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文档简介

2027届广东深圳市高三物理第一学期期中达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、太空飞船在宇宙空间中飞行时,会遇到太空尘埃的碰撞而受到阻碍作用.设单位体积的太空均匀分布着尘埃n颗,每颗尘埃平均质量为m,尘埃速度可忽略、飞船的横截面积为S,与尘埃碰撞后将尘埃完全黏附住.当飞船维持恒定的速率v飞行时,飞船引擎需要提供的平均推力为A.nmv2S B.nmv2S C.nmv2S D.nmv2S2、如图所示,某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南、北两极,已知该卫星从北纬60°的正上方按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用的时间为1h,则下列说法正确的是()A.该卫星的运行速度一定大于7.9km/sB.该卫星与同步卫星的运行速度之比为1∶2C.该卫星与同步卫星的运行半径之比为1∶4D.该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能3、如图所示,一个圆形框架以竖直的直径为转轴匀速转动.在框架上套着两个质量相等的小球A、B,小球A、B到竖直转轴的距离相等,它们与圆形框架保持相对静止.下列说法正确的是()A.小球A的合力小于小球B的合力B.小球A与框架间可能没有摩擦力C.小球B与框架间可能没有摩擦力D.圆形框架以更大的角速度转动,小球B受到的摩擦力一定增大4、如图所示,质量为m的重物沿竖直杆下滑,并通过绳带动质量也为m的小车沿倾角θ=45°的斜面上升.若重物与滑轮等高时由静止开始释放,当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ=45°角时,重物下滑的速率为(不计一切摩擦).则此过程中重物下落的高度是A. B.C. D.5、用恒力F使质量为1kg的物体从静止开始,以10m/s2的加速度匀加速竖直上升,不计空气阻力,g取10m/s2,以下说法中正确的是()A.前2s内恒力F做功200J B.前2s内重力做功200JC.前2s内合力做功400J D.前2s内机械能增加400J6、两人的拔河比赛正在进行中,两人均保持恒定拉力且不松手,而脚下开始移动.下列说法正确的是()A.两人对绳的拉力大小相等,方向相反,是一对作用力和反作用力B.两人对绳的拉力是一对平衡力C.拔河的胜利取决于谁的力量大D.拔河的胜利取决于地面对人的摩擦力大小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、倾角为的三角形斜面体固定在水平面上,在斜面体的底端附近固定一挡板,一质量不计的的弹簧下端固定在挡板上,其自然长度时弹簧的上端位于斜面体上的O点.质量分别为4m、m的物块甲和乙用一质量不计的细绳连接,且跨过固定在斜面体顶端的光滑定滑轮,如图所示.开始物块甲位于斜面体上的M处,且MO=L,滑块乙开始距离水平面中足够高,现将物块甲和乙由静止释放,物块甲沿斜面下滑,当滑块将弹簧压缩到N点时,滑块的速度减为零,.已知物块甲与斜面体之间的动摩擦因数为,重力加速度取,忽略空气的阻力,整个过程细绳始终没有松弛.且乙未碰到滑轮,则下列说法正确的是()A.物块由静止释放到斜面体上N点的过程,物块甲先匀加速直线运动紧接着匀减速直线运动到速度减为零B.物块甲在与弹簧接触前的加速度大小为C.物块甲位于N点时,弹簧所储存的弹性势能的最大值为D.物块甲位于N点时,弹簧所储存的弹性势能的最大值为8、光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道,俯视如图.一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,关于小球运动的说法中正确的是()A.轨道对小球的压力不断增大,小球的线速度不变B.轨道对小球做正功,小球的角速度不断增大C.轨道对小球做负功,小球的角速度不断增大D.轨道对小球不做功,小球的线速度不断增大9、如图所示,用粗铁丝弯成半圆环,B处固定一个小滑轮,小圆环A用细绳吊着一个质量为m的物块并套在半圆环上.现用另一根细绳一端栓在A上,另一端跨过小滑轮,用力F拉动,使A缓慢向上移动(不计一切摩擦,绳子不可伸长).则在物块移动过程中,关于拉力F和铁丝对A的支持力FN,以下说法正确的是A.F变小 B.F变大 C.FN不变 D.FN变大10、如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于点,另一端与小球相连,小球在点时弹簧处于原长。现将小球从点由静止释放,小球能够到达的最低点为点。,在小球从点运动到点的过程中A.小球与点等高时弹簧的弹性势能最大B.小球到达点时弹簧的弹性势能最大C.小球速度最大时弹簧的弹性势能最小D.除点和点外还有两个位置弹力对小球做功的功率为零三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:A.按如图摆好实验装置;B.将质量M=0.2kg的小车拉到打点计时器附近,并按住小车;C.在总质量m分别为20g、30g、40g的三种钩码中,挑选了一个质量为40g的钩码挂在拉线的挂钩上;D.接通打点计时器的电源(电源频率为f=50Hz),然后释放小车,打出一条纸带.

