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文档简介

山东省济宁市鲁桥镇第一中学2027届九上化学期中质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.为了区别下列物质,选择的试剂或方法不正确的是()A.氮气和二氧化碳气体——燃着的木条 B.水与双氧水——二氧化锰C.空气和氧气——带火星的木条 D.硬水和软水——肥皂水2.下列科学家与其科学发现一致的是()A.英国的科学家道尔顿发现氧气B.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分,得出了空气由氧气和氮气组成的结论C.俄国化学家门捷列夫创立了分子学说D.意大利的化学家阿伏伽德罗发现了元素周期律3.生物细胞中含量最多的元素是()A.钙B.铁C.氧D.氢4.下列关于实验现象的描述,正确的是()A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁5.已知某石灰石样品中碳元素的质量分数为9%(杂质中不含碳元素),则该石灰石样品中CaCO3的质量分数是()A.12% B.40% C.75% D.90%6.为了保护水资源,下列做法中应制止的是()A.合理使用农药和化肥B.加强对水资源的统筹规划C.往江河里倾倒垃圾D.工业废水处理达标后排放7.保持水的化学性质的最小粒子可表示为()A.O B.H C.H2 D.H2O8.下列关于元素以及原子的说法中正确的是A.原子的质量主要集中在质子上B.地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C.温度升高,温度计内汞柱液面上升,说明汞原子体积变大了D.相同的原子无法构成不同的分子9.下列实验操作正确的是A.加热液体 B.闻气体气味C.读出液体的读数 D.称量固体10.工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶811.AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是()A.H2S B.SO2 C.NO2 D.N212.下图是某市河水净化制自来水的主要步骤示意图,有关说法错误的是A.步骤1可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化的水为软水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气的装置,回答下列问题。(1)指出图中标号仪器的名称:①_______;②________。(2)改正装置图中的一处错误:_______。(3)实验前必须检验装置的________。(4)试管加热时,用酒精灯的_______先给试管_______,然后对药品所在部位加热。(5)停止加热时,先要把_______,然后再______,若上述操作顺序颠倒,可能造成的结果是:___________。(6)二氧化锰的作用是:___________。14.宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。(—氧原子—氢原子)实验装置图微观示意图实验步骤实验现象结论及解释通直流电。一段时间后,试管a中气体的体积约为试管b中气体的体积的____倍。水由___元素组成。切断电源,取出试管。将燃着的木条伸入试管a中;用带火星的木条伸入试管b中。试管a中的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰;试管b中的气体使带火星的木条______。____、____在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。点燃氢气,伸入充满氧气的干燥集气瓶中。________。水分子中氢、氧原子的个数比为______。15.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)写出图中标①的仪器名称:_______________;(2)小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气,他应选择上述装置中的__________(填字母)作为气体发生装置,写出该反应的文字表达式为_____________;该反应的基本反应类型为__________。(3)氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体,小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气,那么她应选择_______作为气体发生装置,收集装置可选用_______。实验结束后,装满氢气的集气瓶应该_________(正或倒)放在实验桌上。16.老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器a,b的名称a是_______,b是________。(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_______,然后稍稍用力旋转,将其插入。(3)实验室用髙锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填字母代号,下同),若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_______,该反应的文字表达式或符号表达式为_______。用D装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是______。(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式或符号表式为________。若选用C作发生装置,你认为选用装置C的优点是______。(5)若用G装置收集氧气,则气体从_______端进入(填“c”或“d”)。(6)如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧,应在集气瓶底__________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.乙酸,也叫醋酸,其化学式为CH3COOH,根据化学式计算:(1)乙酸的相对分子质量为;(2)乙酸中,碳、氧、氢三种元素的质量比为;(3)乙酸中,碳、氧、氢三种原子的个数比为;(4)乙酸中氧元素的质量分数(保留到0.1并写出计算过程)。18.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3的相对分子质量是_____。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_____。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。(4)CaCO3中Ca,C,O三种元素质量比为_____。(5)若服用含10gCaCO3的药物,与_____g葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2,相对分子质量430]中钙元素的质量相等。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如下图:A是铝在元素周期表中的有关信息,B~E是几种粒子的结构示意图。(1)元素的相对原子质量为__________。(2)上图中B、C、D、E四种粒子属于_________种元素,其中化学性质相似的是________(填字母),D粒子的化学符号是________。(3)如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,请根据图示回答问题.①一个丁分子是由______构成的.②该反应的化学方程式是_____________________________.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能使用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳,故错误;B、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气,而水不能,因此通过加入二氧化锰可以鉴别,故正确;

C、氧气能使带火星的木条复燃,空气不可以,现象不同,可以使用带火星的木条鉴别,故正确;

D、硬水与肥皂水混合油有大量的浮渣产生,软水与肥皂水混合有泡沫产生,现象不同,可以使用肥皂水鉴别硬水和软水,故正确;

故选:A。进行物质的鉴别,需要根据物质的性质差异进行,要求反应的现象不同。2、B【解析】

A、英国的科学家道尔顿提出了近代原子学说,不符合题意;B、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分,得出了空气由氧气和氮气组成的结论,符合题意;C、俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,不符合题意;D、意大利的化学家阿伏伽德罗提出了分子学说,不符合题意。故选B。3、C【解析】

