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文档简介

小学二年级下册数学练习题亲爱的小朋友们,数学学习就像盖房子,每一块“知识砖头”都很重要。通过不断练习,我们能让这些砖头更加牢固,盖出高高的“智慧大楼”哦!下面这些练习题,是根据我们二年级下册数学课本的重点内容精心设计的,快来挑战一下自己吧!相信你一定能出色完成!一、表内除法练习除法是乘法的逆运算,熟练掌握除法口诀非常重要哦!1.直接写出得数。*24÷4=*35÷5=*42÷6=*54÷9=*72÷8=2.想一想,填一填。*把18个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个。算式是()。*28里面有()个7。算式是()。*被除数是36,除数是9,商是()。3.解决问题。*妈妈买了12颗糖果,每4颗装一袋,可以装几袋?*有27个小皮球,平均分给9个小组,每个小组能分到几个?二、混合运算小能手计算混合运算时,要记住运算顺序:先算乘除,后算加减;有括号的要先算括号里面的。1.我会算。*15+6×3=*42÷7-5=*(24-18)×8=*56÷(2×4)=2.下面的计算对吗?如果不对,请改正过来。*10-4×2=6×2=12()改正:*24÷(3+1)=8+1=9()改正:3.列式计算。*8与3的积再加上15,和是多少?*30减去20除以5的商,差是多少?三、万以内数的认识千和万是比百更大的计数单位,我们要认识它们,会读、会写,还要会比较大小。1.填一填。*一个数从右边起,第一位是()位,第三位是()位,第四位是()位。*三千五百写作()。*8026读作()。*由5个千和8个一组成的数是()。2.比一比(在○里填上“>”、“<”或“=”)。*1001○999*3456○3465*7800○70803.按规律填数。*2800,2900,(),(),3200。*6540,6530,6520,(),()。四、克和千克的初步感知“克”和“千克”是我们常用的质量单位,要感受它们的实际重量哦!1.在()里填上合适的单位“克”或“千克”。*一个鸡蛋大约重50()。*一袋洗衣粉重约1()。*小明的体重约25()。*一枚2分硬币约重1()。2.想一想,连一连。(此题为连线题,文字描述:将物品与对应的重量连起来,例如:一个西瓜——5千克;一支铅笔——10克;一袋大米——10千克;一个苹果——150克)五、图形的运动(一)生活中的很多物体都在运动,有的是平移,有的是旋转,还有的是对称的。1.下面的现象,是平移的在()里画“△”,是旋转的在()里画“○”。*拉开抽屉。()*转动的风扇叶片。()*电梯上下移动。()*钟表指针的走动。()2.下面哪些图形是轴对称图形?在()里画“√”。(此题为图形题,文字描述:给出几个简单图形,如:正方形、平行四边形、圆形、字母A等,让学生判断)六、有余数的除法有时候,我们平均分东西,会有剩余,这就是有余数的除法。要记住,余数一定要比除数小!1.圈一圈,填一填。(此题为操作题,文字描述:例如:10个五角星,每3个圈一份,可以圈几份,还剩几个?)*10÷3=(份)……(个)2.计算下面各题。*17÷5=*23÷4=*38÷6=3.有20个桃子,每6个装一盘,可以装满几盘?还剩几个?七、解决问题我能行数学来源于生活,也要应用于生活。让我们用学到的数学知识来解决生活中的问题吧!1.二年级(1)班有男生22人,女生18人。每8人一组去参加劳动,可以分成几组?2.妈妈带了50元钱去买水果。买苹果用去15元,买香蕉用去12元。妈妈还剩多少钱?3.学校买来40本故事书,平均分给6个班,每个班分几本?还剩几本?如果要每个班分到7本,还差几本?温馨提示*做练习题时,一定要认真读题,看清题目要求。*计算要仔细,做完后别忘了检查哦!*如果遇到不会的题目,可以先跳过,做完会的再回头思考。小朋友们,今天的数学练习就到这里啦!你都做对了吗?数学学习需要不断积累和练

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