=8D．若a-x=0，符号是O2-6．下列关于水的说法中正确的是A．过滤可以使硬水变软水B．长期饮用硬水用以补钙C．自然界中的水都是混合物D．常用杀虫剂给自来水消毒7．用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下,下列说法错误的是：（）A．参加反应的A2与生成物分子的个数比为3：2B．生成物的化学式为A3BC．生成的物质是混合物D．反应前后原子种类和个数不变8．实验室用氯化钠固体配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B．只需要托盘天平、量筒和玻璃棒三种仪器C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制的溶液中溶质的质量分数大于8%D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解9．图示实验操作正确的是（）A．加热液体 B．振荡试管 C．放回滴瓶 D．检查气密性10．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）A．水的密度是1.0g/cm3 B．碳酸易分解C．食盐易溶于水 D．二氧化碳无色无味11．下列化学符号中，既能表示一种物质，也能表示一个原子，还能表示一种元素的是（）A．NaClB．CuC．2HD．NH412．下列对实验现象的描述错误的是A．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B．磷在空气中燃烧产生大量的白烟，生成白色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如下图是实验室常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器②的名称是____________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应____________（选填编号）。（3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从____________（填“a”或“b”）通入。（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是____________（填编号）。（5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是____________（填编号）。（6）净化水时，过滤需要选用上述装置某些仪器，除此之外还缺少的仪器是滤纸和_________（填名称）。（7）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？____________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中14．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:（此实验所用托盘天平的最小砝码是5克）图中一处明显错误的操作是__________________（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________。15．根据下图所给的仪器和实验用品，回答相关问题：（1）仪器A的名称是_________。（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_________，组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是A_______K（请补齐编号）。二氧化锰在该反应发生前后的质量和______不会发生没变。（3）实验室制取CO2的化学方程式为_________，若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是__________（填编号）；若用L装置收集CO2，则气体应从_____口（填“a”或“b）通入，验满的方法是______________。16．请根据下列实验装置回答问题；（1）仪器①②的名称是：①_____；②_____。（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。（3）如用装置B与D的组合来制取O2，反应的化学方程式是_____。（4）用装置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等气体中的_____。（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先_____，再加水至仪器①下端形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为了测定金属镁样品中镁的质量分数（杂质不含镁元素，不溶于水，也不与其它物质发生反应），用一稀盐酸进行了如下实验；请回答下列问题：（1）搅拌的目的是________；（2）C中固液混合物的质量是____________；（3）计算镁样品中镁的质量分数。18．学校化学兴趣小组同学为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的质量分数。称取10.0g的石灰石样品，把100g稀盐酸分5次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），得实验数据如下滴加次数第一次第二次第三次第四次第五次稀盐酸的用量/g2020202020剩余固体质量/g7.5x2.52.02.0请计算：（1）表中x的数值是________；（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________；（3）这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________？（写出规范的计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）2019年10月1日的国庆阅兵典礼上，辽宁彩车备受关注。彩车由沈阳飞机工业集团制造，身高7米的巨型机器人位于彩车前端，是彩车的一大亮点。如果机器人采用钢结构制作，体重将达5吨。研究团队使用了航空铝、钛合金等材料，将机器人总重量控制在2吨多。请回答下列问题：（1）钛合金属于________材料。（2）单质铝在常温下与氧气反应的化学方程式为______，铝之所以耐腐蚀是因为_______。（3）根据提供的材料，你认为巨型机器人使用铝、钛合金等材料最突出的优点是________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计实验）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【详解】根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。

A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。

B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。

C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。

D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。

故选B。2、D【详解】A、氢氧化钠和氢氧化钙物理性质不同，如氢氧化钠易溶于水，氢氧化钙微溶于水，不符合题意；B、氢氧化钠具有吸水性，可用作干燥剂，但是氢氧化钠能与二氧化碳反应，不能用于干燥二氧化碳气体，氢氧化钙不能用作干燥剂，不符合题意；C、二氧化碳通入石灰水中，石灰水会变浑浊，氢氧化钠虽然能与二氧化碳反应，但是看不到任何现象，故氢氧化钠不能用于检验二氧化碳气体，不符合题意；D、氢氧化钠和氢氧化钙都属于碱，碱能与酸反应发生中和反应，符合题意。故选D。3、D【详解】A、燃烧不一定要有氧气参加；如镁在氮气中燃烧；故错误；B、金属能导电，所以能导电的物质不一定是金属，例如石墨可以导电，故错误；C、铁丝在空气中不能燃烧，但铁丝在氧气中能燃烧，故错误；D、可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸，一氧化碳是可燃性气体，所以点燃一氧化碳前必须检验其纯度，故正确；

