2026-2027学年初中九年级期中真题汇编卷语文统编版

2026-2027学年初中九年级期中真题汇编卷语文统编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识（共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.纠缪（miù）拙劣（zhuō）拈轻怕重（niān）郑重其事（zhèng）B.取缔（dì）纨绔（kuà）人情世故（shì）锲而不舍（qiè）C.气氛（fēn）羁绊（jī）针砭时弊（biān）历历在目（lì）D.潸然（shān）骸骨（hái）广袤无垠（miǎo）惟妙惟肖（xiào）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.气概非凡相形见绌气宇轩昂精益求精B.锐不可挡卓有成效长途跋涉历史遗迹C.再接再励美仑美奂钦佩不已粗制滥造D.按步就班相濡以沫莫衷一是钦差大臣3.下列句子中没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次学习，使我深刻认识到学习的重要性。C.他的演讲生动形象，富有感染力，给在场的everyone都留下了深刻的印象。D.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的重要问题。4.下列标点符号使用完全正确的一项是（）A.他抱着试试看的心情去找校长，希望能够得到支持。校长说：“你先去教导处报到，他们会通知你具体事宜。”B.“我们不怕困难，我们敢于斗争，我们勇于胜利！”这是中国人民的誓言。C.那是一个阴冷的冬天，北风呼啸，树木凋零，到处都是一片萧瑟的景象。D.谁能想到，平时沉默寡言的他，竟然在班会上主动发言，而且讲得头头是道。5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）A.《沁园春·雪》是现代著名诗人毛泽东创作的一首词，抒发了诗人对革命事业的豪情壮志。B.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。C.吴承恩是我国明代杰出的小说家，他创作的《西游记》是一部充满奇幻色彩的长篇神话小说。D.奥斯卡·王尔德是英国著名剧作家、诗人、小说家，他的代表作有《悲惨世界》、《巴黎圣母院》等。6.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了对方。B.这幅山水画色彩艳丽，构图饱满，真是巧夺天工。C.对于这个复杂的问题，我们还需要进一步调查研究，不能妄下结论。D.他学习非常刻苦，每次考试都名列前茅，真是令人叹为观止。7.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.鲜花盛开，像一片彩色的地毯铺在公园里。B.弯弯的月亮像小船挂在夜空中。C.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。D.老师像明灯，照亮了我们前进的道路。8.下列句子中划线词语解释不正确的一项是（）A.他在学习上刻苦钻研，孜孜不倦。（勤勉，不知疲倦）B.这座古老的建筑历经风雨，依然屹立不倒。（高耸直立）C.他对这个问题耿耿于怀，很长时间不能释怀。（放在心里，不能忘却）D.这幅画色彩绚丽，栩栩如生。（形容模仿得非常逼真）二、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成第9～14题。走一步，再走一步童年时，我常常在乡下的小河边玩耍。那时，我并不怕黑，也不怕孤单。但有一年夏天，那是我永远也忘不了的一天。那天，我和几个小伙伴去爬一座我们从未爬过的小山。山并不高，但对我们这些从未登过山的孩子来说，却是一座难以逾越的大山。我们沿着一条小路向上爬，越爬越高，路也越来越难走。不知不觉，我们来到了一个陡峭的山崖前。下边是一片深不见底的峡谷，上边只有一条狭窄的小路，几乎看不到底。我们谁也不敢再往上爬了，站在那里，望着深不见底的峡谷，心里又害怕又后悔。“我们怎么办？”一个小伙伴问道。“下去吧，”另一个小伙伴说，“我们回去吧。”我站在那里，望着那狭窄的小路，心里充满了恐惧。我不知道自己能不能爬过去，也不知道如果摔倒了会怎么样。