2025-2026年山东省部编版七年级语文上册第8单元期中测试卷

2025-2026年山东省部编版七年级语文上册第8单元期中测试卷一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语》中孔子强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话体现的语文学习方法是（）A.死记硬背，不求甚解B.联系实际，学以致用C.勤于思考，善于总结D.广泛阅读，积累素材2.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写既真实又生动，下列对长妈妈形象的分析最准确的一项是（）A.长妈妈是一个封建礼教的忠实执行者B.长妈妈是一个善良淳朴但思想守旧的劳动妇女C.长妈妈是一个自私自利、爱搬弄是非的人D.长妈妈是一个有文化修养的知识分子3.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情。下列对文章主旨的概括最恰当的一项是（）A.赞扬老王的善良品质B.批判社会的不公现象C.表达作者对人生的感悟D.展现作者与老王的深厚情谊4.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现的道德原则是（）A.个人主义B.集体主义C.推己及人D.知行合一5.在《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质不包括（）A.仁爱B.诚信C.勇敢D.奢侈6.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的学习态度是（）A.被动接受B.主动学习C.死记硬背D.应付考试7.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写主要运用了（）A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写8.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情。下列对文章写作手法的分析最准确的一项是（）A.对比手法B.象征手法C.夸张手法D.讽刺手法9.《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现的学习方法是（）A.闭门造车B.择善而从C.死记硬背D.盲目跟从10.在《论语》中，孔子认为“君子”应该追求的目标不包括（）A.道德修养B.知识积累C.权力地位D.社会贡献二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语》是_______的一部重要著作，主要记录了_______的言行。2.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写既真实又生动，体现了_______的写作特点。3.《老王》一文的作者是_______，这篇文章选自她的散文集_______。4.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现的道德原则是_______。5.在《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质包括_______、_______和_______。6.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的学习态度是_______。7.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写主要运用了_______、_______和_______等描写方法。8.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的_______。9.《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现的学习方法是_______。10.在《论语》中，孔子认为“君子”应该追求的目标包括_______、_______和_______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语》是孔子的一部重要著作，主要记录了孔子的言行。（）2.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写既真实又生动，体现了作者对长妈妈的厌恶。（）3.《老王》一文的作者是鲁迅，这篇文章选自他的散文集《朝花夕拾》。（）4.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现的道德原则是个人主义。（）5.在《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质包括仁爱、诚信和勇敢。（）6.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的学习态度是被动接受。（）7.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写主要运用了外貌描写、语言描写和动作描写等描写方法。（）8.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的批判。（）9.《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现的学习方法是死记硬背。（）10.在《论语》中，孔子认为“君子”应该追求的目标包括道德修养、知识积累和权力地位。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。2.简述《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的人物形象。3.简述《老王》一文的主题思想。4.简述《论语》中“君子”应该具备的品质。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）请结合自己的学习经历，谈谈你对这句话的理解。2.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是劳动妇女，她身上有很多封建思想的痕迹，但她又是一个善良淳朴的人。她给我买来了《山海经》，这让我非常感动。”（《阿长与〈山海经〉》）请结合文章内容，谈谈你对长妈妈的评价。3.阅读下面的文字，回答问题。“老王是一个不幸的人，他生活贫困，但他的善良和诚实让人感动。杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情。”（《老王》）请结合文章内容，谈谈你对老王的评价。4.阅读下面的文字，回答问题。“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语》）请结合自己的理解，谈谈你对这句话的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：孔子强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话体现的语文学习方法是勤于思考，善于总结。死记硬背不求甚解是错误的学习方法；联系实际，学以致用虽然重要，但不是这句话的主要意思；广泛阅读，积累素材也是重要的学习方法，但不是这句话的主要意思。2.B解析：在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写既真实又生动，体现了长妈妈是一个善良淳朴但思想守旧的劳动妇女。