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山西省吕梁育星中学2027届高三物理第一学期期中统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位移—时间图像,P(t1,x1)为图像上一点.PQ为过P点的切线,与x轴交于点Q.则下列说法正确的是()A.t1时刻,质点的速率为B.t1时刻,质点的速率为C.质点的加速度大小为D.0~t1时间内,质点的平均速度大小为2、科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.关于力和运动的关系伽利略设想了一个思想实验,如图所示.①两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;③减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.通过对这个实验分析,我们可以得到的最直接结论是()A.自然界的一切物体都具有惯性B.小球的加速度和所受合外力成正比C.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小D.光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力3、下列属于国际单位制中的基本物理量的是()A.电压、电流B.电场强度、磁场强度C.功率、效率D.质量、时间4、如图所示,质量为1.5kg的物体静止在竖直固定的轻弹簧上,质量为0.5kg的物体由细线悬挂在天花板上,与刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断,则剪断细线瞬间、间的作用力大小为(取)()A.0 B.2.5N C.5N D.3.75N5、如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心,已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点;c球由C点自由下落到M点,则()A.a球最先到达M点B.b球最先到达M点C.c球最先到达M点D.b球和c球都可能最先到达M点6、如图所示,光滑水平地面上有两个大小相同、质量不等的小球A和B,A以3m/s的速率向右运动,B以lm/s的速率向左运动,发生正碰后都以2m/s的速率反弹,则A、B两球的质量之比为A.3:5B.2:3C.1:2D.1:3二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图a所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图b所示(g=12m/s2),则下列结论正确的是()A.物体的质量为3kgB.物体的加速度大小为5m/s2C.弹簧的劲度系数为1.5N/cmD.物体与弹簧分离时动能为2.4J8、在光滑的水平面上,一滑块的质量m=2kg,在水平面上受水平方向上恒定的外力F=4N(方向未知)作用下运动,如图所示给出了滑块在水平面上运动的一段轨迹,滑块过PQ两点时速度大小均为v=5m/s。滑块在P点的速度方向与PQ连线夹角α=37°,sin370=0.6,则A.水平恒力F的方向与PQ连线成53°夹角B.滑块从P到的时间为3sC.滑块从P到Q的过程中速度最小值为4m/sD.PQ两点连线的距离为15m9、如图所示,质量为m的小球a、b之间用轻绳相连,小球a通过轻杆固定在左侧竖直墙壁上,轻杆与竖直墙壁夹角为30°.现改变作用在小球b上的外力的大小和方向,轻绳与竖直方向的夹角保持60°不变,则A.轻绳上的拉力一定小于mgB.外力F的最小值为C.轻杆对小球a作用力的方向不变D.轻杆对小球a的作用力最小值为mg10、光滑的水平轨道AB,与半径为R的光滑的半圆形轨道BCD相切于B点,其中圆轨道在竖直平面内,B为最低点,D为最高点.一质量为m的小球以初速度沿AB运动,恰能通过最高点,则()A.R越大,过D点后平抛的水平位移最大B.R越大,小球经过B点后的瞬间对轨道的压力越大C.小球过D点后可能做自由落体运动D.m与R同时增大,初动能增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某冋学利用如图甲所示装置研究匀变速直线运动规律。某次实验通过电磁打点计时器打出纸带的一部分如图乙所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每两个相邻计数点间有4个计时点没有画出,打点计时器所接交流电源频率为50Hz。分别测出A点到B、C、D、E点之间的距离,x1、x2、x3、x4,以打A点作为计时起点,算出小车位移与对应运动时间的比值,并作出-t图象如图丙所示。(1)实验中下列措施必要的是_________(填正确答案标号)A.打点计时器接220V交流电源B.平衡小车与长木板间的摩擦力C.细线必须与长木板平行D.小车的质量远大于钩码的质量(2)由图内中图象求出小车加速度a=_________m/s2,打A点时小车的速度vA=_________m/s。(结果均伓留两位有效数字)12.(12分)为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中为带滑轮的小车的质量,为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)(1)实验时,一定要进行的操作或保证的条件是(______)。A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为____(结果保留两位有效数字)。(3)以弹簧测力计的示数为横坐标,加速度为纵坐标,画出的图象是一条直线,图线与横轴的夹角为,求得图线的斜率为,则小车的质量为(______)A.B.C.D.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)(20)导体切割磁感线的运动可以从宏观和微观两个角度来认识.如图所示,固定于水平面的U形导线框处于竖直向下的匀强磁场中,金属直导线MN在与其垂直的水平恒力F的作用下,在导线框上以速度v做匀速运动,速度v与恒力F方向相同,导线MN始终与导线框形成闭合电路,已知导线MN电阻为R,其长度L,恰好等于平行轨道间距,磁场的磁感应强度为B,忽略摩擦阻力和导线框的电阻.(1)通过公式推导验证:在时间内,F对导线MN所做的功W等于电路获得的电能,也等于导线MN中产生的焦耳热Q.(2)若导线的质量m=8.0g,长度L=0.1m,感应电流I=1.0A,假设一个原子贡献1个自由电子,计算导线MN中电子沿导线长度方向定向移动的平均速率v(下表中列出了一些你可能用到的数据).(3)经典物理学认为,金属的电阻源于定向运动自由电子和金属离子(金属原子失去电子后剩余部分)的碰撞,展开你想象的翅膀,给出一个合理的自由电子运动模型:在此基础上,求出导线MN中金属离子对一个自由电子沿导线长度方向的平均作用力的表达式.14.(16分)如图所示,半径R=1.0m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平面的夹角θ=37°,另一端点C为轨道的最低点.C点右侧的水平路面上紧挨C点放置一木板,木板质量M=1kg,上表面与C点等高,将质量m=1kg的物块(可视为质点)从空中A点以v0=1.2m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道.已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,木板与路面间的动摩擦因数μ2=0.05.sin37°=0.6,取g=10m/s2.试求:(1)物块经过轨道上的B点时的速度的大小;(2)A、B两点的高度差h;15.(12分)如图所示,从倾角为450的固定斜面B点正上方,距B点的高度为h的A点处,静止释放一个质量为m的弹性小球,落在B点和斜面碰撞,碰撞后速度大小不变,方向变为水平,经过一段时间小球落在斜面上C点。空气阻力不计,重力加速度为g.求:(1)小球从A点运动到B点的时间;(2)小球从B点运动到C点的时间;(3)B点和C点间的高度差;(4)小球落到C点时重力做功的瞬时功率。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

