2026年初中语文培训资料

2026年初中语文培训资料考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是________。A.纠缪（miù）滑稽（jī）惟妙惟肖（xiāo）鲜为人知（xiān）B.纨绔（kuà）阴晦（huì）拾级而上（shè）锲而不舍（qiè）C.潸然（shān）惟恐（wéi）咄咄逼人（duō）钦佩（qīn）D.愠怒（yùn）仓皇（cāng）惟命是从（wéi）匀称（chèn）2.下列词语书写完全正确的一项是________。A.气宇轩昂相形见拙惊慌失措不容分辩B.鬼鬼祟祟钦佩不已拈轻怕重再接再励C.历历在目郑重其事美仑美奂喧宾夺主D.钻心剜骨相得益彰疲惫不堪再接再厉3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是________。A.面对歹徒的威胁，他面不改色，沉着冷静地与其周旋，最终智取。B.这幅山水画构图新颖，意境深远，令人叹为观止，堪称鬼斧神工之作。C.对于这位德高望重的老艺术家，我们都肃然起敬，他的音容笑貌永远定格在我们心中。D.小明平时学习就投机取巧，考试时作弊被发现了，真是不足为奇。4.下列句子没有语病的一项是________。A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。B.是否积极参加社会实践活动，是培养中学生综合素质的重要途径。C.通过老师的耐心讲解，使我对这个复杂的问题终于豁然开朗。D.他的演讲热情洋溢，语言生动形象，博得了在座所有人的热烈掌声。5.下列标点符号使用完全正确的一项是________。A.他兴奋地说：“我考上理想的大学了！”这是他梦寐以求的目标。B.面对突如其来的困难，他并没有退缩，反而迎难而上，最终克服了它。C.“学而时习之，不亦说乎？”这是《论语》中孔子所说的充满哲理的话。D.今天天气真好，阳光明媚，公园里人山人海，有跳广场舞的，有遛弯的，还有带孙子孙女放风筝的。6.补全下列名句或文学常识。（1）关关雎鸠，在河之洲。________，窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）________，可以横绝云帆，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（3）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，表达了对亲人的思念和豁达胸襟的名句是：“________，千里共婵娟。”（4）________，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（5）法国作家________的《________》是一部著名的科幻小说，讲述了“我”在奇妙境遇中探索思想与现实的边界。7.根据语境，在下面横线处填入最恰当的词语。面对严峻的形势，他毫不________，反而展现出非凡的勇气和担当，最终带领团队取得了胜利。二、阅读理解8.阅读下面的文字，完成问题。野火烧不尽，春风吹又生。小草，这种看似平凡的生命，却以其顽强的生命力震撼着人们的心灵。它们常常生长在人们不经意的地方，如石缝、墙角、路边，甚至荒漠。无论环境多么恶劣，它们总能努力扎根，展现出生机勃勃的姿态。（1）文中“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗出自唐代诗人________的作品《________》，它常被用来比喻________。（2）根据文段内容，概括小草具有哪些特点？请结合文段简要回答。（3）请联系生活实际，谈谈你从“小草”身上感受到了怎样的启示。9.阅读下面的文字，完成问题。读书，如同与智者对话，与伟人同行。它不仅能丰富我们的知识，更能开阔我们的视野，提升我们的思想境界。一本好书，往往是开启一扇扇知识大门的钥匙，引领我们探索未知的奥秘。在阅读中，我们仿佛穿越时空，与历史对话，与未来相遇。那些闪耀着智慧光芒的文字，如同灯塔，照亮我们前行的道路，指引我们成为更好的人。（1）文段主要阐述了读书的哪些意义？请简要概括。（2）文段中划线的句子运用了什么修辞手法？请结合句意简要分析其表达效果。（3）请你再举出一部你认为有益的书籍，并说明它对你的影响。三、写作10.阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们常常会遇到各种各样的“声音”：课堂上老师的谆谆教诲声，操场上同学们的欢笑声，社会上不同意见的争论声，甚至还有深夜里家人的关切提醒声……这些声音，有的让我们受益匪浅，有的让我们心生烦扰，有的则默默地陪伴我们成长。请以“那声音，我铭记”为题，写一篇文章。要求：①将题目写在答题卡上；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案1.B解析：A项“肖”应读xiào；“鲜”在“鲜为人知”中应读xiān。C项“惟”应读wéi。D项“称”在“匀称”中应读chèn。2.D解析：A项“拙”应为“绌”；B项“励”应为“厉”；C项“仑”应为“轮”。3.D解析：“不足为奇”指某种事物或情况很常见，没有什么奇怪的。用在这里与语境不符，应改为表示“不应或不必奇怪”的词语。4.B解析：A项，“防止……不再发生”否定不当，应去掉“不”。C项，成分残缺，去掉“使”。D项，“热情洋溢”“生动形象”与“热烈掌声”搭配不当。5.C解析：A项，句号应在引号内。B项，第二个逗号应改为分号。D项，“有……有……还有……”并列短语间用逗号。6.（1）窈窕淑女（2）长风破浪会有时（3）但愿人长久（4）谁家玉笛暗飞声（5）儒勒·凡尔纳海底两万里解析：考查文学常识和名句默写。需熟记课内古诗文名句及作者、朝代，以及重要作家的作品。7.惧怕/畏惧解析：根据“面对严峻的形势，他毫不________，反而展现出非凡的勇气和担当”可知，横线处应填入与“沉着冷静”“非凡的勇气和担当”意思相反的词语，表示害怕、害怕的意思。8.（1）白居易《赋得古原草送别》顽强的生命力解析：（1）考查古诗文名句出处。“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易的《赋得古原草送别》。（2）考查信息概括。根据“它们常常生长在人们不经意的地方……甚至荒漠。无论环境多么恶劣，它们总能努力扎根，展现出生机勃勃的姿态”可知，小草的特点有：生长地方普通、顽强的生命力、适应环境能力强。（3）考查感悟启示。结合小草的生命特点，可以从中得到启示：要像小草一样坚韧不拔、不怕困难、努力生长等。9.（1）丰富知识、开阔视野、提升思想境界解析：考查内容概括。根据“读书，如同与智者对话，与伟人同行。它不仅能丰富我们的知识，更能开阔我们的视野，提升我们的思想境界”可知，读书的意义是丰富知识、开阔视野、提升思想境界。（2）考查修辞手法分析。划线句子“一本好书，往往是开启一扇扇知识大门的钥匙”运用了比喻的修辞手法，将“一本好书”比作“钥匙”，生动形象地写出了好书在获取知识方面的重要作用。（3）考查拓展延伸。根据要求，任举一部有益书籍并说明影响即可，如《活着》