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文档简介

2027届重庆市巫溪中学九上化学期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.俄罗斯科学家发现了寿命只有半秒的114号超重元素,它的相对原子质量是289,关于114号元素的说法不正确的是()A.原子的质子数是114 B.原子的核电荷数是114C.原子的核外电子数是114 D.原子的中子数是2892.通过元素周期表,我们可以获得许多信息。在元素周期表中我们查到的镓元素如图所示,我们从中得到的正确信息是()A.镓元素的相对原子质量为69.72gB.镓元素的核电荷数是69C.镓元素是非金属元素D.镓原子的原子核内有31个质子3.下列有关NaOH的实验方案中,正确的是()A.用NaOH固体干燥CO2气体B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO34.从化学方程式:CuO+H2Cu+H2O中,获得信息不正确的是()A.该反应中反应物是氢气和氧化铜,生成物是铜和水B.该反应发生所需要的条件是加热C.反应前后各元素的化合价没有发生改变D.每80份质量的CuO与2份质量的H2恰好反应生成64份质量的Cu和18份质量的水5.新装修的房间内放一些活性炭可有效去除异味和有害气体,这主要是利用了活性炭的A.吸附性 B.可燃性C.还原性 D.常温下化学性质不活泼6.化学用语是学习化学的重要工具。对①-⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaClA.③表示铁离子B.能表示一个分子的是①②④⑤C.能表示物质组成的化学式是②④⑤D.④表示H2O是由2个氢元素和1个氧元素组成7.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是A.为了提高效率,工业废水直接排放B.生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化C.使用太阳能路灯,既节能又环保D.多乘坐公共交通工具,减少尾气排放8.如图所示实验操作正确的是()A.检查气密性 B.溶解C.过滤 D.倾倒液体9.现有6克碳和14克氧气完全反应,则生成物是()A.CO B.CO2 C.CO和CO2 D.无法确定10.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是()A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.除去CO中的CO2可以通过足量的澄清石灰水D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定11.下列关于空气的说法不正确的是()A.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料B.空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光C.空气中氧气占总质量的21%D.空气中氮气可以用来制造硝酸和氮肥12.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等B.由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多C.t2℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为90gD.t2℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙多13.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y14.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质,化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是()A.硫化羰可作为理想燃料B.硫化羰是由分子构成的C.硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物D.硫化羰不能用作灭火剂15.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(一种小球代表一种原子),则下列说法正确的是A.参加反应的物质均为化合物B.图示中共有4种分子C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应中一定有水分子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请结合下图回答问题(1)标号①的仪器名称:_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),但需略作改进,改进方法是_____,反应的化学方程式为_____;为了收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置为_____;为了回收二氧化锰,正确的操作先后顺序是_____(填序号)。①干燥②溶解③过滤④洗涤(3)装置F可用来制备CO2,其优点为_____,化学反应方程式为_____。(4)如图装置又称为“多功能瓶”,可用于收集气体,若用排空气法收集氧气,验满的方法为_____;可用于检验CO2,进气口为_____(填“a”或“b”),反应化学方程式为_____。(5)为了测定空气中氧气的纯度,老师利用传感器技术测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示_____(填“温度”或“氧气浓度”)的变化趋势。结合Y、Z两条曲线,解释图2中X曲线AB段压强变化的原因_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某学习兴趣小组为了测定金属镁样品中镁的含量(杂质不含镁元素,不溶于水,也不与其它物质发生反应),进行了如下实验:请回答下列问题:(1)根据上图实验数据,5g镁样品粉末加入150g稀盐酸充分反应后产生的氢气质量为多少?(2)此镁样品中镁的质量分数为多少?(3)若将反应后的滤液蒸发掉104.4g水,无晶体析出,求所得溶液中溶质的质量分数(列式计算)。18.(8分)航天工业上可采用氢氧化锂(LiOH)去除宇航服表面的二氧化碳,反应的化学方程式是2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。试计算要除去44g二氧化碳所需LiOH的质量。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)食盐是生活必需品,是重要的化工原料,也是同学们实验时常用的药品。(1)食盐中含有各种添加剂,如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4[Fe(CN)6]•3H2O)作为抗结剂防止食盐结块。食盐中至少含有____________种金属元素(填数字)。(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:①若气体A是一种单质,是相对分子质量最小的气体,则该气体为____。②写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为________。③酸D溶液中溶质的化学式为____________。(3)如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答:①应称量________g氯化钠固体,需加水________mL。②若称量氯化钠固体时,指针向右偏转,则应________直到天平平衡。③实验中发现氯化钠固体已结块,为较快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有________填序号)。