①多次重复实验,从中挑选一条点迹清晰的纸带如图所示.把打下的第一点记作“0”,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用毫米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为,他把钩码重力(当地重力加速度作为小车所受合力算出打下“0”点到打下“5”点合力做功.则合力做功W=________J,小车动能的改变量_____________J(结果均保留三位有效数字)

②此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大_________(“系统”或“偶然”)误差的主要原因是___________________________________________;_____________________________________________________________________________(写出两条即可)12.(12分)小江同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,他用实验装置如图所示,所用的钩码每只质量为50g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并将数据填在表中,实验中弹簧始终未超过弹性限度,取g取10m/s1.根据实验数据可得(1)该弹簧的劲度系数k=_______N/m.(1)弹力F与形变量x的表达式______________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)碰撞在宏观、微观世界中都是十分普遍的现象。(1)如图1所示,在水平光滑的桌面上有两个大小相同的小球A、B,质量分别是m1、m2,A球以v1的速度与静止的B球相碰。碰撞后A、B的速度分别是v1'、v2'。如果碰撞过程中机械能守恒,这样的碰撞叫做弹性碰撞;如果碰撞过程中机械能不守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞。若m1=2kg、m2=1kg,某次碰撞满足v1=2m/s、v2'=2m/s。通过计算碰撞前后的机械能说明该次碰撞属于弹性碰撞还是非弹性碰撞。(2)裂变反应可以在人工控制下进行,用慢化剂中的原子核跟中子发生碰撞,使中子的速率降下来,从而影响裂变反应的反应速度。如图2所示,一个中子以速度v与慢化剂中静止的原子核发生弹性正碰,中子的质量为m,慢化剂中静止的原子核的质量为M,而且M>m。为把中子的速率更好地降下来,现有原子核质量M大小各不相同的几种材料可以作为慢化剂,通过计算碰撞后中子速度的大小,说明慢化剂中的原子核M应该选用质量较大的还是质量较小的。14.(16分)甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后2s钟在同一地点由静止开始,以加速度4m/s2作匀加速直线运动,两车的运动方向相同,求:(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离开出发点多远?15.(12分)如图甲所示,校园中的“喷泉”从水面以相同倾斜角度和速度大小喷射而出,水滴下落击打水面形成层层涟漪甚为美观。水滴的运动为一般的抛体运动,它的受力情况与平抛运动相同,在水平方向不受力,在竖直方向只受重力,我们可以仿照研究平抛运动的方法来研究一般的抛体运动。图甲中所示喷泉水滴的运动轨迹如图乙中所示,上升的最大高度为h,水滴下落在水面的位置距喷水口的距离为d。已知喷出口的水流量Q(流量Q定义为单位时间内喷出水的体积),水的密度为ρ,重力加速度为g。(1)求上述喷泉中水从喷水口喷出时的速度大小v。(2)如图乙所示,若该“喷泉”是采用水泵将水先从距水面下深度为H处由静止提升至水面,然后再喷射出去。已知:H=h,d=2h,水泵提升水的效率为η,求水泵抽水的平均功率P。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

以飞船为参照物,选择一和飞船横截面积相等的圆柱内的尘埃进行研究,则该圆柱内的尘埃相对飞船以速度v做匀速直线运动,在t时间内,由长度为x=vt,横截面积S,体积为V=vtS的尘埃柱碰到飞船上,尘埃柱内尘埃颗粒数目为N=nvtS尘埃总质量为M=Nm=mnvtS根据动量定理Ft=Mv联立解得故选B.2、C【解析】试题分析:地球表面重力等于万有引力,卫星运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供,据此展开讨论即可近地卫星的环绕速度等于第一宇宙速度.根据,得,半径越大线速度越小,该卫星的半径大于地球半径,则其运动速度一定小于7.9km/s,A错;该卫星从北纬60°到南纬60°,转过120°用时1h,则其转过360°用时3h,即周期为3h,而同步卫星的周期为24h,即该卫星与同步卫星的周期之比为1∶1.根据,得,则可得半径之比为1∶4,C正确;再由可得该卫星与同步卫星的运行速度之比为2∶1,B错误;在卫星绕地球做圆周运动情况下,从高轨道到低轨道要减少机械能,所以该卫星的机械能小于同步卫星的机械能,D错误.3、C【解析】试题分析:小球受到的合力充当向心力,因为到竖直转轴的距离相等,所以两小球的速度大小相等,半径相同,根据公式,两小球受到的合力大小相等,A错误;小球A受到的重力竖直向下,受到的支持力垂直该点圆环切线方向指向圆心,故两个力的合力不可能指向竖直转轴,所以一定受到摩擦力作用,小球B受到竖直向下的重力,受到的垂直该点切线方向指向圆心的支持力,合力可能指向竖直转轴,所以B可能不受摩擦力作用,B错误C正确;因为B可能不受摩擦力作用,所以无法判断摩擦力变化,故D错误.考点:考查了匀速圆周运动规律的应用4、B【解析】