AB.x-t图象的斜率表示速度,则时刻,质点的速率为故A错误,B正确;C.根据图象可知,t=0时刻,初速度不为零,根据可得加速度故C错误;D.时间内,质点的平均速度大小为故D错误.2、D【解析】理想斜面实验只能说明钢球具有惯性,推广到一切物体的是牛顿,故A错误;小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小,这是牛顿第二定律内容,故B错误;如果小球受到力的作用,它的运动状态,将发生改变,这是牛顿得出的,故C错误;伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理,得出的结论是:力不是维持物体运动的原因,光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力,故D正确.故选D.3、D【解析】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量,故D正确,ABC错误。4、D【解析】

剪断细线前,只有对弹簧有作用力,所以剪断细线前弹簧的弹力,将细线剪断的瞬间,根据牛顿第二定律可得,解得,隔离,则有:,代入数据解得,D正确.5、C【解析】

如图所示令圆环半径为R,则c球由C点自由下落到M点用时满足所以对于a球令AM与水平面成θ角,则a球下滑到M时满足解得同理b球从B点下滑到M点用时也满足上式中r为过B、M且与水平面相切于M点的竖直圆的半径,r>R,综上所述可得故C正确,ABD错误。故选C。6、A【解析】

两球碰撞过程中,动量守恒,以A的初速度方向为正,根据动量守恒定律得:mAvA-mBvB=mBvB′-mAvA′,代入数据解得:mAmB=35,故A本题主要考查了动量守恒定律的直接应用,要求同学们能正确分析物体的运动情况,注意应用动量守恒定律时要规定正方向.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】试题分析:物体与弹簧分离时,弹簧恢复原长,故A错误;刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有mg=kx,拉力F1为12N时,弹簧弹力和重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定律,有F1+kx-mg=ma,物体与弹簧分离后,拉力F联立三式,代入数据解得m=2kg,k=500N/m=5N/cm,a=5m/s2,AC错误B正确;当物体与弹簧分离时,弹簧恢复原长,根据x=v22a考点:考查了牛顿第二定律与图像【名师点睛】在使用牛顿第二定律时,一般步骤为:1、确定研究对象;2、分析物体运动状态;3、对研究对象受力分析;4、建立坐标系;5、选取正方向;6、根据牛顿第二定律列方程求解,必要时对结果进行讨论分析8、BC【解析】A、滑块过PQ两点时速度大小,根据动能定理,得,即水平方向上恒定的外力与PQ连线垂直且指向轨迹的凹侧,故A错误;B、把滑块在P点的速度分解沿水平力F和垂直水平力F两个方向上,沿水平力F方向上滑块先做匀减速后做匀加速直线运动,有,当水平力F方向上的速度为0时,时间,根据对称性,滑块从P到Q的时间为,故B正确;C、当水平力F方向上的速度为0时,只有垂直水平力F方向的速度,此时速度方向与F垂直,速度最小,所以滑块从P到Q的过程中速度最小值为4m/s,故C正确;D、垂直水平力F方向上滑块做匀速直线运动,有,故D错误;【点睛】由动能定理求出水平方向上恒定的外力方向,滑块做类平抛运动,利用运动的合成与分解可解。9、BD【解析】

