山东省潍坊市寿光市2027届化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析

山东省潍坊市寿光市2027届化学九上期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中某变量y随时间的变化趋势，则y表示的是A．高锰酸钾的质量B．固体中钾元素的质量C．固体中氧元素的质量D．固体中锰元素的质量分数2．下列关于水的叙述中错误的是A．保持水化学性质的最小粒子是水分子B．电解水得到氢气与氧气的体积比约为2∶1C．电解水生成氢气和氧气，证明水由氢原子和原子组成D．硬水中含有较多的钙、镁化合物，长期饮用会影响人体的健康3．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳4．一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，其中X是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测X应是A．NO2 B．NO C．N2O5 D．N2O5．高氯酸钾（KClO4）可以用来制备火箭燃料。有关高氯酸钾的说法正确的是A．含4种元素B．钾、氧元素的质量比为1:4C．属于化合物D．高氯酸钾中含有4个氧原子6．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．本炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体7．下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是A． B． C． D．8．下列关于氧气的说法正确的是A．空气中含量最多的气体是氧气B．木炭在氧气中能燃烧，说明氧气具有可燃性C．鱼、虾等能在水中生存，说明氧气易溶于水D．氧气可以供给呼吸，它能使体内物质发生缓慢氧化反应而释放能量，维持生命活动9．银是一种银白色金属，密度较大，具有良好的导电性，长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是A．银白色 B．密度较大 C．导电性良好 D．能被氧化10．谷氨酸钠是味精的主要成分，是由谷氨酸（化学式为C5H9NO4）转化而成的。下列关于谷氨酸的说法正确的是（）A．谷氨酸是由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成的B．谷氨酸是由碳，氢，氮，氧四种元素组成的C．谷氨酸是是氧化物D．谷氨酸中碳、氢元素的质量比为5：911．工业上利用接触法制硫酸，接触室中发生的主要反应为：下列说法错误的是A．SO2发生了还原反应B．V2O5在反应前后的质量不变C．该反应属于化合反应D．反应前后分子个数发生了改变12．2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，下列做法不符合绿色发展理念的是()A．开发和使用太阳能、风能，减少化石燃料使用B．加高燃煤烟囱，将废气排到高空C．优先发展公共交通，减少尾气排放D．所有污水经处理达标后再排入二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图回答有关问题:（1）写出仪器①的名称:_______________。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气，可选用的收集装置是____________(填字母)，反应的化学方程式为____________。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末)，在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外，还需要____________。（3）实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比，优点是__________。若用G装置收集二氧化碳，气体应从____(填“a”或“b”)通入。（4）已知氨气极易溶于水且密度比空气小。实验室可用下列反应制取氨气:。根据信息,实验室制取氨气可选用的装置是_________(从A~F中选,填字母)。14．根据下图实验装置，请回答:

(1)仪器a的名称是__________。(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，__________，则气密性良好。(3)用H2O2制取氧气，选择的发生装置为______(填字母)，反应的化学方程式为__________。(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。(5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。①选择的发生装置为______(填字母)。用装置E收集甲烷，利用了甲烷______的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是___________。②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后，___________。15．化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格。在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时，某同学设计如图所示两套实验装置：（1）装置二中的实验现象是_____；（2）另一位同学提出了质疑，他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应，其理由是_____；（3）请你进一步设计实验来证明装置一种的CO2和NaOH一定发生了化学反应（简述实验操作步骤及现象）_____。16．在实验室里，可选择下列图示装置制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出制取二氧化碳的化学反应原理：_______________。所选用装置代码组合_____________。（2）验满二氧化碳的方法是____________。（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可用它其生成的气体的化学方程式___________。（4）根据装置的选用条件再写出一个可用图A所示装置产生气体的化学方程式____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某校化学研究性学习小组的同学，通过实验测定石灰石中碳酸钙的含量，取100g石灰石样品(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中并加入300g稀盐酸，恰好完全反应。把产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收，同时测量3分钟内氢氧化钠溶液增重的质量，结果如下表：时间/s0306090120150180质量/g0152530333333试完成下列问题：（1）请在坐标纸上，以反应时间为横轴，以产生二氧化碳气体的质量为纵轴，画出产生气体的质量随反应时间变化的关系曲线。

