赣湘粤三省六校2027届高二物理第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
赣湘粤三省六校2027届高二物理第一学期期中达标测试试题含解析_第2页
赣湘粤三省六校2027届高二物理第一学期期中达标测试试题含解析_第3页
赣湘粤三省六校2027届高二物理第一学期期中达标测试试题含解析_第4页
赣湘粤三省六校2027届高二物理第一学期期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

赣湘粤三省六校2027届高二物理第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,图中两组曲线中实线代表电场线(方向未画出)、虚线代表等势线,点划线是一个带电粒子仅在电场力作用下从A到B的运动轨迹,下列说法正确的是A.粒子一定带正电B.粒子的动能一定是越来越大C.粒子的电势能一定是越来越大D.A点的电势一定高于B点的电势2、将不带电的导体A和带有负电荷Q的导体B接触后,导体A所带的电量情况A.无法确定B.带电量为-QC.带电量为+QD.带电量为-Q/23、有一种静电除生的方式,如图所示,空气中的尘埃进入电离区后带上负电,然后沿平行轴线飞入金属圆简收集区。在圆筒轴线处放有一条直导线,在直导线与简壁间加上电压U,形成沿半径方向的辐向电场。假设每个尘埃的质量和带电荷量均相同,飞入收集区的速度相同,不计尘埃的重力,不考虑尘埃间的相互作用,则电离区:A.大量尘埃将聚集在导线上B.尘埃在圆筒内都做匀变速曲线运动C.尘埃在被收集的过程中电势能都将减小D.从飞入直至到达简壁,电场对每个尘埃做功都相同4、将一段通电直导线放入匀强磁场中。图中直导线所受安培力为零的是A.B.C.D.5、如图,在匀强磁场的区域中有一光滑斜面体,在斜面体上放了一根长为L,质量为m的导线,当通以如图方向的电流I后,导线恰能保持静止,则磁感应强度B的大小和方向正确的有()A.方向垂直纸面向外B.,方向竖直向下C.,方向水平向左D.,方向水平向右6、一带电小球悬挂在平行板电容器内部,闭合电键S,电容器充电后,悬线与竖直方向夹角为φ,如图所示.下列方法中能使夹角φ减小的是()A.保持电键S闭合,使两极板靠近一些B.保持电键S闭合,使滑动变阻器滑片向右移动C.保持电键S闭合,使两极板远离一些D.断开电键S,使两极板靠近一些二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、两只电压表V1和V2是由完全相同的电流表改装而成的,V1的量程为5V,V2的量程为15V,为了测量15—20V的电压,把V1、V2串联起来使用,在这种情况下()A.V1和V2读数相等B.V1和V2两表指针偏转角相等C.V1和V2的读数之比等于1:3D.V1和V2的指针偏转角度之比等于两个电压表的内阻之比8、电荷量为q的点电荷在电场中由A点移到B点时,电场力做功W,两点间的电势差为U,若让电荷量为2q的点电荷在电场中由A点移到B点,则()A.电场力做功为WB.电场力做功为2WC.两点间的电势差为UD.两点间的电势差为2U9、如图所示,光滑绝缘细杆AB,水平放置于被固定的带负电荷的小球的正上方,小球的电荷量为Q,可视为点电荷.a、b是水平细杆上的两点,一个质量为m、电荷量为q的带正电的小球(可视为质点)套在细杆上,由a点静止释放,在小球由a点运动到b点的过程中,下列说法中正确的是()A.小球速度先增大后减小B.小球速度一直减小C.小球速度一直增大D.小球与负电荷组成的系统电势能先减少后增加10、如图所示的虚线为电场中的三个等势面,三条虚线平行且等间距,电势值分别为10V、19V、28V,实线是仅受电场力的带电粒子的运动轨迹,A、B、C是轨迹上的三个点,A到中心虚线的距离大于C到中心虚线的距离,下列说法正确的是()A.粒子在三点受到的静电力方向相同B.粒子带正电C.