故选：D。4、B【详解】A、20℃时，乙完全溶解，所得溶液的溶质质量最大，故选项错误；B、所得溶液可能都是饱和溶液，甲和丙一定饱和，乙可能恰好饱和，故选项正确；C、溶液溶质的质量分数：乙＞丙＞甲，故选项错误；D、升高温度，溶液溶质的质量分数不一定变大，因为甲、乙、丙不知道溶解度随温度的变化情况，故选项错误。故选B。5、B【详解】A、若a=2+x，则该粒子是原子，若a＞2+x，则该粒子是阳离子，若a＜2+x，则该粒子是阴离子，所以该粒子可能是原子、阴离子或阳离子；故选项正确，但不符合题意；B、不能确定a与（2+x）的大小关系，所以不能确定化学性质是否稳定；故选项错误，但符合题意；C、当a=11时，该粒子表示钠离子，失去一个电子，11-1=2+x，x=8；故选项正确，但不符合题意；D、若a-x=0，则该粒子表示氧离子，等2个电子，符号是O2-；故选项正确，但不符合题意；故选：B。6、C【详解】A.过滤不能除去可溶性物质，不可以使硬水变软水，说法错误；B.长期饮用硬水使钙离子、镁离子在人体内沉积不利于身体健康，说法错误；C.自然界中的水均含有可溶性物质，都是混合物，说法正确；D.杀虫剂是有毒的不能用于消毒自来水，否则会使人中毒，说法错误；故选：C。7、C【详解】解：由反应的微观示意图，根据质量守恒定律可以得出各物质反应的微粒个数关系如下图：A、由上图可知，参加反应的A1与生成物分子的个数比为6：4=3：1．故A正确；B、由生成物的微观构成可知，每一个分子是由三个A原子和一个B原子构成，化学式是A3B；故B正确；C、由生成物的微观构成可知，生成物是由同种分子构成的物质，属于纯净物。故C错误。D、根据反应前后微粒的变化可知，反应前后原子种类和个数不变。故D正确。故选C。8、B【详解】A、配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故选项说法正确；B、用氯化钠固体配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液，用到的仪器有：托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、药匙和玻璃棒等，故选项说法错误；C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确；D、溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率，故选项说法正确。故选B。9、A【详解】A、给试管内的液体加热时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，试管与桌面成45°角，用外焰加热，故A正确；B、振荡试管时要左右晃动，不可上下晃动，故B错误；C、滴瓶内的专用滴管不需清洗，故C错误；D、检查图示装置的气密性时，用夹子夹住导管，向长颈漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，说明气密性良好，故D错误．故选A10、B【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、挥发性、吸附性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、酸性、碱性等。【详解】A.水的密度是1.0g/cm3，，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质；B.碳酸易分解，是通过化学变化表现出来的，是化学性质；C.食盐易溶于水，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质；D.二氧化碳无色无味，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质。故选B。11、B【详解】A．该符号是氯化钠的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。B．Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一物质，故选项符合题意。C．该符号只能表示2个氢原子，不能表示一种物质、一种元素，故选项不符合题意。D．该符号不表示一种元素，也不表示一种物质，也不表示一个原子，故选项不符合题意。故选：B。12、A【详解】A、碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳，不是实验现象是实验结论，故A错误；B、磷在空气中燃烧产生大量的白烟，生成白色固体，放出热量，故B正确；C、细铁丝在氧气中燃烧；火星四射，生成黑色固体，放出热量，故C正确；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量，故D正确。故选A。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、漏斗AbBFCH玻璃棒②【详解】(1)由图可知，仪器②的名称是漏斗，故填写：漏斗；(2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，发生装置选择A，故填写：A；(3)氧气不易溶于水，可以用排水集气法收集氧气，当用排水集气法收集气体时，导管应该放在集气瓶口即G装置中b管通入，故填写：b；(4)实验室制取二氧化碳不需要加热，发生装置选择B，要得到干燥的二氧化碳，需将制取的气体通入干燥剂浓硫酸进行吸水，因此，发生装置后接F，二氧化碳密度比空气大，所以，采用向上排空气法收集二氧化碳，选择C装置，故填写：BFC；(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，但可以与氢氧化钠反应，被氢氧化钠溶液吸收，因此，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是H，故填写：H；(6)过滤需要选用图中的烧杯、漏斗、铁架台，除此之外，还需要滤纸和用于引流的玻璃棒，故填写：玻璃棒；(7)①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液中，会使大量过氧化氢得到催化，因此，产生氧气的时间会很短，速率会很快，得不到平稳气流，故不符合题意；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，使二氧化锰一次催化较少过氧化氢，产生氧气的速率会减慢，能得到平稳气流，故符合题意。故选②。该题为实验题，解题关键是：熟练掌握气体发生装置的选择（与反应物的状态和反应条件有关），尾气处理装置，气体干燥方法等知识点。14、②④②③⑤①【详解】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图②中所示操作砝码与药品位置放反了；配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是：计算、称量（量取）、溶解，所以配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液的正确操作顺序是：④②③⑤①。15、酒精灯2KClO32KCl+3O2↑CFK化学性质CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CHb把燃着的木条放在a导管口，木条熄灭，说明二氧化碳集满【详解】（1）据图可知仪器A的名称是酒精灯；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是ACFK；二氧化锰在该反应发生前后的质量和化学性质不会发生改变；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是BH；若用L装置收集CO2，则气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大；验满的方法是：把燃着的木条放在a导管口，木条熄灭，指明二氧化碳满了。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、长颈漏斗集气瓶AF2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑）NH3、H2、CH4用止水夹夹住导管水柱高度不变【详解】（1）仪器①②的名称分别是①长颈漏斗；②集气瓶。（2）实验室用氯酸钾制氧气，发生装置选用固体加热型的装置A，氧气不易溶于水，采用排水法收集装置F收集较为纯净，选用的装置组合是AF；氯酸钾在二氧化锰的催化和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（3）装置B是固液不加热型装置，与D组合制取O2，选用的药品是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。（4）装置E是向下排空气法收集装置，可以收集密度比空气小的气体，如NH3、H2、CH4等，Cl2的密度比空气大不能用向下排空气法收集。（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先用止水夹夹住导管，再加水至仪器①（长颈漏斗）下端形成一段水柱，静置，若观察到水柱高度不变，说明气密性良好。实验室制取气体的收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与