将重物的速度进行分解可得小车速度为:小车与重物组成的系统机械能守恒,设此过程中重物下落的高度为,则有:解得:A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误。5、D【解析】

AB.根据牛顿第二定律可知,恒力为2s内物体上升的高度恒力F做功重力做功为2s内合力做的功故ABC错误;D.机械能的增量等于重力之外的其他力做功,即为拉力F做的功为400J,故D正确。故选D。6、D【解析】A项:人拉绳的力与绳拉人的力才是一对作用力与反作用力,大小相等,故A错误;B项:两人对绳的拉力不一定是一对平衡力,要根据绳子所处于的运动状态,故B错误;C、D项:拔河的胜利取决于地面对人的摩擦力大小,对人及绳子为一整体进行研究,水平方向的外力就是地面分别对两人的摩擦力,整体从静止到运动起来产生了加速度,故D正确,C错误;点晴:本题考查作用力与反作用力和平衡力的区别,作用力与反作用是作用在不同的研究对象,而平衡力是作在同一研究对象.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】A、释放甲、乙后,物块甲沿斜面加速下滑,当与弹簧接触时,开始压缩弹簧,弹簧产生沿斜面向上的弹力,但此时弹力小于物块甲沿斜面向下的作用力,故物块甲做加速度减小的加速运动,当把弹簧压缩到某一位置时,物块甲沿斜面受力平衡,速度达到最大,之后弹力大于物块甲沿斜面向下的作用力,物块甲做减速运动,A错误;B、物块甲沿斜面租受自身重力沿斜面分力、物块乙对其沿斜面的拉力mg和斜面体对物块甲的摩擦力,根据牛顿第二定律,沿斜面方向则有:,解得正确;C、D、以物块甲和乙为研究对象,从M点运动取N点,在N点弹簧压缩最短,弹性势能达最大,物块甲和乙从M点运动到N点,由动能定理,得,解得,由弹力做的功等于弹性势能的变化,即错误,D正确.故选BD.【点睛】解决本题有两个关键:一是正确分析物块的受力情况,判断其运动情况.二是明确能量是如何转化的,运用牛顿第二定律和能量守恒定律进行解答.8、AB【解析】轨道的弹力方向与速度方向始终垂直,弹力不做功,根据动能定理知,速度的大小不变.根据,半径减小,角速度不断增大.故C正确,A、B、D错误.故选C.【点睛】解决圆周运动的两条原理是动能定理判断出速度大小的变化,牛顿第二定律得到力与速度的关系.9、AC【解析】

若在物块缓慢向上移动的过程中,小圆环A处于三力平衡状态,根据平衡条件知mg与FN的合力与T等大反向共线,作出mg与FN的合力,如图:由三角形相似有:,而F=T,可得,AB变小,BO不变,则F变小,,AO、BO都不变,则FN不变;故AC正确,BD错误;故选AC.本题是动态变化分析问题,在非直角三角形的情况下,运用三角形相似法列式也是常用的方法,本题采用的是函数法.10、BD【解析】弹簧的形变量越大,弹性势能越大,故在N点时弹簧的弹性势能最大,A错误B正确;过程中小球与弹簧组成的系统恒定,所以速度最大时,即动能最大时,重力势能与弹性势能之和最小,C错误;在与O点等高时,弹力与小球的速度垂直,弹力的功率为零;在小球下滑过程中,弹簧是先被压缩,后又伸长的,故下滑过程中,除了M点还有一个位置弹簧的弹力为零,即M关于O点所在水平线对称的点处,此时弹力为零,弹力的功率为零,故D正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.0735;0.0572;系统;未平衡摩擦力;小车质量未远大于购码质量;【解析】

①将砝码重力当作小车所受合外力,根据功的定义可以正确解答,根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出第5个点的速度大小,进一步求出其动能大小;

②实验误差主要来自由实验原理不完善导致的系统误差;【详解】①从打下第一点到打下第5点拉力对小车做的功为:;根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度,则:小车动能的改变量:②该实验产生误差的主要原因:一是钩码重力大小并不等于绳子拉力的大小,设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:

对钩码有:联立得到:由此可知当时,钩码的重力等于绳子的拉力,显然该实验中没有满足这个条件;

二是该实验要进行平衡摩擦力操作,否则也会造成较大误差显然,这是由于

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