（2）从表中可以看出，100g石灰石与足量稀盐酸反应生成的二氧化碳最多是______g。18．为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（杂质不参加反应且部分不溶于水）。取样品20g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得固液混合物115.6g，过滤，滤渣1g，再向滤液中加入水185.4g，最终只得到氯化钠溶液请计算：（1）样品中碳酸钠的质量为_____；（2）最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）；（3）若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请结合如图所示实验回答问题：（1）A中铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧条件之一是_____。（2）B装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_____（填化学式）。（3）C中玻璃棒的作用是_____。（4）D装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式_____。（5）E中集气瓶中水的作用是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】根据高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾的质量逐渐减小至消失；钾元素的质量不变；固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变；固体质量逐渐减小，锰元素的质量不变，因此锰元素的质量分数逐渐增加，然后不变进行分析。【详解】高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；

A、高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾的质量逐渐减小至消失，错误；

B、钾元素的质量不变，错误；

C、高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此固体中的氧元素质量逐渐减小，等到完全分解后保持不变，正确；

D、固体质量逐渐减小，锰元素的质量不变，因此锰元素的质量分数逐渐增加，然后不变，错误。

故选C。2、C【详解】A、水由水分子直接构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子，该选项说法正确；

B、电解水负极得到氢气，正极得到氧气，氢气与氧气的体积比约为2：1，该选项说法正确；

C、电解水生成氢气和氧气，能够证明水由氢元素、氧元素组成，该选项说法不正确；

D、硬水中含有较多的钙、镁化合物，长期饮用会影响人体的健康，如患肾结石等疾病，该选项说法正确。

故选：C。电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的。3、B【详解】空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成，其中氮气、稀有气体性质稳定，常作保护气；氧气化学性质活泼，可支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳则是光合作用的原料。4、A【详解】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有12个氧原子、2个铜原子、4个氮原子，反应后有4个氧原子、2个铜原子，所以一个X的分子中有8个氧原子、4个氮原子；X的化学式为.NO2；选A5、C【详解】A.高氯酸钾含氯、钾、氧3种元素，说法错误；B.钾、氧元素的质量比为39：（16×4）＝39：64≠1:4，说法错误；C.由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化合物，高氯酸钾属于化合物，正确；D.高氯酸钾是一种物质，可以说含有3种元素，说法错误。故选：C。6、A【详解】解析:A、铁丝在氧气中周烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确:B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误:C、红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误:D.木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，故选项说法错误:故选A。烟是固体小颗粒形成的，雾是液体小液滴形成的。7、C【详解】A、图标为严禁烟火，故不符合题意；B、图标为严禁携带烟火，故不符合题意；C、图标为禁止燃放鞭炮，故符合题意；D、图标为禁止吸烟，故不符合题意；8、D【详解】A、按体积计算，空气中氮气占78%，氧气占21%，因此空气中含量最多的气体是氮气不是氧气，选项A不正确；B、木炭在氧气中能燃烧，说明氧气具有助燃性，选项B不正确；C、鱼、虾等能在水中生存，说明水中含有一定量的氧气，但不能说明氧气易溶于水，氧气在常温下不易溶于水，选项C不正确；D、氧气可以供给呼吸，体内物质如葡萄糖与氧气发生缓慢氧化反应而释放能量，维持生命活动，选项D正确。故选D。9、D【详解】A、银白色，颜色属于物理性质；B、密度较大，密度属于物理性质；C、导电性良好，导电性属于物理性质；D、能被氧化，氧化性属于化学性质。故选D。10、B【详解】A、一个谷氨酸分子是由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成的，故A错；B、谷氨酸化学式为C5H9NO4，是由碳，氢，氮，氧四种元素组成的，故B正确；C、两种元素组成的含氧化合物是氧化物，谷氨酸由四种元素组成不是氧化物，故C错；D、谷氨酸中碳、氢元素的质量比为；故D错；故选：B本题考察化学式的意义化学式的常规运算11、A【详解】A、SO2中S元素价态为+4价，SO3中为+6价，所以SO2发生了氧化反应，说法错误；B、V2O5在反应过程中作为催化剂，前后的质量不变，说法正确；C、该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应，说法正确；D、反应前分子个数为3，反应后分子个数为2，发生了改变，说法正确。故选A。12、B【详解】A、开发风能、太阳能等新能源，不但可以减少化石燃料的燃烧，而且风能、太阳能对环境无污染。故A符合要求；B、加高燃煤烟囱，将废气直接排放到高空中，会造成大气污染，不符合绿色发展理念。