我感到害怕，感到无助，感到孤单。我想哭，但又不肯哭出声来。我站在那里，一动也不敢动，感觉自己就像一只被困在笼子里的鸟。这时，我的父亲走了过来。他看到我站在那里，就知道我害怕了。他没有直接告诉我该怎么做，而是对我说：“别怕，走一步，再走一步。”我看着父亲，他的脸上充满了鼓励。我深吸了一口气，鼓起勇气，开始一步一步地往上爬。每爬一步，我都感到非常吃力，但我知道，我不能停下来，我不能放弃。我一步一步地往上爬，直到爬过了那个陡峭的山崖，来到了山的另一边。那一刻，我感到无比的轻松和喜悦。我看着身后的峡谷，虽然仍然感到有些害怕，但我知道，我已经战胜了恐惧，战胜了困难。我明白了，只要我们一步一步地往前走，就没有什么能够难倒我们。从那以后，每当我遇到困难，我都会想起那天的经历，想起父亲的话：“走一步，再走一步。”我就会告诉自己，不要害怕，不要放弃，一步一步地往前走，就一定能战胜困难，取得成功。9.文章选自哪位作家的作品？请列举两部该作家的其他作品。10.文章开头为什么要写“我常常在乡下的小河边玩耍”？11.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？12.文中“我”在爬山过程中遇到了什么困难？这些困难具体表现在哪些方面？13.分析文中划线的句子：“只要我们一步一步地往前走，就没有什么能够难倒我们。”这句话表达了怎样的思想感情？14.结合自身实际，谈谈你从“走一步，再走一步”这句话中获得了怎样的启示。阅读下面的说明文，完成第15～18题。近年来，人工智能技术飞速发展，并在各个领域得到了广泛应用。在阅读领域，人工智能也展现出了巨大的潜力，正在改变着人们的阅读方式。此外，人工智能还可以帮助读者进行个性化阅读。例如，一些阅读应用就提供了人工智能阅读推荐功能，读者可以根据自己的兴趣爱好，选择不同的阅读主题，人工智能助手就会根据读者的阅读历史和兴趣偏好，推荐相关的书籍和文章，帮助读者找到自己喜欢的内容。15.这篇说明文的开头运用了什么说明方法？有什么作用？16.人工智能阅读助手在哪些方面可以帮助读者？17.文中划线的句子：“人工智能阅读助手只是辅助工具，不能完全取代人的阅读。”这句话说明了什么？18.你认为人工智能在未来的阅读领域还会有哪些应用前景？三、古诗文阅读（共20分）阅读下面的古诗，完成第19～22题。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。19.这首诗的作者是谁？他属于哪个朝代的诗人？20.诗中“岱宗”指的是什么山？“齐鲁”指哪里？21.诗中描写泰山雄伟壮丽的诗句有哪些？请分别作简要赏析。22.诗的结尾两句表达了诗人怎样的思想感情？阅读下面的文言文，完成第23～26题。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。寒暑易节，始一反焉。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”公曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。何苦而不平？”河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”愚公长息曰：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。23.解释下列加点词语在文中的意思。（1）方七百里（）（2）高万仞（）（3）惩山北之塞（）（4）杂然相许（）（5）献疑（）（6）曾不能毁山之一毛（）（7）其如土石何（）（8）亡以应（）24.翻译下列句子。（1）寒暑易节，始一反焉。（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？25.愚公移山的原因是什么？智叟认为愚公移山不可能的原因是什么？26.你认为愚公的精神值得我们学习吗？为什么？四、综合性学习（共10分）27.学校即将开展“中华优秀传统文化”主题月活动，请你为本次活动设计一个活动主题，并简要说明活动主题的内涵。五、写作（共20分）28.请以“____，让我学会____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：先将题目补充完整，然后作文；文中有细节描写；不得抄袭；不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识（共20分）1.B解析：A项“纠缪”应为jiū；“拈轻怕重”应为niān。