2027届安徽省皖江联盟高一上物理期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2027届安徽省皖江联盟高一上物理期中质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、从同一高度,同时释放两个实心金属球,不计空气阻力,则(

)A.质量较大的球先到达地面B.质量较小的球先到达地面C.体积较大的球先到达地面D.两个球同时到达地面2、关于重力,下列说法中正确的说法是A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.重力的方向总是与接触面相垂直C.重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量D.任何物体都有自己的重心,重心总在物体上3、下列说法正确的是()A.物体的运动速度越大,加速度不一定越大B.物体的运动速度变化越快,加速度不一定越大C.物体的运动速度变化量越大,加速度也一定越大D.物体的运动速度越小,加速度也一定越小4、如图所示,天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端系一质量为m的物块,物块处于静止状态时,轻弹簧的伸长量为(重力加速度为g)()A.0 B.kmg C. D.5、甲、乙两车同时由静止从A点出发,沿直线AC运动。甲做匀加速运动的加速度为a1,到达C点时的速度为v。乙先以加速度a2做匀加速运动,到达B点后再做加速度为a3的匀加速运动,到达C点时的速度也为v。若a1≠a2≠a3,则A.甲、乙可能同时由A到达C B.若a1<a2,则甲一定先由A到达CC.若a1>a2,则甲一定先由A到达C D.甲、乙到达的先后与a1、a2无关6、如图所示是“探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中打出的一条纸带,相邻计数点间的时间间隔为T,则C点的速度可表示为()A. B.C. D.7、如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角=30°。系统保持静止,不计一切摩擦。下列说法中正确的是()A.细线BO对天花板的拉力大小是B.a杆和细线对滑轮的合力大小是GC.a杆对滑轮的作用力大小是GD.若B点向右移动少许后系统仍静止,则a杆对滑轮的作用力与移动前相比将要减小8、若一质点从开始由原点出发沿直线运动,其速度—时间图象如图所示,则该质点()A.时离原点最远B.时离原点最远C.时回到原点D.时回到原点,路程为9、如图所示,用力将质量为M的木板从质量为m的木块下方向左抽出,木板与地面间动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2,则木块受木板的摩擦力f1和木板受地面的摩擦力f2大小分别为A. B.C. D.10、爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价:伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开始.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的有A.其中的甲、乙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显11、如图所示,质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为α的斜面体置于光滑水平面上,用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高(细绳尚未到达平行于斜面的位置)。(α+β<90°)在此过程中()A.绳对小球的拉力先减小后增大B.斜面体对小球的支持力增大C.水平推力F增大D.地面对斜面体的支持力不变12、如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、

Fb分别作用于物体A、B上,A、B仍保持静止,且Fb=3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小,以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小,则A.fA=Fa,fB=4FaB.fA=Fa,fB=2FaC.撤去Fb后,A、B仍保持静止D.撤去Fb后,A、B要开始运动二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图,从高出地面6m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,如图所示。以抛出点为原点、向上为正方向建立坐标系,则小球落地时的坐标为________m;从抛出到落地的过程中,小球运动的路程为________m,小球运动的位移为________m。14、请你根据下图漫画“洞有多深?”提供的情境,回答下列问题:(1)他们依据规律_________________________________,估算洞的深度.(2)请你对该方法进行评估,该方法的误差来源于哪些(写一点即可):_________________.15、用两根绳子AC和BC吊起一重物,两绳与水平方向的夹角如图所示,已知G=200N,则:(1)重力沿AC方向的分力为______________N。(2)重力沿BC方向的分力为______________N。(3)若两根绳能承受的最大拉力相同,如逐渐增加物重,则哪条绳先断_____________(选填“AC或BC”)。三.计算题(22分)16、(12分)“平安北京,绿色出行”,地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一。图甲为地铁安检场景,图乙是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一书包放在水平传送带的入口A处,书包随传送带匀速运动到出口𝐵处。由于书包与传送带间的动摩擦因数很大,传送带的运行速度很小,可忽略书包的加速时间。己知传送带始终以𝑣=0.20𝑚/𝑠的速度匀速运行,𝐴、𝐵两处之间的距离𝐿=1.8𝑚。(1)求书包从𝐴处运动到𝐵处的时间𝑡;(2)请你用一个点代表书包,画出书包随传送带匀速运动过程中的受力示意图。17、(10分)汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经过2s速度变为6m/s,若将刹车过程视为匀减速直线运动,求:(1)从开始刹车起,汽车6s内发生的位移;(2)汽车静止前2s内通过的位移.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】根据自由落体运动的公式h=,得t=,可见运动时间与质量没有关系,所以两个球同时到达地面;故选D。2、A【解析】

A.重力是由于地球对物体的吸引而产生,是万有引力的一个分力,故A正确.B.重力的方向总是竖直向下的.故B错误.C.重力的大小可以用弹簧秤测量,杆秤测质量.故C错误.D.任何物体都有自己的重心,重心不一定都在物体上.故D错误.3、A【解析】

