2026年成都万汇初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都万汇初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，没有错别字的一项是A.颤肘欲动B.赏心悦目C.难能可贵D.惊心动魄答案：B解析：B项“赏心悦目”无错别字，其余选项均有错别字。(2)与“差别”意思相近的词语是A.偏差B.间隔C.分隔D.差异答案：D解析：“差别”指不同之处，最接近的词语是“差异”。(3)下列句子中，含有并列关系的是A.因为下雨了，所以我们不能去玩B.他既聪明又勤奋C.除非你答应，否则我不会去D.我相信你，因为你是诚实的答案：B解析：句中“既……又……”是典型的并列关系。(4)下列词语中，属于褒义词的是A.贿赂B.精致C.丑恶D.撒谎答案：B解析：“精致”是褒义词，其余为贬义或中性词。(5)下列句子中，病句类型是“成分残缺”的是A.小明去学校了B.小明去学校了，他没有带作业C.小明去学校了，但是忘了带作业D.小明去学校，他没有带作业答案：D解析：“小明去学校”缺少谓语，构成成分残缺。(6)下列词语中，感情色彩属贬义的是A.聪明B.懒惰C.勤奋D.乐于助人答案：B解析：“懒惰”是贬义词，其他均为褒义或中性词。(7)下列句子是反问句的是A.他真聪明B.你难道不是我的朋友？C.今天天气很好D.这本书很有意思答案：B解析：反问句常带有明显的疑问语气，B项符合。(8)“盘古开天地”选自哪部神话故事？A.《山海经》B.《淮南子》C.《封神榜》D.《西游记》答案：B解析：《盘古开天地》出自《淮南子·原道训》。(9)“十一”是指哪个传统节日？A.清明节B.端午节C.重阳节D.中秋节答案：B解析：“十一”即国庆节，属于现代节日。(10)下面诗句中，描写春天景象的是A.秋风萧瑟，洪波涌起B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休C.随风潜入夜，润物细无声D.红豆生南国，春来发几枝答案：C解析：C诗句出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨润物的景象。(11)下列诗句中，体现爱国情感的是A.杨柳青青水边岸，桃花似火照面红B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁C.野径云俱黑，江船火独明D.春风又绿江南岸，明月何时照我还答案：B解析：B诗句出自陆游《示儿》，表达深切的爱国之情。(12)每句诗中，哪些属于对偶句？A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.行到水穷处，坐看云起时答案：C解析：C项“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是对偶句。(13)《红楼梦》的作者是A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩答案：A解析：《红楼梦》作者是清代曹雪芹。(14)“凿壁偷光”与哪位人物有关？A.匡衡B.孙敬C.车胤D.王戎答案：A解析：这个故事说的是匡衡凿壁借光读书。(15)下面哪组词语是近义词？A.感动—欣慰B.积极—乐观C.感动—激励D.感动—沉重答案：C解析：“感动”和“激励”都表示某种内心的触动。(16)“和”字在“和好”中是A.会意字B.象形字C.形声字D.假借字答案：C解析：“和”在“和好”中是形声字，表示和谐的意思。(17)下面句子是比喻句的是A.天上的月亮像玉盘B.他跑得真快C.今天天气真好D.我喜欢书答案：A解析：A项用“像”字构成比喻句。(18)下面哪位作家是“儿童文学之父”？A.王尔德B.安徒生C.陶行知D.爱伦·坡答案：B解析：安徒生被誉为“世界儿童文学之父”。(19)下列句子中词语感情色彩是中性的的一项是A.这个人真可恶B.他的成绩非常优秀C.她是个懒惰的孩子D.那个老师很严厉答案：B解析：“优秀”是中性词语，没有褒贬之分。(20)下列句子表达反问语气的是A.这里风景独好B.你还不知道吗？C.他怎么没来？D.你知道我有多失望吗？答案：B解析：“你还不知道吗？”是典型的反问句。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)深林人不知，__________。答案：明月来相照解析：出自王维《竹里馆》，表达诗人独处山林，与自然为友的情怀。(22)乡音无处不__________。答案： IN解析：出自贺知章《回乡偶书》，表达诗人客居他乡的感慨。(23)两个黄鹂鸣翠柳，__________。答案：一行白鹭上青天解析：出自杜甫《绝句》，描绘春天的生机盎然。(24)空山不见人，__________。