2026年成都树德弘毅初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都树德弘毅初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.骤雨（zhòu）B.手腕（wǎn）C.灰烬（jìn）D.仿佛（fú）答案：C解析：A项“骤”应读作“zhòu”，正确；B项“腕”应读作“wàn”，错误；C项“烬”读作“jìn”，正确；D项“仿佛”应读作“fúfú”，错误。(2)下列字形全部正确的一组是A.雷同、悬崖勒马B.重新、千军万马C.忌讳、不计前嫌D.道歉、春暖花开答案：D解析：A项“雷同”应为“雷同”；B项“重新”应为“重新”；C项“忌讳”应为“忌讳”；D项字形全部正确。(3)下列词语搭配正确的一项是A.增强信心B.提高方案C.增加工程D.提高能力答案：D解析：A项搭配合理；B项“方案”应搭配“制定”等动词；C项“工程”应搭配“建设”等动词；D项搭配合理。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天去上学了吗？B.今天去上学了吗，C.今天去上学了吗？D.今天去上学了吗？答案：A解析：A项句尾使用问号正确；B项句子结尾不完整；C项句子缺少主语；D项句尾未闭合。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他像一头狮子一样勇敢。B.风筝飞得很高。C.春天来了，万物复苏。D.我们是中国人，我们爱自己的祖国。答案：A解析：A项使用比喻；B项为陈述句；C项为陈述句；D项为排比。(6)把“今天是星期天”改为反问句，正确的一项是A.今天难道不是星期天吗？B.今天是星期天吗？C.今天难道不是星期天？D.今天是星期天不是吗？答案：C解析：选项C为反问句，语气强烈，具有疑问和强调的双重作用。(7)为下列句子选择合适关联词阳光明媚，____我们决定去郊游。A.所以B.因为C.虽然D.不过答案：B解析：“因为”表示原因，与后句的“决定去郊游”形成因果关系。(8)仿写句子：书是我们的朋友，A.书是我们的导师B.风是我们的敌人C.镜是我们的工具D.水是我们的资源答案：A解析：仿写句式采用了比喻修辞，选项A延续了朋友的比喻，与原句结构一致。(9)下列句子中，没有重复啰嗦的一项是A.今天我今天看见了他B.她昨天昨天了告诉我她C.他在公园里打着羽毛球D.天气非常的好答案：C解析：A项重复使用“今天”；B项语序混乱；C项表达简练明确；D项叠用“非常”、“好”显得啰嗦。(10)下列句子中，感情色彩正确的选项是A.这个消息令人喜悦。B.这个西瓜真重。C.这个人真不讲道理。D.这次考试真轻松。答案：A解析：A项感情色彩为褒义；B项中性；C项褒义；D项中性。(11)将句子“他每天早上6点起床锻炼身体”缩句为最简形式A.他起床锻炼B.他每天锻炼C.他起床D.他锻炼身体答案：B解析：缩句时应保留主干，保留“他每天锻炼”，将“早上6点”“身体”等修饰成分去掉。(12)下列词语中的“似”读作“sì”的一项是A.似的B.仿佛C.似乎D.好似答案：A解析：“似的”中的“似”读作“sì”；而“仿佛”、“似乎”、“好似”中的“似”读作“shì”。(13)请将句子“我昨天去了图书馆，借了一本书”改为转述句A.他说他昨天去了图书馆，借了一本书。B.他昨天去图书馆借了一本书。C.他昨天去了图书馆，借了书。D.他昨天去了图书馆，借了一本。答案：B解析：转述句需要将原句的主语转换，去掉引号和直接引用，选项B符合转述要求。(14)下列句子中，破折号的使用不当的一项是A.他回来了——带着好消息。B.她说：“我没钱。”——这是实话。C.听到这个消息，大家都很惊讶——要不是亲眼所见，我都不信。D.天气很热——连蝉都在唱歌。答案：D解析：D项中的破折号用于解释说明，而“连蝉都在唱歌”是对前面“天气很热”的补充，使用不当。(15)下列句子中，没有语病的一项是A.小明和他的同学一起去买了苹果。B.老师严肃地批评了小明和他同学。C.她是班上最优秀的女生。D.老师请小明和他同学来教室。答案：A解析：A项主谓搭配合理；B项缺少“的”字；C项语序不当；D项“他同学”应为“他的同学”。二、积累运用（共10分）(16)补充诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》”A.孤帆远影碧空尽B.朝辞白帝彩云间C.两岸猿声啼不住D.