2027届江苏省南京师大苏州实验学校高一上物理期中教学质量检测模拟试题含解析

2027届江苏省南京师大苏州实验学校高一上物理期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则()A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D．若F1、F2中的一个增大，F一定增大2、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是()A．研究跳水运动员在空中的跳水动作时B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C．一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间时3、物体以初速度V0沿粗糙斜面向上滑行，达到最高点后自行返回原点，在这一过程中，物体的速度—时间图线是：（）A． B．C． D．4、图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A．0~1s内的平均速度是2m/sB．0~1s内的位移大小是3mC．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反5、关于时刻和时间的说法正确的是（）A．最后2s指的是时间，共经历了2s B．3s末指的是时间，共经历了3sC．第4s内指的是时间，共经历了5s D．第5s末指的是时刻，已经历了4s6、为测出某栋楼的高度，将一颗小石子从楼顶自由释放，空气阻力不计，测得小石子在落地前的最后1s内下落的距离是55m．取g=10m/s2，则该楼的高度为A．80m B．125m C．180m D．245m7、关于弹力，下列说法正确的是A．物体间凡有接触，就一定有弹力B．弹力的方向总是跟接触面垂直C．放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力D．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的8、对于初速度为零的匀加速直线运动,以下说法正确的是()A．物体在从开始运动起1s、3s、5s时的速度之比为1∶3∶5B．物体在从开始运动起1s、3s、5s内的位移之比为1∶3∶5C．物体从开始运动起经过1m、3m、5m时的速度之比为D．物体从开始运动起经过1m、3m、5m所用时间之比为9、如图所示，一个小球从光滑固定斜面顶端由静止下滑做匀加速直线运动，依次经过A、B、C、D四点，已知经过AB、BC和CD三段所用时间分别为t、2t和3t，通过BC段和CD段的位移分别为x1和x2，下列说法正确的是A．一定有B．小球的加速度大小为C．小球在C点的瞬时速度大小为D．AB段位移大小为10、已知两个共点力的合力F＝50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为60N，则()A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F1的大小可能有两个值11、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5m B．前2s内的平均速度是9m/sC．任意相邻的1s内位移差都是4m D．任意1s内的速度增量都是2m/s12、以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立理想模型法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法C．伽利略为了探究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这运用了类比法D．在推导匀变直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法二．填空题(每小题6分，共18分)13、一物块受到三个力，大小分别是3N、4N、5N，则三个力合力的最大值是________N，最小值是________N．14、在平直公路上，一辆汽车的速度为，从某时刻开始汽车以

的加速度刹车，求刹车10s后汽车离开始刹车点的距离为___________m15、如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔．你的同伴牵动一条宽约1cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动．每隔1s你用画笔在纸带上点一个点．你还可以练习在1s内均匀地点上两个点．这样，就做成了一台简单的“打点计时器”．由实验可知纸带速度越大，相邻两点的距离越___________，纸带的速度对相邻两点所表示的时间__________（填“有”或“没有”）影响．三．计算题(22分)16、（12分）气球以10m/s的速度竖直上升，到离地120m高处落下一物体，（g取10m/s2）求：（1）物体距离地面最大高度？（2）物体落地时间？17、（10分）一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时加速度的大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车后4s内滑行的距离；（2）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间；（3）在汽车停止前3s内汽车滑行的距离。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

A、根据平行四边形定则，F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，故A正确B、F1、F2同时增加10N，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小增加不一定是10N，故B错误C、F1增加10N，F2减少10N，F一定变化，故C错误D、F1、F2中的一个减小，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小不一定减小，故D错误．故选A．解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力．2、B【解析】试题分析:研究跳水运动员的跳水动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能把运动员看做质点，否则就不能研究运动员的动作，A错；研究飞往火星的宇宙飞船最佳运动轨道时，飞船的大小相对于轨道很小，可看做质点，B对；一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时，不能忽略其形状，故不能当做质点，C错；研究一列火车通过长江大桥所需的时间时，需要考虑火车的长度，故不能将火车看做质点，D错．考点:质点．【名师点睛】对质点的理解1．质点不同于几何中的“点”．质点是用来代替物体的有质量的点，具有质量，没有大小、体积、形状；与几何中的“点”有本质的区别．2．质点是一种“理想化模型”，是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在．它是抓住了主要因素——物体的质量，忽略了次要因素——大小和形状，是典型的物理模型之一．3．把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计．3、A【解析】

物体以初速度v0沿粗糙斜面向上滑行，先向上做匀减速直线运动，后向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：这两个过程前一阶段的加速度大于后一阶段的加速度．【详解】物体以初速度v0沿粗糙斜面向上滑行，先向上做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律可知：加速度a=gsinθ+μgcosθ；后向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：加速度a′=gsinθ-μgcosθ，这两个过程的加速度不同，两段图线的斜率不相同．前一段的斜率绝对值大于后一段斜率的绝对值，符合物体运动情况的图象只有A．故A正确．故选A．本题考查理解速度-时间图象的能力，抓住v-t图线的斜率表示加速度的特点进行分析，会用牛顿第二定律求解上滑和下滑的加速度．4、C【解析】

