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文档简介

2025~2026学年江苏无锡市惠山区部编版九年级下学期历史学情调研试卷一、单选题1.中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。目前所知,我国境内早期人类中,已经能够种植粟并居住在半地穴式圆形房屋的遗址是()

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址2.西周时期,周天子将土地和人民分封给宗亲和功臣,让他们建立诸侯国,拱卫王室。这一政治制度是()

A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制3.司马迁在《史记》中将秦始皇的统治描述为“暴虐”,但也肯定其“并吞战国,海内为一”的功绩。这表明司马迁撰写《史记》秉持的原则是()

A.秉笔直书,实事求是B.维护正统,贬斥暴君C.文辞华丽,想象丰富D.歌颂汉朝,贬低秦朝4.“魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,与高齐。”下列选项中与《三字经》中的这段话所概括的历史时期相符的是()

A.百家争鸣与社会改革B.政权更迭与民族交融C.统一多民族国家的建立与巩固D.社会繁荣与对外开放5.下图是唐代著名的手工业品(骆驼载乐俑),它色彩斑斓,造型生动,反映了唐代手工业的高超水平。该手工业品是()

A.白瓷B.唐三彩C.青瓷D.青花瓷6.《东京梦华录》记载北宋都城开封:“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”这主要反映了当时()

A.城市商业活动突破时间限制B.大运河促进了南北经济交流C.海外贸易繁荣,政府设市舶司管理D.出现了世界上最早的纸币7.据《清史稿》记载,康熙帝在平定准噶尔叛乱后认为:“昔秦兴土石之功,修筑长城。我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固。”这反映了清朝()

A.不再需要修建防御工事B.以民族怀柔政策巩固边疆C.完全依靠八旗军作战D.放弃了传统的陆上防御观念8.1842年,清政府被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等条约,割香港岛给英国,开放五处通商口岸。该条约是()

A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》9.某校历史社团在研究性学习中搜集到如下信息:“太平天国运动”“洪仁玕”“提出向西方学习”“改革内政”“建设新世界”。他们研究的主题可能是()

A.《海国图志》的编写B.洋务运动的兴起C.《资政新篇》的提出D.维新变法的主张10.孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义是()

A.太平天国运动的指导思想B.洋务运动的指导思想C.辛亥革命的指导思想D.新文化运动的指导思想11.制作时间轴是中学生常用的学习方法。根据下列时间轴所探究的主题推断,问号处对应的是()

A.五四运动B.中国共产党成立C.秋收起义D.井冈山会师12.“我们被……一场无义战,已一年多了。在这民族生死存亡的关头,我们不能再埋头读书。我们要发出正义的呼声,唤起全民族抗战!”1935年,这段文字最可能描述的是()

A.五四运动B.北伐战争C.一二·九运动D.西安事变13.1949年4月,人民解放军百万雄师强渡长江,迅速突破国民党军的长江防线,解放南京。该事件的意义是()

A.揭开了人民解放军战略进攻的序幕B.基本消灭了国民党军主力C.结束了国民党在大陆的统治D.解放了长江中下游以北的广大地区14.学习历史需要把握单元主题。下图所示内容最适用于哪一学习主题()

A.民族英雄,保家卫国——甲午风云B.战胜国殇,挺起脊梁——抗日战争C.英雄儿女,保家卫国——抗美援朝D.艰苦奋斗,建设时期——模范人物15.1971年10月,第26届联合国大会通过了一项关于中国的决议,使美国企图在国际社会孤立中国的政策彻底破产。该决议是()

A.中国正式加入世界贸易组织B.中美正式建立外交关系C.田中角荣访华,中日邦交正常化D.恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利16.20世纪80年代中期,我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润,这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于()

A.对外开放步伐加快B.市场经济体制建立C.企业经营自主权扩大D.农村生产力显著提高17.近代以来中国铅笔事业的发展历程

20世纪初中国每年花掉大量外汇进口铅笔。1933年怀揣“实业救国”理想的吴羹梅筹建中国铅笔厂,经过多次试验,终于制成“完全国货”的铅笔。1950年中国由铅笔进口国变成铅笔出口国。1954年中铅公司研制成功国内第一批“中华”牌高级绘图铅笔。此后,长期垄断中国高级铅笔市场的德、美、日等国的绘图铅笔,在我国市场上逐渐销声匿迹。2008年中国第一铅笔股份有限公司成功研制了“中华太空铅笔”,并伴随中国航天员实现了中国人首次太空行走。据表可知,近代以来,中国铅笔事业的发展()

A.证明了“实业救国”的成功B.体现了传统工艺的重大突破C.展现了航天工业的发展历程D.彰显了自强不息的民族精神18.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典产生于()

A.两河流域B.印度河流域C.尼罗河流域D.黄河流域和长江流域19.古希腊社会很重视体育竞技,人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊()

A.和平时代来临B.崇尚力量之美C.生活方式朴素D.文化水平低下20.它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。这段文字旨在说明新航路开辟的()

A.原因B.条件C.过程D.影响21.1804年,一位法国人在日记中写道:“我实现了我的夙愿,拥有一本像我口袋里的《圣经》一样宝贵的法典。它让我知道我是自由的,在法律面前我与贵族是平等的。”这部“法典”是()

A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》22.蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换,人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖,而电的应用则开辟了更加广阔的空间,进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了()