分别以a与b为研究对象,结合共点力平衡的条件列式即可求出.【详解】A、对b进行受力分析如图,当F的方向发生变化时,由图可知,轻绳上的拉力可能小于mg,也可能大于mg,故A错误.B、由b的受力图可知,当拉力F的方向与ab绳子垂直时,拉力F最小为:Fmin=mgsin60°=mg,故B正确.C、以a为研究对象,可知a受到重力、绳子ab对a的作用力以及杆对a的作用力处于平衡状态,由三个力平衡的特点可知,杆对a的作用力与a的重力、ab对a的拉力的合力大小相等,方向相反.a受到的重力大小方向都不变,绳对a的拉力方向不变,大小是变化的,所以a受到的重力与绳对a的拉力的合力大小、方向都是变化的,所以杆对a的作用力大小、方向都是变化的,故C错误.D、由b的受力分析可知,当拉力F对b的拉力方向竖直向上时,拉力F与b的重力大小相等,方向相反,绳子ab此时的拉力等于0,此时a只受到重力和杆对a的作用力,此时杆对a的作用力最小,恰好等于a的重力,故D正确.故选B、D本题有隐含的临界问题,关键运用图解法确定出F的范围,得到F最小的条件,再由平衡条件进行求解.10、AD【解析】

小球恰能通过最高点时,由重力提供向心力,根据牛顿第二定律求出小球经最高点时的速度,根据动能定理求出初速度v0与半径R的关系,小球经过B点后的瞬间由重力和轨道的支持力的合力提供向心力,由牛顿运动定律研究小球对轨道的压力与半径的关系,利用动能定理来解决初动能;【详解】A、小球恰能通过最高点时,由重力提供向心力,则有:,即:做平抛运动,则有:,,整理可以得到:,可知:R越大,过D点后平抛的水平位移最大,故选项A正确,C错误;B、由于,根据动能定理得,,得到:,小球经过B点后的瞬间根据牛顿第二定律有:,得到轨道对小球的支持力为:,则N与R无关,则小球经过B点后瞬间对轨道的压力与R无关,故B错误;D、初动能,得知m与R同时增大,初动能增大,故D正确。动能定理与向心力知识综合是常见的题型,小球恰好通过最高点时速度与轻绳模型类似,轨道对小球恰好没有作用力,由重力提供向心力,求出临界速度,做选择题时可直接运用。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C5.00.40【解析】

(1)根据实验的原理以及实验注意事项选择必要的措施;(2)根据x=v0t+at2可得结合图像的斜率和截距求解初速度和加速度.【详解】(1)电磁打点计时器接4-6V交流电源,选项A错误;实验时不需要平衡小车与长木板间的摩擦力,选项B错误;细线必须与长木板平行,选项C正确;实验中小车做匀加速运动即可,没必要小车的质量远大于钩码的质量,选项D错误;故选C.(2)根据x=v0t+at2可得,由图像可知:v0=vA=0.4m/s;12、BD1.3D【解析】

(1)[1]AE.本实验中细线的拉力由弹簧测力计直接测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M,故AE错误。B.先拿下砂桶,然后将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力,故B正确;C.打点计时器运用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,该实验探究加速度与力和质量的关系,要同时记录弹簧测力计的示数,故C错误;D.要改变砂和砂桶质量,从而改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随F变化关系,故D正确。故选BD。(2)[2]根据公式∆x=aT2依据逐差法可得小车加速度。由于两计数点间还有二个点没有画出,故相邻计数点的时

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