A将氯化钠固体研碎B用热水溶解C加入更多的水D用玻璃棒搅拌(4)下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________(填序号)。A氯化钠中含有杂质B量取水时俯视C用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D转移时,有少量溶液溅出⑤取上述溶液10g,需加________g水稀释,可得到5%的氯化钠溶液。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、原子中:原子序数=核电荷数=核内质子数,则该原子的质子数是114,故选项说法正确;B、原子中:原子序数=核电荷数,则该原子的核电荷数是114,故选项说法正确;C、原子中:原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,则该原子的核外电子数是114,故选项说法正确;D、因为原子中:原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,该原子的质子数是114;根据相对原子质量=质子数+中子数,由题意该原子的中子数量为289-114=175,故选项说法错误。故选D。2、D【详解】A.镓元素的相对原子质量为69.72,单位是1,不是g,故错误。B.镓元素的核电荷数=质子数=原子序数=31,故错误。C.“镓”带“金”字旁,镓元素是金属元素,故错误。D.镓原子的原子核内有31个质子,故正确。故选:D。3、C【详解】A、氢氧化钠会与二氧化碳反应,不能用氢氧化钠固体干燥二氧化碳,选项A错误;B、氢氧化钠溶液暴露在空气中会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠都显碱性,都能使酚酞变红色,因此用酚酞溶液不能检验NaOH溶液是否变质,选项B错误;C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,选项C正确;D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,生成的氯化钠是新的杂质,选项D错误。故选C。4、C【解析】A、化学方程式可以表示反应物和生成物及其反应条件,因此应表示氧化铜和氢气在加热的条件下反应生成铜和水,故A说法正确;B、化学方程式可以表示反应物和生成物及其反应条件,因此应表示氧化铜和氢气在加热的条件下反应生成铜和水,故B说法正确;C、反应前铜、氢的化合价分别为+2、0,反应前铜、氢的化合价分别为0、+1,故C说法错误;D、化学方程式可以表示反应物和生成物的质量比,因此表示CuO、H2、Cu、H2O的质量比为80:2:64:18,即每80份质量的CuO与2份质量的H2恰好反应生成64份质量的Cu和18份质量的水,故D说法正确。故选D。5、A【详解】活性炭具有疏松多孔状结构,能够吸附色素和异味,具有吸附性;故选:A。6、C【详解】A、③表示亚铁离子,故选项错误;B、能表示一个分子的是④,①②⑤不能表示一个分子,故选项错误;C、能表示物质组成的化学式是②④⑤正确,因为它们能表示一种物质,故选项正确;D、④表示H2O是由2个氢元素和1个氧元素组成错误,因为元素不能说个数;故选项错误。故选C。7、A【解析】A、工业废水经过处理达标后排放,才有利于环境的保护,故A不正确;B、生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化有利于环境的保护,故B正确;C、使用太阳能路灯,既节能又环保,有利于环境的保护,故C正确;D、多乘坐公共交通工具,减少尾气排放,节约能源,故D正确。故选A。8、A【详解】A、检查气密性方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故A正确;B、溶解物质不能用量筒,要用烧杯溶解,并且用玻璃棒不断搅拌,故B不正确;C、过滤操作为滤纸紧贴漏斗壁,滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上沿,漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁,引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧,盛待过滤的烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部,故C不正确;D、试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故D不正确。故选A。9、C【详解】碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的方程式是:,参加反应的碳和氧气的质量比是12:32=6:16,碳与氧气反应生成一氧化碳的方程式是:,方程式中碳和氧气的质量比是24:32=6:8,而题目中碳和氧气的质量比是6g:14g=6:14,介于二者之间,说明这两个化学反应都有,所以生成物是一氧化碳和二氧化碳两种气体的化合物;故选C.根据化学反应方程式的计算.点评:根据方程式中物质之间的质量关系和题目所给的物质之间的质量比即可判断生成物,考查了学生分析和解决问题的能力.10、A【详解】A、CO和CO2组成元素相同,分子构成不同,因此它们的化学性质不相同,符合题意;B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO,不符合题意;C、二氧化碳能和澄清石灰水反应,一氧化碳不和澄清石灰水反应,除去CO中的CO2可以通过足量的澄清石灰水,不符合题意;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定,不符合题意。故选A。11、C【详解】A、植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气,所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料,选项A正确;B、稀有气体可以吸收不同波长的光,所以通电后可以发出不同颜色的光,选项B正确;C、氧气占空气体积分数约为21%,而不是质量分数,选项C不正确;D、硝酸和氨肥中氮的主要来源于空气中氮气,通过合成氨工业制得氨气后进一步转化为硝酸和氮肥,选项D正确。故选C。12、A【解析】A、一定温度下,饱和溶液溶质的质量分数=×100%。t1℃时,甲、乙的溶解度相等,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;B、没有确定溶液的质量无法比较甲、乙饱和溶液析出晶体的质量,错误;C、t2℃时,甲的溶解度为50g,即100g水中最多溶解50g的甲,40g甲加入50g水中,充分溶解后只能溶解25g,所得的溶液质量为75g,错误;D、t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,配制等质量饱和溶液,甲所需要水的质量比乙少,错误。故选A。点睛:一定温度下,饱和溶液溶质的质量分数=×100%。13、C【解析】试题分析:把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,说明X和Y的活动性大于Z,取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。说明X大于Z,且Y大于X。故选C.考点:金属的活动性14、A【详解】A、硫化羰中含有硫元素,点燃后产生二氧化硫气体,污染空气,不可以作为理想燃料;故选项错误,但不符合题意;B、硫化羰是由硫化羰分子构成的;故选项正确,但不符合题意;C、硫化羰含有碳、硫、氧三种元素,完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物;故选项正确,但不符合题意;D、硫化羰能在氧气中完全燃烧,不能用作灭火剂;故选项正确,但不符合题意;故选:A。15、B【解析】A.图示中的反应物有一种是单质,另一种是化合物,故A错误;