轻舟已过万重山答案：B解析：诗句“朝辞白帝彩云间”与“轻舟已过万重山”形成对仗结构，补全前半句。(17)请写出“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的下一句A.天地一笼统B.天地一色C.牧歌飘扬D.天地辽阔答案：A解析：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”出自《敕勒歌》，下一句是“天地一笼统”。(18)补充名言：“知之为知之，____为不知。”A.不知B.不为C.不知为不知D.不为不知答案：C解析：句子出自《论语》，完整为“知之为知之，不知为不知”。(19)请写出一句关于“读书”的格言A.书籍是人类进步的阶梯。B.青春是有限的，智慧是无穷的。C.学而不思则罔。D.天时不如地利。答案：A解析：A项为高尔基的名言，强调书籍对人类发展的作用。(20)请写出一句对联的一联A.绿水青山常在B.天下为公C.春风得意马蹄疾D.山重水复疑无路答案：A解析：A项为对联一端，结构对称，意境相符。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语》(21)选出下列对文言字词解释有误的一项A.子：孔子。B.时：按时。C.习：复习。D.愠：恼怒。答案：B解析：“时”在本句中意为“时常”，而非“按时”。(22)下列对句子“人不知而不愠”翻译最准确的一项是A.他人不知道而不愤怒。B.他人不理解我而不生气。C.别人不理解我而不会生气。D.别人不了解我的想法而不恼怒。答案：B解析：句子意思是“别人不了解我，我不因此恼怒”，选项B准确表达了这层意思。(23)下列句子运用修辞手法的一项是A.学而时习之B.不亦说乎C.有朋自远方来D.不亦乐乎答案：D解析：“不亦乐乎”是反问句，具有修辞作用，增强了语言表达的情感。(24)下列句子中，“之”字用法不相同的一项是A.学而时习之B.子曰C.有朋自远方来D.不亦说乎答案：D解析：A项指代“学”；B项是“子”；C项指代“有朋自远方来”；D项中“之”无实际意义。(25)下列句子中，体现孔子思想的一项是A.学而时习之B.日出而作C.天道酬勤D.知己知彼答案：A解析：“学而时习之”出自《论语》，体现了孔子对学习和复习的重视。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。这首诗是杜牧的名作《清明》，写的是清明节那天诗人行走在雨中的情景。诗中描绘了春雨绵绵，行人情绪低落，借问酒家，牧童指引的场景，表达了诗人对生活的感悟和对自然景物的赞美。(26)文中主要描写的是哪一节气的情景？A.春节B.清明节C.中元节D.重阳节答案：B解析：诗中明确提到“清明时节”，因此描写的是清明节的情景。(27)诗中“欲断魂”表达了行人怎样的情感？A.欢愉B.悲伤C.高兴D.恐惧答案：B解析：“欲断魂”形容行人因思乡而极度悲伤，情绪低落。(28)“借问酒家何处有？”中的“借问”是什么意思？A.借钱B.借口C.问D.借出答案：C解析：“借问”意思是“借机询问”或直接“问”，属于语气词的用法。(29)诗中通过牧童的指引表达了什么情感？A.焦虑B.同情C.期待D.无奈答案：D解析：牧童的指引是一种无奈中的希望，诗人在寻找酒家时流露出迷茫的情绪。(30)诗歌整体表达了诗人对什么的向往？A.亲情B.自然C.社会D.乡村答案：D解析：诗人借牧童指引酒家，体现出对乡村生活的向往和寄托。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：难忘的日子在一个阳光明媚的周末，我与家人一起去郊外野餐。那天，我们去了附近的森林公园，那里空气清新、景色宜人。我们带上了一些食物和饮料，还带上了烧烤工具，打算享受一个愉快的时光。到达公园后，我们找了一块平整的草地，铺上野餐布。爸爸生起了火，妈妈在旁边准备食材。我和弟弟兴奋地帮忙递东西，忙得不亦乐乎。不久，烤肉的香味弥漫开来，引来了许多路过的游客。大家纷纷前来帮忙，气氛变得热闹非凡。在烧烤过程中，我们还遇到了一位年迈的老爷爷。他告诉我，这里是他的故乡，他经常带着家人来这里庆祝节日。老爷爷还拿出了一些自制的小吃，与我们分享。他和蔼可亲的笑容让我想起了小时候的爷爷。吃完野餐后，我们决定一起散步。森林中，鸟鸣声此起彼伏，空气中透着淡淡的花香。弟弟捡起一片落叶，问我：“这片叶子像什么？”我笑着说：“像一只小蝴蝶。”这时我们看到了一位正在画画的画家，他专注地画着眼前的风景，仿佛与大自然融为一体。那一天