C项“气氛”应为qì；“历历在目”应为lìlì。D项“潸然”应为shān。2.A解析：B项“锐不可挡”应为锐不可当；C项“再接再励”应为再接再厉；“美仑美奂”应为美轮美奂。D项“按步就班”应为按部就班。3.C解析：A项“防止……不再发生”否定失当，应去掉“不”。B项成分残缺，去掉“通过”或“使”。D项两面对一面，“是否坚持”和“关系到”不搭配。4.B解析：A项引号使用不当，第一个句号应在引号内。C项“冬天”“树木”“景象”之间应用顿号。D项“大家”不是特定称谓，不用引号。5.D解析：《悲惨世界》、《巴黎圣母院》是法国作家雨果的作品。6.C解析：A项“临危不惧”指遇到危难时一点也不害怕。B项“巧夺天工”指人工制作精巧胜过天然，不能形容自然景象。D项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，此处用词不当。7.D解析：A、B、C三项分别运用了比喻的修辞手法。8.D解析：“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。二、现代文阅读（共30分）9.玛丽·波普金斯·劳埃德，《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》解析：根据文章内容和文学常识判断。10.为下文写“我”害怕爬山作铺垫，与后文形成对比，突出“我”战胜恐惧后的喜悦。解析：分析文章结构，前文写平常玩耍，为后文写特殊经历作铺垫。11.比喻，生动形象地写出了小路越来越难走，突出了“我”遇到的困难。解析：判断修辞手法，分析其表达效果。12.“我”遇到了陡峭的山崖，下临深渊，上只有狭窄的小路，害怕得不敢再往上爬。解析：概括文章内容，找出描写困难的相关语句。13.表达了作者战胜困难后的自信和坚定，鼓励人们要勇于面对困难，一步步克服困难。解析：分析句子在文中的含义，结合文章主旨。14.（略）启示：示例：面对困难时，不要害怕，要把它分解成一个个小步骤，一步一步地去完成，最终就能战胜困难。解析：联系自身实际谈启示，言之有理即可。15.举例子解析：分析文章开头列举了新闻应用和阅读软件的例子，运用了举例子的说明方法。16.可以帮助读者快速浏览文章，提取关键信息；可以进行深度阅读，分析文章结构、主题、写作手法等；可以进行个性化阅读，推荐相关的书籍和文章。解析：概括文章中介绍的人工智能阅读助手的功能。17.说明人的阅读仍然需要发挥主观能动性，积极参与到阅读过程中，才能真正获得阅读的乐趣和收获，人工智能阅读助手只是辅助工具。解析：分析句子在文中的含义，说明了人工智能阅读助手的局限性。18.（略）前景：示例：人工智能可以根据读者的阅读习惯，推荐更符合读者口味的书籍；人工智能可以辅助教师进行阅读教学；人工智能可以帮助人们进行跨语言阅读等。解析：发挥想象，谈谈人工智能在阅读领域的应用前景。三、古诗文阅读（共20分）19.杜甫，唐朝解析：根据诗歌作者和朝代判断。20.泰山，齐国和鲁国解析：根据诗句“齐鲁青未了”和地理常识判断。21.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了泰山神奇秀丽、高峻挺拔的特点。“荡胸生曾云，决眦入归鸟”描绘了诗人望岳时胸中块垒的排遣和极目远眺的情景。解析：找出描写泰山雄伟壮丽的诗句，结合诗句内容进行赏析。22.表达了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。解析：分析诗句的含义，体会诗人的思想感情。23.（1）方圆（2）古代长度单位，八千丈（3）阻塞（4）纷纷地（5）提出疑问（6）一丝一毫（7）把……怎么样（8）没有话回答解析：解释加点词语在文中的意思。24.（1）冬夏换季，才能往返一次。（2）凭你残余的年岁和力气，连山上的一根草木都动弹不得，又能把泥土石头怎么样呢？子子孙孙没有穷尽，而山却不会再增高，还怕什么挖不平呢？解析：翻译文言文，做到字字落实，语句通顺。25.愚公移山的原因是惩治山北的阻塞，使出入方便。智叟认为愚公移山不可能的原因是认为愚公年迈力衰，不可能搬走泥土石头，而且山不会减少。解析：概括愚公和智叟的观点。26