B.图示中反应物有两种,生成物有两种,共四种物质四种分子,故B正确;

C.反应前后原子的数目不变,符合质量守恒定律,故C错误;

D.由分子的结构图可知,分子中不可能有水分子,故错误;故选:B。由一种元素组成的纯净物是单质,由多种元素组成的纯净物是化合物。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶A在试管口塞棉花团2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2-3-4-1控制反应的发生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在b口放带火星的木条,若复燃则已满aCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O温度红磷燃烧放热,气体受热膨胀,压强变大【详解】(1)仪器①是锥形瓶,故填:锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;为了防止高锰酸钾进入导管,需要在试管口塞一团棉花;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气密度大于空气,且不易溶于水,排水法收集的氧气较为纯净;通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干。故填:A;在试管口塞棉花团;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;C;(3)装置F可用来制备CO2,其优点为控制反应的发生和停止,化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)氧气密度大于空气,若用排空气法收集氧气,验满的方法为在b口放带火星的木条,若复燃则已满;可用澄清石灰水检验CO2,进气口为a,反应化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填:在b口放带火星的木条,若复燃则已满;a;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(5)X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示温度变化趋势,这是因为反应放热温度升高,完全反应后温度降低至室温;图2中X曲线AB段压强变化的原因是红磷燃烧放热,气体受热膨胀,压强变大。

故填:温度;红磷燃烧放热,气体受热膨胀,压强变大。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、0.3;96%;19%【详解】(1)由题意可知第一次加150g稀盐酸生成氢气质量=150g+5g-154.7g=0.3g;(2)第二次又向154.7g混合物中加入50g稀盐酸,恰好完全反应,说明第一次加的盐酸不足量,根据150g盐酸全部消耗完生成0.3g氢气,可得第二次50g盐酸恰好反应生成的氢气质量为0.1g,即共生成氢气质量0.4g。设生成0.4g氢气需镁的质量为x,生成氯化镁质量为yx=4.8g,y=19g此镁样品中镁的质量分数为:;(3)所得溶液为氯化镁溶液,其中溶质的质量分数为:×100%=19%答:溶液中溶质的质量分数为19%。18、解:设所需LiOH的质量为x=x=48g答:要除去44g二氧化碳所需LiOH的质量是48g。【详解】见答案四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、3H22NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑HCl7.542.5向左盘继续加氯化钠C

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