粒子在三点的电势能大小关系为EpC>EpB>EpAD.粒子从A运动到B与从B运动到C,静电力做的功可能相等三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)测量“水果电池”的电动势和内电阻:将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内,就构成了简单的“水果电池”,其电动势约1.5V,可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V,额定电流为2.3A的手电筒上的小灯泡.原因是流过小灯泡的电流太小了,经实验测得还不足3mA.现用量程合适的电压表、电流表以及滑动变阻器、开关、导线等实验器材尽量精确地测定“水果电池”的电动势和内电阻.(1)若给出的滑动变阻器有两种规格:A(2~32Ω)B(2~32kΩ).本实验中应该选用哪种规格的滑动变阻器?答:.(2)在实验中根据电压表的示数U与电流表的示数I的值,经描点、连线得到U﹣I图象,如图所示,根据图中所给数据,则“水果电池”的电动势的内电阻分别为E=V;r=Ω.12.(12分)(1)如图甲、乙所示为测电流的电动势和内阻的电路,在实验时应选用________电路.(2)选好电路后,由于电流表和电压表内电阻对电路的影响,所测得的电动势将偏________.(3)根据实验测得的一系列数据,画出U-I图(如图丙所示),则被测干电池的电动势为_______V,内阻为________Ω.四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.2m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°,金属导轨的一端接有电动势E=6V、内阻r=1Ω的直流电源.现把一个质量的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,它们之间的动摩擦因数为μ=0.1.为使导体棒能静止在导轨上,在导轨所在平面内,加一个竖直向上的匀强磁场.导轨电阻不计,导体棒接入电路的电阻R0=2Ω.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2.求:(1)当磁感应强度B1多大时,导体棒与导轨间的摩擦力为零;(2)当磁感应强度B2=12.1T时,导体棒与导轨间摩擦力的大小和方向;(3)使导体棒能静止在导轨上所加磁场的磁感应强度B的最小值.14.(16分)如图所示,用一根绝缘轻绳悬挂一个带电小球,小球的质量为m=1.0×10﹣2kg.现加一水平方向向左的匀强电场,场强E=3.0×106N/C,平衡时绝缘线与竖直方向的夹角θ为30°.求:(1)小球带何种电荷,电荷量为多大;(g取10m/s2)(2)如果绳子突然断了,小球如何运动,加速度多大.15.(12分)真空中有一对平行金属板,水平放置的两块平行金属板长L=5.0cm,两板间距d=1.0cm,两板间电压为90V,且上板为正,一个电子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s从两板中间射入,如图,求:(电子电量为-1.6×10-19C,质量为0.90×10-30kg)(1)电子飞出电场时的侧移量是多少?(2)电子飞出电场时的速度大小是多少?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A.由于不知道电场线的方向,所以不能判断电场的方向,则不能判断电荷的性质,故A错误;BC.根据粒子的运动的轨迹可以判断,粒子受到的力指向轨迹弯曲的内侧,即指向右下方,所以从A到B的过程中,电场力做正功,所以粒子的动能一定是越来越大,粒子的电势能一定是越来越小,故B正确,C错误;D.由于不知道电场的方向,所以不能判断A点和B点电势的高低,故D错误。2、A【解析】