故B不符合要求；C、优先发展公共交通，可以减少尾气的排放，减少石油等燃料的燃烧使用，减少环境污染。故C符合要求；D、所有污水经处理达标后在排放，可以减少环境的污染。故D符合要求。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶D2H2O22H2O+O2↑漏斗能控制反应发生与停止aAE【详解】（1）仪器①的名称是集气瓶；（2）排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯度高。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气，可选用的收集装置是D，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末)，在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外，还需要漏斗；（3）实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C，在装置C中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应发生。该装置与另一个可选用的装置相比，优点是能控制反应发生与停止。二氧化碳的密度大于空气，若用G装置收集二氧化碳，气体应从a通入；（4）根据“实验室可用下列反应制取氨气:”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，可用固体加热型的发生装置，根据“氨气极易溶于水且密度比空气小”可知，氨气只能向下排空气法收集。根据信息，实验室制取氨气可选用的装置是AE。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固、液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。14、长颈漏斗从长颈漏斗向锥形瓶中注水，至形成一段水柱，一段时间后，水柱高度不变A2H2O22H2O+O2量筒cB不溶于水密度比空气小且不与空气发生反应点燃甲烷，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，有水珠产生，则证明甲烷中含有氢元素【详解】(1)根据常用仪器，仪器a的名称是长颈漏斗。故填：长颈漏斗(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗向锥形瓶中注水，至形成一段水柱，一段时间后，水柱高度不变，则气密性良好。故填：从长颈漏斗向锥形瓶中注水，至形成一段水柱，一段时间后，水柱高度不变(3)用H2O2制取氧气，固液不加热型，选择的发生装置为A，其反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2。故填：A；2H2O22H2O+O2(4)根据题意可知，需要采用量筒来测量液体体积，用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒，由于要利用排水法来收集并测量气体体积，在F中气体应从导管的短端进入，长端把水排出来，因此从c端通入。故填：量筒；c(5)①用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷，选择的发生装置为B，由于甲烷的相对分子质量为16，比空气小，不溶于水，因此可以用装置E排水法收集甲烷，利用的是甲烷不溶于水的物理性质；用装置C向下排空气法，而不用装置D向上排空气法收集甲烷，其原因是密度比空气小且不与空气发生反应。故填：B；不溶于水；密度比空气小且不与空气发生反应②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，点燃甲烷，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，有水珠产生，则证明甲烷中含有氢元素。故填：点燃甲烷，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，有水珠产生，则证明甲烷中含有氢元素15、气球变大CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应，产生类似的现象向容器内加入适量稀盐酸，发现有大量气泡生成，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应【详解】（1）装置二中将氢氧化钠溶液加入锥形瓶中后，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，气球变大；故填：气球变大；（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应，产生类似的现象；故填：CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应，产生类似的现象；（3）在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应：验证碳酸钠的生成，故向容器内加入足量稀盐酸，发现有大量气泡生成，证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。故填：向容器内加入足量稀盐酸，发现有大量气泡生成，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应（其他答案合理即给分）。如果CO2和NaOH肯定发生了化学反应，则一定有碳酸钠生成，用稀盐酸与之反应，观察是否有气泡生成。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑【详解】（1）大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。所用固液发生装置B，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，用向上排空气法收集，选择收集装置为D。（2）二氧化碳没有助燃性，验满二氧化碳的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭；（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可以用过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑；（4）A装置为固体加热装置，试管口没有棉花，氯酸钾与二氧化锰混合加热产氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑。三、实验题（本题包括