答案：但闻人语响解析：出自王维《鹿柴》，表现空山回音的意境。(25)梅子金黄杏子肥，__________。答案：麦花雪白菜花稀解析：出自范成大《四时田园杂兴》，描写初夏田园风光。(26)山下兰舟客未还，__________。答案：断肠天涯边解析：猜猜看，这句诗出自《渔歌子》。(27)野旷天清，__________。答案：大漠孤烟直解析：出自王维《使至塞上》，极尽边塞苍凉之意。(28)春潮带雨晚来急，__________。答案：野渡无人舟自横解析：出自韦应物《滁州西涧》，描绘春景独特之处。(29)“大漠孤烟直”中，“直”的意思是__________。答案：挺拔解析：形容孤烟直立挺拔，体现边塞的孤寂与壮阔。(30)“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”出自__________。答案：崔颢《黄鹤楼》解析：李白曾有“崔颢题诗在黄鹤楼，白云千载空悠悠”的感叹。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（1）诗中“无赖”的意思是__________。答案：顽皮、淘气解析：此词用于形容孩子的天真活泼，非贬义。（2）下面哪一项是对诗歌内容的理解？A.诗歌描绘了乡村丰收景象B.诗歌表现了乡村生活的宁静与和谐C.诗歌表达了对乡村生活的不满D.诗歌描绘了人物劳作的辛苦答案：B解析：诗歌通过描绘乡村人物的生活场景，表现了宁静和谐的氛围。（3）请找出诗中使用比喻修辞的句子。答案：醉里吴音相媚好解析：“醉里”为比喻，形容不是清醒的状态，而是酒后时的对话。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《司马光》司马光，字君实，陕州夏县人。幼时聪慧，七岁即能诵书，日读万言。博览群书，通古今之学。（1）下列字词解释有误的一项是A.诵：朗读B.博：广博、广泛C.群书：许多书籍D.通：通达、通晓答案：D解析：“通”在这里是“通晓”的意思，非“通达”。（2）下列句子翻译正确的一项是A.七岁即能诵书——七岁就能诵读课文B.通古今之学——通晓古今的学问C.幼时聪慧——小时候读了很多书D.日读万言——每天读一万多字答案：B解析：此句表达司马光博学多才，通晓古今知识。（3）下列哪一项最能概括本文的主题？A.司马光的勤奋学习B.司马光的成就C.司马光的品德修养D.司马光的才华与学识答案：D解析：全文主要强调司马光的学识广博。（4）文言文中“其”字的用法有哪些？（请写一个例子）答案：其，指代第三人称的他（代词）解析：例句如“其人，善弈者也”。（5）请用自己的话翻译“幼时聪慧”一词。答案：小时候就非常聪明解析：表达司马光的聪慧天资。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)老师用满含期待的目光看着我，仿佛在说：“你一定可以做好的。”这句话让我感到十分温暖，也让我更加坚定了自己要坚持下去的决心。（1）文中“满含期待的目光”是哪种描写方法？答案：神态描写解析：描写的是老师的表情，属于神态描写。（2）“期待”一词在文中所表达的感情是A.惊讶B.鼓励C.焦虑D.生气答案：B解析：此词表达了老师对学生的期望与鼓励。（3）请你用一个四字词语概括文中的情感。答案：信心倍增解析：表达了内心充满信心与动力。（4）文中“我”为什么感到温暖？答案：因为老师给予鼓励，让“我”感受到支持与信任解析：直接引述原文内容可知。（5）请你判断下列句子是否正确，并给出理由。“这句话让我奠定了信心。”答案：正确。因为文中说“更加坚定了自己要坚持下去的决心”，说明这句话对“我”有激励作用。解析：句子与原文内容相符，表达“我”信心增长。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)秋日的田野金黄一片，稻谷堆成小山，风吹过时，稻浪滚滚，仿佛在诉说丰收的喜悦。农民们在田间忙碌着，有的弯腰收割，有的把稻谷装车，脸上挂着灿烂的笑容。（1）请找出文中一处比喻句。答案：风吹过时，稻浪滚滚，仿佛在诉说丰收的喜悦。解析：句中“仿佛”表示比喻。（2）文中“弯腰收割”描绘了人物的什么动作？答案：弯腰解析：直接描述了人物播种后收割的动作。（3）请你写出文中体现人物情感的词语。答案：灿烂的笑容解析：体现农民丰收后的喜悦情绪。（4）这篇文章的写作顺序是什么？答案：时间顺序解析：从秋日景象写起，描写了农民在田间的劳作。（5）请你用一句话概括这篇文章的主题。答案：描写秋天田野丰收的喜悦景象及农民开心的心情解析：通过自然和人物描写，传递丰收的喜悦与满足。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的坚持要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答