两导体相互接触后,电荷量将重新分布,总量不变,但由于不明确两导体的形状,故无法确定A导体的带电量;故选A。3、C【解析】

A.除尘器中的空气被电离,空气中的尘埃进入电离区后带上负电,颗粒向电源正极运动,聚集在筒壁上,故A错误;B.由于圆筒内的电场都是辐射状的电场,所以越靠近负极处的电场越强,尘埃向正极移动,所以尘埃在圆筒内都做加速度逐渐减小的加速运动,故B错误;C.根据B项分析知电场力做正功,电势能减小,故尘埃在被收集的过程中电势能都将减小,故C正确;D.不同位置处的尘埃,进入电场后做曲线运动,由于偏转的位移不同,则电场力做功不一定相同,故D错误。4、D【解析】

导线与磁感线方向平行时,导线所受安培力为零,故ABC安培力都不为零。D安培力为零。故D正确。故选D。通过本题要知道安培力在导线与磁感线方向平行时为零,导线与磁感线方向成一定夹角时安培力一定不是零.5、B【解析】当磁场方向竖直向外时,磁场的方向电流的方向平行,导体棒不受安培力,此时导体棒受到重力和支持力,两个力不可能平衡,故A错误;磁场方向竖直向下时,根据左手定则,安培力沿水平向左,根据平衡条件有:mgtanθ=BIL解得:,故B正确;磁场水平向左时,安培力竖直向上,与重力平衡,有mg=BIL,,故C错误;磁场水平向右时,安根据左手定则,安培力沿斜面向下,导体棒还受到重力和支持力,三个力不可能平衡,故D错误;故选B.6、C【解析】小球在两极板间受到竖直向下的重力,水平向左的电场力以及绳子的拉力,三力作用下处于静止状态,要使夹角减小,则应减小电场力,保持电键S闭合,两极板间的电势差恒定,使两极板靠近一些,则根据可知,电场强度增大,所以小球受到的电场力增大,即夹角变大,A错误;保持电键S闭合,使滑动变阻器滑片向右移动,两极板间距离不变,电场强度不变,即夹角不变,B错误;保持电键S闭合,两极板间的电势差恒定,使两极板远离一些,则根据可知,电场强度减小,所以小球受到的电场力减小,即夹角减小,C正确;断开电键,则两极板所带电荷量恒定不变,根据,则有,即两板间的电场强度和两极板的距离无关,故电场强度不变,所以夹角不变,D错误.【点睛】在分析电容器动态变化时,需要根据判断电容器的电容变化情况,然后结合,等公式分析,需要注意的是,如果电容器和电源相连则电容器两极板间的电压恒定,如果电容器充电后与电源断开,则电容器两极板上的电荷量恒定不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】设电压表V1的内阻为R1,电压表V2的内阻为R2,由电压表的改装原理可知,U1U2=IgR1IgR2=R1R2=515=13;若将二者串联起来,通过它们的电流相同,则V1的读数U1=IR1,V2的读数为U2=IR2,所以点睛:求解本题的关键是明确电流表的工作原理和电压表的改装原理.电流表工作时,电流表的指针偏转角度与通过电流表的电流大小成正比;电压表是电流表与电阻串联后改装成的.8、BC【解析】两点间的电势差与有无试探电荷无关,则若让电荷量为2q的点电荷在电场中由A点移到B点,则两点间的电势差为仍U,选项C正确,D错误;根据W=Uq可知,电场力做功为2W,选项B正确,A错误;故选BC.9、AD【解析】

ABC.小球沿光滑直杆运动的过程中,受到重力、支持力与库仑力,重力与支持力均不做功,仅有库仑引力做功,负电荷对小球的库仑力方向与速度方向的夹角先小于90°,后大于90°,则库仑力对小球先做正功后做负功。所以小球的动能先增大后减小,速度先增大后减小。故A正确,BC错误;D.库仑力先做正功后做负功。由于只有库仑力做功,所以小球与负电荷组成的系统电势能先减小后增大。故D正确。10、AC【解析】

根据电场线垂直于等势面可知,粒子在三点受到的静电力方向相同,故A正确;由粒子的运动轨迹得知,所受静电力垂直等势面向左下,而电场方向垂直等势面向右上,则粒子带负电,故B错误;A、B、C三点电势大小关系为φA>φB>φC,因粒子带负电,根据Ep=qφ有EpA<EpB<EpC,故C正确;根据静电力做功W=qU,A、B两点之间的电势差大于B、C两点之间的电势差,则WAB>WBC,故D错误.故选AC.解决本题要掌握匀强电场的电场线、等势面分布的特点,知道物体做曲线运动时合力指向轨迹弯曲内侧,并能灵活运用这些知识分析带电粒子在电场中运动的问题.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)B;(2)1.52;522Ω.【解析】试题分析:(1)电源的内阻大约,若选用2~32Ω的滑动变阻器,移动滑片,电流基本不变,因此滑动变阻器应选B:R2(阻值2~3kΩ).(2)由图示电源U﹣I图线可知,图象与纵轴截距为1.52,则电源电动势:E=1.52V;电池内阻:;考点:测定电源的电动势和内阻.名师点睛:此题考查了测定电源的电动势和内阻的试验;关键是搞清试验的原理及处理数据的方法,知道实验误差的来源,会从U﹣I图线中获取电源的电动势和内电阻.12、乙小1.50.5【解析】试题分析:因电表均不是理想电表,故在实验中会产生误差;分析两电表的影响可知应选择的电路;并根据电路的分析可得出电动势的误差情况.根据U-I图线纵坐标的交点为电源的电动势,斜率表示内阻计算电源电动势和内阻.(1)本实验中电源内阻较小,故应选择电流表相对电源的外接法,实验电路图选乙;(2)本实验中由于电压表的分流作用,使电流表示数偏小,而当外电路短路时,电流表分流可忽略,故可得出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论