生物细胞中含量最多的是水,而水中氧元素的质量分数最大,所以生物细胞中含量最大的元素为氧元素。故选C。4、C【解析】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误;C、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法正确;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;故选C。点睛:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、C【解析】碳酸钙中碳元素的质量分数=×100%=12%,石灰石样品中含碳元素9%,根据纯度=×100%,可知样品中含碳酸钙的质量分数=×100%=75%;故选C.6、C【解析】试题分析:根据水污染的途径分析。A、合理使用农药和化肥,能有效减少对水体的污染,有利于水资源的保护,不需制止;B、加强对水资源的统筹规划,有利于水资源的保护,不需制止;C、往江河里倾倒垃圾,会污染水资源,需要制止;D、工业废水处理达标后排放,能有效减少对水体的污染,有利于水资源的保护,不需制止。故选C考点:保护水资源和节约用水点评:理解和熟记保护水资源和节约用水的方法,以及与之相关知识,是解题的关键。7、D【解析】

水是由水分子构成,所以水的化学性质由水分子保持;根据水的化学式H2O,可知每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成;故选D。8、B【解析】

A、在原子中,电子的质量很小,原子的质量主要集中在原子核上,故A错误;B、地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素,故B正确;C、温度升高,温度计内汞柱液面上升,是由于汞原子间的间隔增大,不能说汞原子体积变大了,故C错误;D、相同的原子可以构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧气分子(O2)和臭氧分子(O3),故D错误。故选B。9、B【解析】

A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作错误;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。故选B。10、B【解析】

混合物中只有碳酸钙含有碳元素,设CaCO3中Ca的质量是x,,解得,设CaCO3中O的质量是y,解得y=4,CaO中的Ca的质量为:,设CaO中的O的质量为w,解得,则混合物中O的质量为:,此混合物中Ca元素与O元素的质量比是:,故选B。点睛:本题主要考查物质中某元素的质量分数的知识。11、C【解析】

AgNO3由银元素、氮元素、氧元素组成,发生的分解反应得到的产物中不应含有其他元素,故A、B错误,氮气没有特殊气味,故选C。反应前后元素的种类、质量不变。12、D【解析】

A、步骤1是沉降、过滤可以除去难溶性杂质,故不符合题意;B、步骤2是吸附,吸附有颜色、有异味的物质,而活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,因此,X试剂可以是活性炭,故不符合题意;C、液氯具有杀菌、消毒的作用,因此,步骤Ⅲ可杀菌、消毒,故不符合题意;D、净化的水,水的硬度不变,故符合题意。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台集气瓶试管应略向下倾斜气密性外焰,均匀受热导管撤出,熄灭酒精灯,试管炸裂催化作用【解析】

根据常见实验仪器及实验室制取氧气的步骤和注意事项分析解答。【详解】(1)图中标号仪器的名称:①铁架台;②集气瓶;(2)改正装置图中的一处错误:试管应略向下倾斜;(3)实验前必须检验装置的气密性;(4)试管加热时,用酒精灯的外焰先给试管均匀受热,然后对药品所在部位加热;(5)停止加热时,先要把导管撤出,然后再熄灭酒精灯,若上述操作顺序颠倒,可能造成的结果是:试管炸裂;(6)二氧化锰的作用是:催化作用。掌握实验室制取氧气的步骤和注意事项是解题关键。14、2氢、氧元素复燃气体燃烧,火焰呈淡蓝色,集气瓶内壁有水珠聚集2:1【解析】

(1)水的电解实验:实验现象:由图可知与电源负极相连的一端产生的气体与电源正极相连的一端产生的气体的体积比为2:1,一段时间后,试管a(与负极相连)中气体的体积约为试管b(与正极相连)中气体的体积的2倍;试管a中的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,说明生成的气体是氢气;试管b中的气体使带火星的木条复燃,说明产生的气体是氧气;结论及解释:水由氢元素和氧元素组成。(2)氢气在氧气中燃烧:微观示意图:由生成2个水分子可知,参加反应的氢分子数为2个,氧分子数为1个,在化学变化中,分子破裂成原子,原子重新组合成新分子,则图中③处的微观图示为,④处的微观图示为;实验现象:气体燃烧,火焰呈淡蓝色,集气瓶内壁有水珠聚集;结论及解释:水分子中氢、氧原子的个数比为2:1。15、集气瓶A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应BC或E倒【解析】

(1)仪器①是集气瓶,故填:集气瓶;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,应选择上述装置中的A作为发生装置;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应属于分解反应.

故答案为:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温制取气体,应该用B装置作为发生装置;氢气难溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用C装置收集;实验结束后,装满氢气的集气瓶应该倒放在实验桌上。故填:B;C或E;倒。16、酒精灯锥形瓶用水润湿AF或将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明该瓶氧气已收集满了或可以控制反应速率C放入少量水或细沙【解析】

(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是锥形瓶;(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,为减小摩擦,要先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入;(3)实验室用髙锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,应选用的发生装置是A,氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,排水法收集的氧气较纯,若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是F,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式或符号表达式为或;氧气具有助燃性,能使燃着的木条复燃,用D装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明该瓶氧气已收集满;(4)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式或符号表式为或。C装置中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。若选用C作发生装置,选用装置C的优点是可以控制反应速率;(5)氧气的密度大于空气,若用G装置收集氧气,则气体从c端进入;(6)铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,生成物的温度较高,为防止炸裂集气瓶,如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧,应在集气瓶底放入少量水或细沙。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)乙酸的相对分子质量(12×2)+(1×4)

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