A.蒸汽动力的作用B.内燃机的发明和使用C.科学技术的力量D.互联网的迅速普及23.有学者提及一位近现代历史人物时说:他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主;政治观以争取国家独立为主;社会观以主张民族团结,各阶层平等为主。这位历史人物是()

A.玻利瓦尔B.甘地C.扎格鲁尔D.卡德纳斯24.下图是一幅名为《山姆大叔(指美国)忙坏了》的漫画。该漫画()

A.讽刺了美国维护霸权力不从心B.说明了华盛顿体系的分崩离析C.凸显了地区冲突对美苏冷战的影响D.表明了世界多极化趋势遭遇到挫折二、材料题25.在漫长的历史进程中,我国各民族密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。阅读材料,完成下列问题。材料一在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液。——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》材料二

图一:敦煌壁画中的《北魏掌衡武士》,着一身鲜卑族服饰,衣服狭而短,窄领小袖,便于骑射。图二:《北魏文官像》,着一身汉人服饰,宽袍大袖。材料三魏晋南北朝时……北方的少数民族大规模进入中原并建立政权……形成了我国历史上的民族大迁徙和大融合的高潮。这就促使各民族关系进一步密切,为隋唐时期大一统局面的形成和封建经济文化的繁荣发展提供了历史条件。——摘编自张玉林《论历史上民族迁徙主要原因及社会作用》材料四

图三:唐朝阎立本名作《步辇图》描绘的是吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明,派使者禄东赞到长安求娶公主的场景图四:唐蕃会盟碑(1)根据材料一,指出秦汉时期民族关系出现的新变化。结合所学知识,列举一例这一时期民族交往的史实。(2)请结合所学知识,指出材料二中图一到图二的变化是因为哪一历史事件的发生?分析该事件的主要影响。(3)根据材料三,归纳魏晋南北朝时期的民族交往交流交融有何历史意义?(4)根据上述材料并结合所学知识,分析中国历史上民族交融的途径有哪些?26.工业化是近代以来中国人的不懈追求,也是富强之梦的必经之路。阅读下列材料,回答问题。材料一1872年,李鸿章提出改“土车为铁路”的主张,在当时遭到一片反对,奕䜣深知修铁路会遭到顽固派的强烈反对,恐难实行,所以对李鸿章说此事“无人敢主持”。反对者提出修筑铁路将“有碍民间车马及往来行人,恐至拥挤磕碰,徒滋骚扰”,还有人上奏说铁路会惹怒神灵,招来巨大灾难。洋务派重要人物刘坤一以圆滑著称,知道反对修铁路者力量强大,所以上奏时模棱两可,认为修与不修各有利弊。最后修筑铁路的争论以洋务派失败告终。——雷颐《李鸿章与晚清四十年》(摘编)材料二经济的发展必然推动政治的变革,政治的革命也同样会推动经济的变迁。饱受压抑之苦的资产阶级渴望政治革命带来“产业革命”……南京临时政府在倡导实业的同时又积极倡导国货运动……工商业者更相率以“挽回利权、杜塞漏危”为标榜,组织“国货维持会”“维持土货会”等团体。一时间“提倡国货,挽回权利之说,洋洋洒洒万口同声”……正是在这种风气下,不少国货工厂“生意发达,日不暇给”。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(摘编)材料三到1957年底,一大批旧中国没有的现代工业骨干企业,开始一个个建立起来;一大批能源基地和工业化原料基地的建立,使我国工业生产能力大幅度提高;一大批工矿企业在内地兴建,使旧中国工业过分偏于沿海的不合理布局初步得到改善,第一个五年计划期间工业建设和生产所取得的成就,远远超过了旧中国的一百年。——《中共党史简明读本(2016年版)》(摘编)材料四

历史时期工业化特征洋务运动时期(19世纪60-90年代)工业化受制于传统观念与腐朽体制,但迈出了“师夷长技”的第一步。南京国民政府时期(1927-1949年)工业化服务于国防需要,但官僚资本压制了民间活力。一五计划时期(1953-1957年)工业化成为国家意志,实现了从农业国向工业国起步的历史性跨越。改革开放时期(1978-2012年)工业化与城市化相互促进,中国成为“世界工厂”,人民生活从温饱迈向小康。中国特色社会主义新时代(2012年至今)工业化与信息化深度融合,追求绿色、智能、高端,迈向全球价值链中高端。(1)根据材料一,归纳“修筑铁路的争论以洋务派失败告终”的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪初引发中国经济变迁的“政治革命”(3)根据材料三并结合所学知识,指出第一个五年计划实施的影响。(4)综合上述材料并结合所学知识,围绕“中国工业化的发展历程”自定一个你想论述的观点,加以阐述。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚)三、综合题27.有学者认为,发现人、发现女性、发现儿童是人类社会的进步。阅读材料,回答问题。材料一如下图《蒙娜丽莎》材料二随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大,劳动力结构发生了巨大的变化……以英国为例,到20世纪初,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,这为妇女社会地位的提高创造了条件。——摘编自统编版《义务教育教科书世界历史九年级下册》材料三由于认识到现代社会需要高技术和受过良好教育的劳动力。因此,政府立法规定,儿童的主要任务是受教育而不是赚钱。例如,英国1881年规定,5至10岁的儿童必须接受义务教育。——摘编

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