长妈妈虽然身上有很多封建思想的痕迹，但她又是一个善良淳朴的人，这从她对“我”的关心和对《山海经》的渴望可以看出。3.D解析：《老王》一文的作者是杨绛，这篇文章选自她的散文集《干校六记》。杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的深厚情谊。文章中，杨绛先生对老王的遭遇充满了同情，对老王的善良和诚实表示敬佩，这体现了作者与老王的深厚情谊。4.C解析：《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现的道德原则是推己及人。这句话的意思是，自己不想要的东西，就不要强加给别人，这是推己及人的表现。个人主义、集体主义都不是这句话的主要意思。5.D解析：在《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质包括仁爱、诚信和勇敢。奢侈不是君子应该具备的品质。6.B解析：《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的学习态度是主动学习。这句话的意思是，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这是主动学习的表现。被动接受、死记硬背都不是这句话的主要意思。7.A解析：在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写主要运用了外貌描写。文章中，作者对长妈妈的外貌进行了详细的描写，如“长妈妈是一个胖胖的、矮矮的女人，她的脸上总是带着笑容”，这体现了作者对长妈妈的关注。8.A解析：《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情。文章中，杨绛先生通过对比老王和“我”的生活，展现了社会的不公现象，这体现了对比手法的运用。9.B解析：《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现的学习方法是择善而从。这句话的意思是，几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。这是择善而从的表现。闭门造车、死记硬背、盲目跟从都不是这句话的主要意思。10.C解析：在《论语》中，孔子认为“君子”应该追求的目标包括道德修养、知识积累和社会贡献。权力地位不是君子应该追求的目标。二、填空题1.孔子；孔子解析：《论语》是孔子的一部重要著作，主要记录了孔子的言行。2.真实；生动解析：在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写既真实又生动，体现了作者对长妈妈的关注。3.杨绛；《干校六记》解析：《老王》一文的作者是杨绛，这篇文章选自她的散文集《干校六记》。4.推己及人解析：《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现的道德原则是推己及人。5.仁爱；诚信；勇敢解析：在《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质包括仁爱、诚信和勇敢。6.主动学习解析：《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的学习态度是主动学习。7.外貌；语言；动作解析：在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写主要运用了外貌描写、语言描写和动作描写等描写方法。8.同情解析：《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情。9.择善而从解析：《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现的学习方法是择善而从。10.道德修养；知识积累；社会贡献解析：在《论语》中，孔子认为“君子”应该追求的目标包括道德修养、知识积累和社会贡献。三、判断题1.×解析：《论语》是孔子的一部重要著作，主要记录了孔子的弟子及再传弟子的言行，不是孔子本人。2.×解析：在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写既真实又生动，体现了作者对长妈妈的关爱，不是厌恶。3.×解析：《老王》一文的作者是杨绛，不是鲁迅，这篇文章选自她的散文集《干校六记》，不是《朝花夕拾》。4.×解析：《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现的道德原则是推己及人，不是个人主义。5.√解析：在《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质包括仁爱、诚信和勇敢。6.×解析：《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的学习态度是主动学习，不是被动接受。7.√解析：在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写主要运用了外貌描写、语言描写和动作描写等描写方法。8.×解析：《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情，不是批判。9.×解析：《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现的学习方法是择善而从，不是死记硬背。10.×解析：在《论语》中，孔子认为“君子”应该追求的目标包括道德修养、知识积累和社会贡献，不是权力地位。四、简答题1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。这句话的意思是，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这是孔子对学习的态度，他认为学习是一个持续的过程，需要不断地温习和思考，这样才能获得真正的知识。2.简述《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的人物形象。长妈妈是一个劳动妇女，她身上有很多封建思想的痕迹，但她又是一个善良淳朴的人。她关心“我”，给“我”买来了《山海经》，这体现了她的善良和淳朴。3.简述《老王》一文的主题思想。《老王》一文的主题思想是表达对底层劳动人民的同情。杨绛先生通过描写老王的遭遇，展现了社会的不公现象，表达了对底层劳动人民的同情。4.简述《论语》中“君子”应该具备的品质。在《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质包括仁爱、诚信和勇敢。这些品质是君子应该具备的基本道德修养。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）请结合自己的学习经历，谈谈你对这句话的理解。这句话的意思是，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不是很君子吗？结合我的学习经历，我认为这句话体现了学习的乐趣和君子的品质。在学习的过程中，我通过不断地温习和思考，获得了知识，这让我感到很愉悦。同时，我也结交了很多朋友，我们一起学习，一起进步，这让我感到很快乐。2.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是劳动妇女，她身上有很多封建思想的痕迹，但她又是一个善良淳朴的人。她给我买来了《山海经》，这让我非常感动。”（《阿长与〈山海经〉》）请结合文章内容，谈谈你对长妈妈的评价。长妈妈是一个劳动妇女，她身上有很多封建思想的痕迹，但她又是一个善良淳朴的人。她关心“我”，给“我”买来了《山海经》，这体现了她的善良和淳朴。3.阅读下面的文字，回答问题