A.速度大小与加速度与关,如飞机在高速做匀速运动时,加速度为零,故A与题意相符;B.加速度描述速度变化的快慢,速度变化的越来越快时,加速度越来越大,故B与题意不符;C.速度变化量大,但加速度不一定大,如速度变化量大但用时很长时,加速度可能很小,故C与题意不符;D.当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故D与题意不符。4、D【解析】试题分析:因为弹簧受到的拉力等于物体的重力,即F=mg,再由胡克定律得F=kx=mg,故伸长量x=,选项D正确.考点:胡克定律.5、C【解析】

B.根据速度时间图线得,若a1<a2,如图,因为末速度相等,位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等,则t乙<t甲,即乙先到达C,选项B错误。C.若a1>a2,如图,因为末速度相等,位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等,则t甲<t乙.即甲一定先由A到达C,选项C正确;AD.通过图线作不出位移相等,速度由相等,时间相等的图线,所以甲乙不能同时到达。故AD错误。6、C【解析】由匀变速直线运动的推论可知平均速度等于中间时刻的瞬时速度.即.故C正确7、CD【解析】

A.对重物G受力分析,受到重力和拉力T,根据平衡条件,有T=G,同一根绳子拉力处处相等,故绳子对天花板的拉力也等于G,故A错误;B.由于滑轮处于平衡状态,故a杆和细线对滑轮的合力大小是零,故B错误;C.对滑轮受力分析,受到绳子的压力(等于两边绳子拉力的合力),以及杆的弹力(向右上方的支持力),如图

根据平衡条件,结合几何关系,有:a杆对滑轮的作用力大小F=T=G,故C正确;D.若B点向右移动少许后系统仍静止,则滑轮两边绳子的夹角变大而绳子拉力大小不变,则两边绳子的合力减小,则a杆对滑轮的作用力与移动前相比将要减小,选项D正确;故选CD.8、BD【解析】A、B.前内物体沿正方向运动,后内沿负方向运动,两段时间内位移大小相等,时离原点最远.A错B正确.C、D.,C错D正确.故选BD.9、AC【解析】根据滑动摩擦力公式,则有木块受木板的摩擦力;而木板受地面的摩擦力大小为:,故AC正确,BD错误;故选AC.【点睛】根据滑动摩擦力公式,结合受力分析,即可求解木块受木板的摩擦力和木板受地面的摩擦力大小.10、AC【解析】试题分析:由伽利略的理想斜面实验知,甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论,A对,B错;运用甲图实验,重力沿斜面向下的分力较小,可“冲淡”重力的作用,小球运动的较慢,更方便进行实验测量,C对;运用丁图实验,小球运动的很快,从而使实验现象不明显,D错.考点:伽利略的理想实验点评:学生清楚伽利略理想斜面实验的实验过程,能根据实验现象进行合理的外推.11、BC【解析】A、对球受力分析,受到重力mg、斜面的支持力N和绳的拉力T,如图所示:

根据平衡条件,在向左缓慢运动过程中,细线的拉力逐渐变得与斜面平行之前,细线的拉力在减小,支持力在增加,故A错误,B正确;

C、对斜面体受力分析,受推力F、地面的支持力、重力和小球对斜面的压力,如图所示:

根据牛顿第三定律可知,球对斜面体的压力N也增加,而斜面体也处于平衡状态,可知推力F增大,地面对斜面的支持力也增大,故选项C正确,D错误。点睛:本题关键是先后隔离球和斜面体进行受力分析,根据平衡条件并结合正交分解法列式分析。12、BC【解析】以A为研究对象,根据平衡条件得到,B对A的静摩擦力大小;以AB为研究对象,根据平衡条件得到,桌面对B的静摩擦力大小,故A错误,B正确;撤去Fb后,以A为研究对象,B对A的摩擦力大小,以AB为研究对象,桌面对B的摩擦力大小,B仍保持静止,所以A,B仍保持静止,故C正确,D错误;故选BC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、-6m16m-6m【解析】

以抛出点为原点建立坐标系,以向上为正方向,抛出点的坐标为0,最高点的坐标为5m,落地点的坐标为−6m,则全过程的路程为s=5×2+6m=16m;位移x=−6−0m=−6m。据首末位置的距离求出全过程的路程和位移,结合坐标原点求出落地点的坐标。14、自由落体运动空气中传播的时间【解析】(1)石块做的是自由落体运动,所以他们依据的是自由落体运动的规律;

(2)用听到声音的时间作为了石块运动的时间,在此过程中,没有考虑声音的传播的时间,还有空气的阻力的作用,这些都会引起测量的误差.

点睛:本题是对自由落体运动规律的直接的应用,用听到回声的时间作为运动的时间,此时没有考虑声音的传播的时间,会引起误差,只能在粗测是可以采用这种方法.15、1001003BC【解析】

(1)选C点为研究对象,对其受力分析如下图

由几何关系知:AC受到的力F1=GBC受到的力F2=Gcos30∘=1003N

(2)由上面解析可以知道,本题答案是:(1).100(2).1003(3).BCAC绳BC绳产生的拉力的合力与重物的重力是平衡力,利用几何知识可以解决两绳的拉力;由共点力平衡的条件可以

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