A、由v-t图像的面积可求得0—1s的位移s=1m，时间t=1s，由平均速度定义得：，故A选项错误；B、由v-t图像的面积可求得0—2s的位移s=3m，故B选项正确；C、利用图像斜率求出0-1s的加速度：=2m/s2、2-4s的加速度=1m/s2、因而：，故C选项正确；D、由图像可见0-1s、2-4s两个时间段内速度均为正，表明速度都为正向，运动方向相同，故D选项错误．5、A【解析】

A．最后2s是指2s的时间，故A正确；B．“3s末”是一个瞬时，表示时刻，故B错误；C．第4s内是一段时间间隔，这段时间为1s，故C错误；D．第5s末是一个瞬间，不是一段时间，故D错误。故选A。6、C【解析】

最后1s内的平均速度为：最后1s内的平均速度等于最后1s内中间时刻的瞬时速度，则落地的速度为：石块下落的时间为：高度为：A．与分析不符，故A错误；B．与分析不符，故B错误；C．与分析相符，故C正确；D．与分析不符，故D错误。7、BD【解析】

A．物体间接触不一定有弹力，还要看有无弹性形变，选项A错误；B．弹力的方向总是跟接触面垂直，选项B正确；C．放在水平桌面上的物体对桌面的压力大小等于物体的重力，因压力和重力是不同性质的力，不能说“压力”就是“重力”，选项C错误；D．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的，选项D正确．8、ACD【解析】

根据v=at可知在1s末，3s末，5s末的速度比是1：3：5，故A正确；根据可知，在前1s内、前3s内、前5s内…的位移之比是1：9：25，故B错误；根据可知，物体经过1m、3m、5m时的速度之比为，故C正确；根据可知，物体经过1m、3m、5m时所用时间之比为，故D正确。所以ACD正确，B错误。9、BD【解析】

A．初速度为零的匀加速直线运动从开始起连续相等时间内的位移比为因此若A点速度为0，BC与CD位移之比恰等于8:27，但A点速度不为0，故A错误；BC．设C点速度为，根据位移时间关系，BC段有：CD段有解得，故B正确，C错误；

D．AB位移满足：解得故D正确。10、AB【解析】已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角（如图中的虚线代表的分力的方向）

知另一个分力的最小值为：

而另一个分力大小为，大于合力F，所以的情况是唯一的，那么的大小方向就都是唯一的，所以AB正确，CD错误．点睛：解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则，知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的，要会通过画三角形的方法来解决力的问题．11、BC【解析】

A.第1s内位移x1＝5t+2t2＝5+2m＝7m故A错误。B.前2s内的位移x2＝5t+2t2＝10+8m＝18m则前2s内的平均速度故B正确。C.根据加速度a=4m/s2，则任意相邻1s内的位移之差△x=aT2=4×1m=4m故C正确。D.任意1s内的速度增量△v=at=4×1m/s=4m/s故D错误。12、ABD【解析】A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法,故A正确；

B、根据速度定义式,当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想的方法，故B正确；

C、伽利略为了探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了转换法,故C错误；

D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法，故D正确综上所述本题答案是：ABD二．填空题(每小题6分，共18分)13、12；0；【解析】当三个力同向时，合力最大，为12N，3N、4N的合力的范围是1N≤F≤7N，所以当3N、4N的合力为5N的时候，与第三个力大小相等方向相反，此时的合力最小为0点晴：对于三个力合力的最大值总等于三力之和，但合力最小值不一定等于两个较小力的和与最大力之差，要判断三力能否平衡，如能平衡，合力的最小值为零．14、56.25【解析】设汽车从刹车到停止运动的时间为．由，得，刹车后7.5s汽车即停止运动，则刹车后10s内汽车的位移等于刹车后7.5s内的位移，大小为：.【点睛】汽车刹车做匀减速运动，先根据初速度和加速度，求出汽车从刹车到停止运动的时间，再将10s时间与刹车时间进行比较，判断汽车的运动状态，再求解刹车后10s内汽车的位移大小．15、远没有【解析】

每隔1s你用画笔在纸带上点一个点．打点时间间隔相同，所以纸带速度越大，相邻两点的距离越远．相邻两点所表示的时间是不变的，所以纸带的速度与相邻两点所表示的时间没有影响．三．计算题(22分)16、（1）125m（2）6s【解析】

(1)开始时物体离地面的距离x=120m，a=g=10m/s2，上升阶段，上升的最大高度物体距离地面最大高度(2)上升到最高点时间下落阶段物体做自由落体，则有代入数解得物体落地时间17、（1）汽车刹车后4s内滑